关于环保的班会示例有哪些？

可否帮我找几个关于环保主题班会的例子~

一、活动目的：

通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：

（一）.学生室内表演儿童剧

内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一 天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.

（二）.学生讲环保小故事,介绍环保知识

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一位英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2．小实验

生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3．《明天怎样植树》

21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到2005年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

学生根据这些资料自由发言，说说想法。

（三）实践活动

1．说说自己打算怎样保护周围环境。

2．建立雏鹰环保假日小队。

（四）班主任总结

我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程
1主持人发言，介绍这次班会的主题（郭楠 郭迪）

2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境

4以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录）

5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录）

6让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）

7朗诵：
（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉
（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌
（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

8合唱《好大一棵树》

9主持人小结，班会结束。

10班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。

附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份
环保主题班会

目的:为了让同学们增加环保意识.了解环境对人类的重要性.更让同学们用心去体会大自

然的语言.

(过程)

班长:这次班会的主题是环保教育.首先,我向大家介绍一下环境.环境是指作

用于人这一客体的所有外界事物与力量的总和.它因中心事物的不同而不同,又

随中心事物的变化而变化.这就是大家一直说的但又不解期义的环境.最后,我

预祝我们这次环保班会圆满成功.

主持人甲:环境是人类生存重要的需求之一.假如,人类生存的环境遭到了破

坏,那么我们人类就将走向死亡.

主持人乙:地球是我们美丽的家园.它的环境是由我们人类创造的.我们人类自

私地将环境置之不理.

主持人甲:朋友们听!地球在哭泣!

主持人乙:朋友们看!地球在生病!

甲,乙:我们美丽的地球正向我们诉说,她的苦衷.正因为我们人类的自私,正

因为我们人类对她的忽略,正因为我们人类没有环保意识.所以,我们美丽的家

园才会变得满天臭地.

主持人甲:同学们救救我们的地球吧!
主持人乙:同学们为了我们自己的家园.下面请欣赏歌曲《爱的奉献》(略)
甲,乙:保护环境,持续发展,公众参与,不正是我们这代人不可推卸的责任吗
主持人甲:好!下面请欣赏诗歌朗诵《救救地球》(略)
主持人乙:听完了,诗歌朗诵,你们有所思,有所思吗!
主持人甲:环保,环保,什么才是保
主持人乙:生态,生态,什么叫生态
主持人甲:为了地球上的生命,请你们不要污染环境!
主持人乙:为了地球上的生命,请你们要保护生态平衡!
主持人甲:1972年6月5日至16日,"联合国人类环境会议"在瑞典首都期德哥尔摩召开.
主持人乙:1992年6月3日至14日,联合国环境与发展大会在巴西里约热内庐举行.
甲, 乙:这些会议的召开,标志着环保已成为人类的第一大难题.
主持人甲:下面请欣赏舞蹈《绿的呼唤》.
主持人乙:当今世界,环保已成为人民所注视的问题.
主持人甲:现在有请我们的班主任讲几句话.
班主任:同学们,你们这个班会让我十分感动,祝你们在新世纪里更加留意,环保知识,做一个跨世纪的小主人.
主持人乙:我们这个班会是否让同学们懂得很多环保知识
班长:现在,我宣布班会到此结束.

一：活动主题：
提高环保意识，爱护生活的家园。
二：活动目的：
通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。
三：活动形式：
以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家园”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。
四：活动过程：
1、 主持人出场。
2、 节目小品：（节选）
金星：咦，地球老兄，天这么热，你还穿着这么厚厚的衣服，戴如此难看的帽子呢？
地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不愿不穿着厚厚的衣服啊！
金星：你有什么难言之隐吗？
地球：不满您说，我现在浑身都痛，头发还……唉！
金星：您脱下上衣，摘下帽子，让我检查一下，好吗？
地球：好。
金星：你，你的身上？
地球：都是血迹，是吧？最近几个世纪以来，人类对我百般残害，我，我……
金星：这是黑的？
地球：这是人类向我的血管输入的废水太多了，我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里。
金星：来，躺下吧。你的，你的头发？
地球：被人类砍的所剩无几了。
金星：老兄，你身上已有70%严重损伤，10%已开始溃烂，你的右手必须马上截除，否则，你的右臂很难保住。
地球：都怪我心太软，让人类肆意宰割，以至于到这般地步！
………
3、环保竞猜题。（节选）
1、湿地保护是环境保护的重要领域，是国际自然保护的一个热点；世界湿地日为每年的：（ C ）。
A. 3月12日 B. 5月2日 C. 2月2日
2、我国面积最大的自然保护区(C)。
A.喀纳斯湖保护区 B.天池保护区 C. 阿尔金山保护区
3、中国野生动物保护协会的会徽是（ B ）
A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼
4、班主任小结，班会结束。
五、总结：
此次活动，充分调动同学们的积极性，使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性，让同学们从身边的点点滴滴做起，保护环境。
l 捉迷藏


