“啊,伟大的祖国!”中“啊”的声调是第几声？

音乐和文学有什么联系吗~

文学是音乐植根的土壤；音乐是文学的翅膀。它们亲如兄弟，行同手足。
一、唐诗与音乐
诗歌的创作至唐代达到很高的水平，代表了当时文学艺术的顶峰，李白、杜甫、白居易、王维、王之涣，一代杰出诗人的创作，给后人留下了数万首佳章妙句。
唐人有选词度曲的传统，好的诗作无不被人乐人们争相传唱，所以唐代的诗歌和音乐的关系十分密切，以《竹枝》《浪淘沙》《杨柳枝》等绝句为词的歌曲家喻户晓，李白、白居易、元稹、王之涣、王维、李益等人的诗句更是多为知音者协同作歌，在社会上广为流传。

二、在音乐与文学两个领域中翱翔的人
音乐爱好者与文学爱好者兼具的大有人在：孔子是中国古代教育的鼻祖与先贤。音乐在孔子的生活中无处不在，他在音乐生活中的实践和理论，对后世中国音乐的发展，有着重大而深远的影响。
孔子会唱歌、弹琴、鼓瑟、击磬、作曲，可以说是一位音乐的通才，他为《诗经》正乐时，能够合着伴奏唱完三百零五首不同时代、不同地域、不同风格的歌曲。他之所以有超乎寻常的能力，就在于他能够不断地学习。
孔子还是一位作曲家。孔子离开卫国之后，本想渡过黄河，去投奔晋国的赵简子。在黄河之滨，他听说赵简子杀了过去帮他从政的两位贤大夫，便打消了去晋的念头，并把对两位被害者的同情，凝聚在一首叫做《陬操》的琴曲中。
扩展资料：
孔子对中国音乐的发展的影响：
首先，孔子把音乐看得非常重要，认为礼乐对国家来说，是治国平天下的要策，对个人来说，是修身立世的根本。这种思想，贯穿在孔子开创的儒家学派的正统观念中，因而，也就成为中国封建社会由始至终的统治思想。
孔子说：“安上治民，莫善于礼；移风易俗，莫善于乐”。我觉得，这种教化的作用，至今仍然有它的现实意义，同时也具有深远的历史意义。
其次，是把重乐的观点，体现在他的教育思想中，落实在教育实践里。孔子的教育思想，是兼顾德、智、体、美的。他所教的“六艺”——礼、乐、射、御、书、数中，音乐居第二位。他的门生子路问他，怎样才能成为一位完人。
他回答说：“要有臧武仲的智慧，公绰的廉洁，卞庄子的勇敢，冉求的才艺，在这些之上，再加上礼和乐的修养，也就可以称为完人了。”他甚至认为人不学民间歌曲，就象面壁而立的痴人一样，是毫无前途可言的。
他对自己的儿子伯鱼就说过“汝为《周南》《召南》矣乎？人而不为《周南》《召南》，其犹正墙面而立也与！”他曾经教门徒鼓瑟，从他对子路鼓瑟“升堂矣，未入于室也”的评价来看，他对教学质量的要求，是相当高的。
他对音乐的推崇，还可以从他的这句名言中体现出来，他说：“兴于诗，立于礼，成于乐”。认为一个人的修养，是开始于“诗”、建立于“礼”，而最终完成于“乐”的。也就是认为音乐是人的最高修养。他对《诗经》音乐的整理工作，是应当给以充分肯定的。
作为一个音乐鉴赏家和评论家，孔子也是空前伟大的。他提出的一系列美学标准和美学命题，不但在当时有划时代的意义，而且在今天还有着深远的影响。能够准确把握音乐的实质，并用最准确的话把它概括出来。
他用“洋洋乎，盈耳哉”来描述太师挚演奏音乐的开始部分和《关雎》这首曲子的结束部分。对难得的音乐来讲，他是一个难得的知音。
“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”的著名传说，充分、鲜明地刻画出这位艺术痴人，如何融化在音乐之中，达到一种物我两忘、超凡脱俗，甚至因为听觉器官的高度兴奋、高度专注而使其他感官的职能相对退化的地步。
参考资料来源：百度百科-音乐文学

