那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。在文中启到什么作用?
古时候的夜里,没有现代社会的喧嚣,有的是更深层次的宁静。不是表面的,而是更深层次的静谧。没有现代的大工业带来的便利,也就没有相应的污染。没有现代的物质繁华,也就没有那么多的纸醉金迷。相对的贫苦,相对的落后,也就催生了一片片渔樵耕读。自古寒门出贵子。安贫乐道,诚不欺我。人生百态,莫不如淡泊明志。
运用了排比的修辞手法。
这句话中“没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车”结构相同,而且有语气一致的词语“没有”,“没有......没有......没有......也没有......”属于很明显的排比句的特征。具体地写出了那个什么都缺的年代的情况,突出那时的落后。
这句话出自 四年级上册语文课文《呼风唤雨的世纪》,原句为:
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
扩展资料:
《呼风唤雨的世纪》一共有5个自然段, 可以分为三个部分
第一部分(第1自然段),20世纪是呼风唤 雨的世纪。
第二部分(第2~4自然段),科学技术对人类的意义。
第三部分(第5自然段),点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式,它将使人类的生活更加美好。
写作特点
第3、4自然段中作者运用对比的方法,列举具体事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义:没有科学技术,人类只能顺从自然。人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式。
上天入地、咫尺天涯已不再是神话,现代科学技术把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”,“科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活”。可见科学技术对改变人类生活的作用十分巨大。
第5自然段中,作者引用英国数学家、哲学家伯特兰·罗素的名言,点明文章的主旨:科学技术彻底改变了人类的生存方式,它将使人类的生活更加美好。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车,运用了排比的手法,在文中启到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效,相关原文如下:
人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
扩展资料:
课文大意:20世纪是一个风雨交加的世纪。
没有科学技术,人类只能服从自然。人们生活在一个日出日落的“农耕社会”中,只能把美好的愿望“寄托”在神话中。但是有了科学技术,人类可以改造自然,改变自己的生活方式。
人类利用现代科学技术来不断地“发现”和“创造”,这使得的神话“叫风和叫雨”成为现实,和人类生活已经大大改变,改变的程度超过数百万年的人类历史的总和。科学技术不仅改变了人类的物质生活,也改变了人类的精神文化生活。它将使人类生活得更好。
这句话使用的是排比的修辞手法。解析:这句话中“没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车”结构相同,而且有语气一致的词语“没有”,“没有......没有......没有......也没有......”属于很明显的排比句的特征。
《呼风唤雨的世纪》全文鉴赏:
这篇课文作者追随历史前进的步伐,首先指出20世纪是一个呼风唤雨的世纪;随后设置两个设问,说明科学技术造就了这个呼风唤雨的世纪;最后采用对比和举例的方法进行阐述。
作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨” 的本领比喻 20 世纪与以往的不同。第 3、4 自然段是文章的重点段。
这是告诉你当时的社会状况和科技水平,以及人们的收入状况
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寻乌县15917811458: 课内阅读.人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会.那时没有电灯,没有电视,没 课内阅读.人类在上百万年的历史中,一直生活... - ?
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寻乌县15917811458: 那是候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车.写出句子的修辞手法并仿写句子 - ?
马凭依琼:[答案] 排比句啊单位的领导像狗、像猫,又像驴.
寻乌县15917811458: 呼风唤雨的世纪课文 - ?
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寻乌县15917811458: 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车.是用什么修辞方法. - ?
马凭依琼: 排比的修辞手法