生物技术育种的主要方法有哪些,技术手段有哪些?

作者&投稿:貊聪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
生物育种方法有哪些~

级别:硕士研究生
一、诱变育种:
诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。(这句话在中学领域来说应该是完全正确的,已经查阅相关资料。)其原理是基因突变。人工诱变的方法包括:物理方法(X射线、射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)、化学方法(碱基类似物、硫酸二乙脂、亚硝酸、秋水仙素等)。所处理的生物材料必须是正在进行细胞分裂的细胞、组织、器官或生物。处理的时期是细胞分裂的间期。(这句话主要是针对中学生,为了让学生能够更好的理解;主要是考虑到学生从“细胞分裂知识”理解。)经处理的生物材料经选择、培育才能获得需要的生物新品种。该方法的优点是可以提高突变频率,创造出人类需要的生物类型。缺点是必须处理大量的实验材料。
二、杂交育种:
杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。过程为:用具有相对性状的纯合体作亲本杂交获得子一代,子一代自交(动物则用具有相同基因型的雌雄个体杂交)获得子二代,从子二代中选择符合要求的表现型个体。如果需要的表现型是隐性性状育种就此结束,如果需要的表现型是显性性状则用子二代中选出的个体进行连续自交(动物同前),直至获得能稳定遗传的类型为止
三、单倍体育种:
单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株,再诱导其染色体加倍,从而获得所需要的纯系植株的育种方法。其原理是染色体变异。优点是可大大缩短育种时间。
四、多倍体育种:
原理:染色体变异(染色体加倍)
方法:秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
五、细胞工程育种:
细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞,利用细胞的全能性,用组织培养的方法培育杂种植株的方法。
物质基础是:所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。其结构基础是:所有生物的DNA均为双螺旋结构。一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达,是因为它们共用一套遗传密码。在该育种方法中需两种工具酶(限制性内切酶、DNA连接酶)和运载体(质粒),质粒上必须有相应的识别基因,便于基因检测。如人的胰岛素基因移接到大肠杆菌的DNA上后,可在大肠杆菌的细胞内指导合成人的胰岛素;抗虫棉植株的培育;将固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去,培育出固氮植物
七、有关育种要注意的问题
1、育种的根本目的是培育具有优良性状(抗逆性好、品质优良、产量高)的新品种,以便更好地为人类服务。
2、选择育种方法要视具体育种目标要求、材料特点、技术水平和经济因素,进行综合考虑和科学决策:
①一般作物育种可选杂交育种和单倍体育种;
②为得到特殊性状可选择诱变育种(如航天育种)或多倍体育种;
③若要将特殊性状组合到一起,但又不能克服远缘杂交不亲和性,可考虑运用基因工程和细胞工程育种,如培育各种用于生物制药的工程菌。
3、从基因组成上看,育种目标基因型可能是:
①纯合体,便于制种、留种和推广; ②杂交种,充分利用杂种优势。

以现代生命科学理论为基础,采用现代生物工程的手段,按照预先的设计改造生物遗传物质,培育目标性状优异的新品种的一种育种技术。如马来西亚于1994年率先获得了转入齿蛋白基因的转化橡胶树植株。
多倍体育种
利用人工诱变或自然变异等,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料,从中选育符合人们需要的优良品种的育种技术。橡胶树常用染色体加倍的方法主要有秋水仙素的化学诱变和60Co-γ射线的物理诱变,可得到四倍体植株。
三倍体育种
采用二倍体亲本染色体组加倍,再与二倍体亲本杂交;或使非减数配子(2n)与减数配子(1n)结合等方法培育三倍体杂种的育种技术。我国采用人工诱导父本花粉染色体加倍,然后对二倍体母本授粉,当代即可获得父本性状加强的较纯三倍体。
单倍体育种
通过人工诱导或自然产生具有配子染色体组的个体,培育形成纯系的育种方法。这是应用离体培养技术,诱导单性生殖成为单倍体植株再经染色体加倍获得纯系,然后进行选择或利用其杂种优势的一种育种方法。中国科学院遗传研究所陈正华、保亭热带作物研究所许绪恩和海垦橡胶所何永国等,于1977年首次通过花药培养的生物学方法获得源于花粉粒的单倍性试管植株,并于1979年移栽成活,简称花粉植株。

折叠一、诱变育种
诱变育种
诱变育种
诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。(这句话在中学领域来说应该是完全正确的,已经查阅相关资料。)其原理是基因突变。人工诱变的方法包括:物理方法(X射线、射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)、化学方法(碱基类似物、硫酸二乙酯、亚硝酸、秋水仙素等)。所处理的生物材料必须是正在进行细胞分裂的细胞、组织、器官或生物。处理的时期是细胞分裂的间期。(这句话主要是针对中学生,为了让学生能够更好的理解;主要是考虑到学生从“细胞分裂知识”理解。)经处理的生物材料经选择、培育才能获得需要的生物新品种。该方法的优点是可以提高突变频率,创造出人类需要的生物类型。缺点是必须处理大量的实验材料。