学习音乐的，那么我首先向你推荐刘索拉的中篇小说《你别无选择》，写的就是音乐系学生的事，刘索拉本人也是学音乐的出身。此书非常好看，文学性很高。
如果时间允许，就读一读《约翰·克里斯朵夫》。
村上春树的《挪威森林》相信你也会喜欢，这部书虽然和音乐关系不大，但里面有些情节还是和音乐有关。

“啊”在“啊,伟大的祖国！”中的声调为第四声。

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静海县19630648812： 啊,伟大的祖国!啊的声调是第几声 - ？
曹戚靖顺： 4声

静海县19630648812： 啊 伟大的祖国 啊应该是几声? - ？
曹戚靖顺： 啊 [ā] 啊 叹词,表示赞叹或惊异:

静海县19630648812： 伟大的祖国啊的读音 - ？
曹戚靖顺： 伟 大 的 祖 国 啊读音 wei da de zu guo a 第三声第四声第一声第三声 第二声第一声

静海县19630648812： 啊是多音字吗? - ？
曹戚靖顺： 《啊》,在口语交际中,四个声调的都有.拼音不同的也有.1,天啊!(读音是那,四声).2,好啊!(读音是娃,一声).3,去啊!(读音是呀,四声).4,上啊!(读音是俄啊).————声调不同的《啊》,在不同的情景中使用.如:1,别看她年轻,早就是两个孩子的妈妈啦.——啊?(二声,表示怀疑).2,吃了?——啊.(四声,表示承认).3,哈哈,你费这么半天劲,还是做错了!——啊?(三声,表示强烈怀疑).

静海县19630648812： 怎样区分“啊”字的声调变化?? - ？
曹戚靖顺： 除了楼上的回答外, 还有比如在前面一个字的读音. 如: 这是个 多么伟大的人啊! 这里的a要读na, 因为人的拼音是ren,结尾是n, 所以是na. 省下的依次类推.

静海县19630648812： 啊都有什么读音 - ？
曹戚靖顺： 啊ā叹)用在句子开头;表示惊疑或赞叹:~;真好哇!|~哟|~唷啊á叹)句子的开头;表示追问:~?谁说的?啊叹)用在句子的开头;表示惊疑:~?他来得这么快!啊à1)(叹)用在句子开头;表示应诺(音较短):~;好吧.(2)(叹)表示明白过来(音较长):~;原来是你;怪不得看着面熟哇!(3)(叹)表示惊疑、赞叹等(音较长):~;祖国;我的母亲!|~;伟大的祖国+啊ɑ(1)用在句末或句中.(2)表示赞叹、疑问:多好的人~!|多好的天~!|你吃不吃~?(3)用在句末表示肯定、辩解、催促、嘱咐:早点回来~|说得是~|要小心~!(4)用在句中稍作停顿;引人注意:自打你来以后~;他事事如意!(5)放在列举的事项之后:书~、杂志~摆满一书架了.

静海县19630648812： 句子中啊的变调. - ？
曹戚靖顺： “啊”是一个表达语气和感情的基本声音.当它单独使用时,发它的本音,读作“ā”.如果它用在句子的末尾时,它的读音会受它前面音节末尾音素的影响而发生变化.具体变化主要有以下几种情况:(1)前面音节末尾是a、o、e、i、ü时,...

静海县19630648812： 请用a的四种声调各说一句话 - ？
曹戚靖顺： 平声:今天天气真好啊!第二声:啊?你说什么,我没有听清楚.三声:啊,这是怎么回事?四声:啊,伟大的祖国. 望采纳!

静海县19630648812： 在下面句子后的括号里,写出每句中“啊”的读音.(可别又漏了声调哦!) - ？
曹戚靖顺： 1.这儿花真美!(ya) 2.好大的一条鱼啊!(ya) 3.这里真好啊!(wa) 4.小红多可爱啊!(ya) 5.《月光曲》多么动听啊!(nga)这是关于“啊”字变音读法的问题:一般地说,“啊”字的读音受前一个字的读音的影响.在第一句中,它是在“美”(mei)字的后面,因此应读作“呀”;在第二句中,它在“鱼”(yu)字的后面,因此也应读作“呀”;在第三句中,它是在“好”(hao)字的后面,因此应读作“哇”;在第四句中,它在“爱”(ai)字的后面,因此也读作“呀”;在第五句中,因前面是一个“听”(ting)字,因此它应读作“-nga”(后鼻音+啊组成的发音). 此外,倘若它的前面为“-na”(前鼻音的字),那么它应读作“哪”