这是老掉牙的游戏，相信大家都应该知道 。


2 老鹰抓小鸡


这也是个老掉牙的游戏。


3 丢手绢


人口问题


在地上画一个面积不大的圆圈，在确保不能踩出线的情况下，然后让学生三个三个的进入，刚开始的时候，由于人数比较少，孩子们在圈子里不会觉得有什么不舒服的感觉，但是在主持人的要求下，由于人数不断的增加，在圈子里的孩子的活动空间会越来越少，到最后，他们几乎连立足之地都不在有，这游戏就主要在说明一个人口与环境之间的问题。当人踏出了圈子也就表明了环境无法承担如此多的人口，踏出圈子的人很可能就因为没有这么多的资源而会生活得很贫困，也很可能会被饿。这个游戏可以几个小组竞争比赛。


4 寻宝


人数：可组织一个群体的孩子开展。


在一块空地上或一片树林里或另一些场地中


个人开展形式：


在指定区域内，先由组织人员藏好一些纸条，纸条上表明着“奖”的字样，也可夹杂一些没有奖的纸条“O”，在藏的时候需要把握好藏的方法，首先，切不可把纸条全部藏进某个物体中，最好裸露部分让人方便找寻，但切不可裸露太多降低难度。其次，藏纸条的地点可能就是一些你需要做课题时用到的地点，比如在进行石漠化教育时就主要选择在石山上。


然后在指定时间内，让孩子们在那个区域内进行找寻，找到有“奖”字的孩子就到组织者处说明找到纸条的地点（这很重要），然后可以领取一份奖品，需要注意的是在游戏后需要做适当讲解（例如：石漠化是什么样的？其实就是石头裸露，也就是刚才藏字条的地点，然后配部分讲解）。


5 生物进化


组织人员站在一个大圈子里（10m~15m）。


生物进化的代表物是鸡蛋，小鸡，母鸡，公鸡，狗，猩猩，人。在开始的时候每个人都是一个“鸡蛋”，然后通过猜拳的方式比赛，胜利者进化为上一级动物，如鸡蛋进化为小鸡，失败者退化为下一级动物，如狗变成公鸡。猜拳的原则是同类才能猜拳，但是在找同类的过程中，每个人都不可以用语言，只能通过特定的肢体语言（例如：狗是伸着舌头，双手缩在胸前，不听喘息），然后在圈子里根据别人的肢体动作找出同类，继续猜拳。进化为人之后就可以走出圈子了。

示例1人类共有的家园

一、班会目的

1.在地球环境日趋恶劣的情况下，引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。

2.树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。

3.在活动中培养学生的观察、表达、调查研究等综合实践能力。

二、班会地点

室内、室外皆可。

三、班会过程

1.办一份小报：美丽家园

了解世界各地的自然风光和人文景观，剪贴美丽的自然风景图，以及我们的学校、家乡、祖国最新变化的图片，办一期“我们只有一个地球”的主题小报。激发对地球的热爱之情。

2.表演一个小品：病态家园

以一种动物或某种自然现象的身份编演小品，表现人类典型的环境污染现象、环境污染对人体健康的危害以及未来的可怕场景。

3.发一份倡议：拯救家园

查阅世界环境公约有哪些?治理污染有哪些方法?写一份保护环境的倡议书，讨论怎样做个“绿色小卫士”。

4.争做绿色小卫士：未来家园

用实际行动来创设我们“未来的家”。比如：植一棵小树，少用一次性制品，与环卫工人一起清理校内校外垃圾，参加一次生态旅游等等。

结束语：人类“通过求生走向毁灭”。人类在创造辉煌物质财富的同时也引发了全球性的危机，21世纪，人类已经到了一个必须选择的关口，要么自取灭亡，要么学会与万物共存的合理生活。21世纪的人们必须来一次伟大的觉醒。21世纪，应该是人类理智看待自己行为的世纪，是人类与自然修好的世纪，是人类重新学会敬畏的世纪。为了我们自己，也为了后人谈论起我们时能够充满了尊敬。我们发表自律宣言——我们要友好对待每一个物种，让每一种美丽生灵在地球上代代繁衍，生生不息。

我们要节约每一滴水，珍惜每一寸土地，合理使用每一种能源，让天空永远湛蓝，大海永远清澈，每一丝风都带来清新的气息。

我们要节制自己无限膨胀的欲求，杜绝奢华和虚荣，减少对环境的掠夺和破坏。

我们要尊重自然，尊重生命，爱惜美丽的家园!