优点:变异频率高,育种技术简单,速度快,可大幅度改良某些性状;变异范围广。

局限性:诱发突变的方向难以掌握,诱变体难以集中多个理想性状。要想克服这些局限性,可以扩大诱变后代的群体,增加选择的机会。

折叠二、杂交育种
杂交育种
杂交育种
杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种(或不同种)生物个体进行杂交,获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。过程为:用具有相对性状的纯合体作亲本杂交获得子一代,子一代自交(动物则用具有相同基因型的雌雄个体杂交)获得子二代,从子二代中选择符合要求的表现型个体。如果需要的表现型是隐性性状育种就此结束,如果需要的表现型是显性性状则用子二代中选出的个体进行连续自交(动物同前),直至获得能稳定遗传的类型为止

优点:可定向培养需要的品种,操作简单易懂。

不足:周期长,不能产生新性状,工作量大。

折叠三、单倍体育种
单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株,再诱导其染色体加倍,从而获得所需要的纯系植株的育种方法。其原理是染色体变异。优点是可大大缩短育种时间;缺点是技术复杂,需要杂交育种配合。

优点:可缩短育种年限,并可得到纯合子植株,保持后代性状的稳定性,使得到人们所希望的品种.

不足:技术复杂,成本大

四、多倍体育种

原理:染色体变异(染色体加倍)

方法:秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。

折叠五、细胞工程育种
细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞,利用细胞的全能性,用组织培养的方法培育杂种植株的方法。

物质基础是:所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。其结构基础是:所有生物的DNA均为双螺旋结构。一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达,是因为它们共用一套遗传密码。在该育种方法中需两种工具酶(限制性内切酶、DNA连接酶)和运载体(质粒),质粒上必须有相应的识别基因,便于基因检测。如人的胰岛素基因移接到大肠杆菌的DNA上后,可在大肠杆菌的细胞内指导合成人的胰岛素;抗虫棉植株的培育;将固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去,培育出固氮植物

生物技术是指按照人们的意愿采取一定的技术手段,直接或 间接地利用生物有机体(从微生物直至高等动植物)或其组成部分 (器官、组织、细胞等),发展新的生产工艺,创造新的生物品种或生 物制品的一种科学技术体系。
  包括组织培养、细胞工程、基因工 程、发酵工程、蛋白质工程、分子标记等。  目前,世界上三角梅正在用的生物技术育种方法有基因工程与分子标记技术。基因工程是使用“外科手术”的方法把人们所需要的甲种生物 的基因(目的基因)通过一定的方法引人乙种生物的细胞中,让引 入的基因在乙种生物的细胞中能够自我复制并正确地表达,通过 这种方式获得新的生物品种。
    在长期栽培与繁殖过程中,由于不同地域的相互引种栽培和 易受环境条件的影响,三角梅的品种名和品种分类十分混乱,甚至出现杂种和突变类型,以往都根据植株性状的表型进行选择,这种 选择对于质量性状或便于观察的性状是有效的,但对数量性状或 不容易观测、易受环境影响、表现不稳定的性状来说,依靠性状的表型进行选择就比较困难。
    利用分子标记技术在三角梅的育种上能达到以下目 的:一是准确鉴定种质资源中的优良农艺性状基因的多样性,发掘大量未被利用的优良农艺性状的基因,拓宽育种的物质基础; 二是有助于在育种过程中对特定基因型的选择,缩短育种周期,提高育种效率;三是鉴定遗传多样性,确定杂交育种的亲本选配,揭 示物种的亲缘关系,有效进行种质资源创新,为三角梅育种提供早 期的辅助选择指标,以改良株形、花形、花色、花香和提高抗逆性, 丰富三角梅遗传基础

很多这样的方法,具体就要看之后的发展前途了,要是有一定的成就的话,前途不可限量。

生物技术是指按照人们的意愿采取一定的技术手段,直接或 间接地利用生物有机体(从微生物直至高等动植物)或其组成部分 (器官、组织、细胞等),发展新的生产工艺,创造新的生物品种或生 物制品的一种科学技术体系。
包括组织培养、细胞工程、基因工 程、发酵工程、蛋白质工程、分子标记等。 目前,世界上三角梅正在用的生物技术育种方法有基因工程与分子标记技术。基因工程是使用“外科手术”的方法把人们所需要的甲种生物 的基因(目的基因)通过一定的方法引人乙种生物的细胞中,让引 入的基因在乙种生物的细胞中能够自我复制并正确地表达,通过 这种方式获得新的生物品种。


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