示例2让地球妈妈微笑

一、班会目的

结合环保主题“我们的地球——居住地——家园”召开“让地球妈妈微笑”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

二、班会内容

主持人：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“让地球妈妈微笑”。先让我们来听一听地球的自述吧。

地球（学生扮）:我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

学生甲:我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

学生乙:可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)大地:我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方千米，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

沙漠:我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

森林:大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

海洋:同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。

学生4:建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。

学生5:人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。

学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答:6月5日)学生乙:环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。

学生献计。

学生1:小学应增设环保教育课。

学生2:我建议给有关部门写一封信，提出治理环境污染的建议。

学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做?学生1:我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。

学生2:劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。

学生3:我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。

学生4:我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

学生5:购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。

学生6:积极参加治理环境的活动。

学生7:开展爱鸟周活动。

同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。

最后班主任作总结讲话。

示例3环保从我做起

一、班会目的

结合环保主题“我们的地球——居住地——家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

二、班会过程

1.主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。

2.情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

3.请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

4.歌舞表演。

5.实践活动。

为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。讨论：

学生1：小学应增设环保教育课。

学生2：我建议给有关部门写一封信，提出治理环境污染的建议。

主持人：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？

学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。

学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。

在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？那看谁首先争得环保章，怎么样？

6.环保知识问答，让学生了解环保知识。

7.“环保小卫士”宣誓。

我宣誓：我将以实际行动做到珍视天空，关爱大地；抵制污染，植绿护绿；珍爱生命，节约资源；保护环境，保护自然；绿色消费，绿色人生。主持人：同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。

8.谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语，并解说。

9.散文朗诵，再次从中感受环保的重要性。

（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉。

（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。

主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

10.主持人宣布今天的班会活动结束。

讨论话题参考1.动物也糊涂：我是被谁吃掉的?(可以动物的口吻，陈述人类滥杀生灵的行为)2.地球，是谁让你如此绚烂?(可列举地球上种种美丽的自然现象和景观，展示大自然的美丽，激发热爱大自然的热情)3.如果文明被垃圾埋葬，人类将会怎样?（可由学生展开丰富的联想和想象，展示未来可怕的图画)4.我们究竟能为环保做什么?(可联系自身实际，畅谈自己为环保付诸实际的行动，培养为了环保、从点滴小事做起的习惯)5.什么是可持续发展?(把握可持续发展的概念、具体内容以及产生和具体实施过程)6.文明的兴衰给予我们怎样的教训和启迪?(“文明人跨越地球的表面，在他们足迹所及之处留下一片荒漠”。一部文明的兴衰史，实际上就是一部人类征服自然、盘剥自然并最终自食恶果的辛酸史。可列举人类文明的兴衰状况，分析兴衰的原因，从而警醒人类自己)

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巴音郭楞蒙古自治州19394395497： 急啊!怎样开“ 应对气候变化,保护人类健康”的班会？
势莫女宝： 把气候危害人类健康啊,环境等具体事例列举一下,作为班会的切入点,以分析讨论的形式进行的话气氛应该比较活跃,班会应该会很成功!

巴音郭楞蒙古自治州19394395497： 怎样开展一个关于环保的主题班会呢?？
势莫女宝： 可以先介绍一下我国目前的环境形势,环保的重要性.再从身边的例子讲起,比如减少用纸,少用塑料袋,节约水电等等.

巴音郭楞蒙古自治州19394395497： 保护校园环境的真实故事 - ？
势莫女宝： 第一,每位同学都要树立强烈的环境意识.什么是“环境意识”?举个例子,当你看见水龙头没有关紧,自来水在哗哗地流着,就立刻会想到,这是在浪费水,浪费资源,不能这样浪费,就表明你已经有了“环境意识”.又比如,你看到有人随...

巴音郭楞蒙古自治州19394395497： 2021植树节活动方案格式模板 ？
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