新人教版小学音乐五年级上册教学计划

人教版小学数学五年级上册教学计划~

一、教材分析 ： 本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。（一） 数与代数方面本册教材安排了小数乘法，小数除法和简易方程。小数乘法和除法是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学，继续培养学生小数的四则运算能力。简易方程中有用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学生的抽象思维能力，提高解决问题的能力。（二）在空间与图形方面，安排了观察物体和多边形的面积两个单元。在已有知识和经验的基础上，探索并体会各种图形的特征、图形之间的关系，及图形之间的转化，掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式及公式之间的关系，渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观念的进一步发展。（三）在统计与概率方面，本册教材让学生学习有关可能性和中位数的知识。通过操作与实验，让学生体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，学会求一些事件发生的可能性；在平均数的基础上教学中位数。（四）在用数学解决问题方面， 教材一方面结合小数乘法和除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，通过观察、猜测、实验、推理等活动，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。（五）本册教材还安排了两个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探索活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养数学意识和实践能力。二、教学重点小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。三、教学难点理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。四、教学目标1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上。比较熟练地进行小数乘法和小数除法的笔算和简算。2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。3、探索并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对公式。5、理解中位数的意义，会求数据的中位数。6、体验事件发生的等可能性以及游戏规则的公平，会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，进一步体会概率在现实生活中的作用。培养学生的环保意识，争做环保小卫士，向周边的居民宣传有关禁毒知识，做禁毒宣传的小能手。7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。8、初步了解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。9、体会学习数学的乐趣，提高学习的兴趣，建立学好数学的信心。10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。五、教学措施1、加强学习目的性教育，充分挖掘学生的潜能，发挥学生的主体作用。2、增强学生的动手实践活动，培养学生的空间观念。3、加强个别辅导，提高学困生的学习成绩。4、多创设学习情景，大胆放手让学生自学，解疑问难，发展学生的个性特长。5、注意加强数学与实际生活联系，让学生在活动中解决数学问题，感受、体验理解数学。6、合作探究，拓展引申。6、给特殊群体更多的关心与爱心，因材施教，分层次作业，适当降低要求。六、课时安排1、 小数乘法 ———————————————（8课时）2、 小数除法————————————————（11课时）3、 观察物体————————————————（3课时）4、 简易方程 （16课时）（1）用字母表示数 （3课时）（2）解简易方程 （12课时）整理和复习 （1课时）量一量找规律 （2课时）5、多边形的面积——————————————（9课时）量一量 ——————————————————（1课时）6、 统计与可能性——————————————（4课时）铺一铺——————————————————（1课时）7、数学广角————————————————（3课时）8、 总复习—————————————————（4课时）班级学生情况分析我所任教的五年级（2）班大部分的学生学习态度比过去有很大的进步，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举手发言，合作意识较强，少数学生能主动、创造性的进行学习。但总体上从期末测试情况看，学生的成绩存在明显的两极分化，学困生的面还是比较大，针对这些情况，本学期在重点抓好基础知识教学的同时，加强学困生的辅导和优等生的指导工作，让不同的学生在数学方面有不同的收获。

课标指出：音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途经之一，是基础教育阶段的一门必修课。为了更好的完成音乐课教学任务，实现音乐课的审美体验价值、创造发展价值、社会交往价值、文化传承价值，特拟定本学期教学计划。

一、基本情况：

本学期五年级有教学班3个，共有学生135 人。本年级学生对音乐有了一定的感悟，在08年“六一”小白灵合唱比赛中，合唱表演受到全校师生的一致好评，本学期将继续对本年级音乐教学实施较为更加系统训练。

二、教材分析：

1、本学期教材共有八个单元：

第一单元：西部风情

第二单元：古诗新唱

第三单元：美丽的草原

第四单元：欢快的舞步

第五单元：绿色畅想

第六单元：欢乐的鼓声

第七单元：音乐中的故事

第八单元：美好的祝福

第九单元：多彩的贵州

2、各单元教学要求

第一单元：西部风情

单元总要求：

要求学生初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，如西藏的拉萨、长江三峡及三峡工程，西南地区苗族、彝族的音乐特点等，通过音乐抒发对家乡的热爱。进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪的能力，能为歌曲设计领唱与齐唱。

第二单元：古诗新唱

单元总要求：

通过集中学唱古诗歌曲，增进学生对我国古诗文化的了解。

在演唱方面，进一步要求学生能用有控制的声音演唱歌曲，演唱合唱歌曲《静夜思》。

在感受与鉴赏方面，要求学生能通过《读唐诗》的欣赏，感受古诗文化的博大精深，理解“唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗里有苦，唐诗里有乐”的意境。感受歌曲的情感。

在音乐创造方面，要求学生能根据教材提供的材料组成古诗歌曲《春晓》。要求学生能积极组织并参与“古诗朗诵演唱会”的活动，锻炼学生的组织能力。发挥学生的音乐创造性，即兴吟唱古诗。

在音乐与相关文化方面，要求学生尽可能多地朗诵古诗和演唱古诗歌曲，并能理解这些古诗的含义。

第三单元：美丽的草原

单元总要求：

通过对优秀艺术作品的体验和感受，增进学生对草原各民族和音乐的感情，能用深情的歌声表现牧民放牧时的愉快心情。

第四单元：欢快的舞步

单元总要求：

这是以欢快的流行音乐为主题的单元。通过本单元的学习，开阔学生的音乐视野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣。

通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动，了解世界的多元文化，丰富音乐的学习内容，引导学生感受积极健康的流行音乐。在活动中，培养训练学生的节奏感、运动协调感等方面的能力。

第五单元：绿色畅想

单元总要求：

通过歌唱和演奏，加深对环境保护的感性认识，更加关注绿色事业。在器乐合奏中体验表现音乐的乐趣和合作的愉快。

第六单元：欢乐的鼓声

单元总要求：

1．通过欣赏、唱歌及音乐活动，使学生们了解鼓给人们生活中带来的欢乐，激发学生对鼓乐文化的兴趣。

2．学唱歌曲《木鼓歌》，使加深学生对我国优秀鼓乐文化的了解。

3．小组合作进行创编活动——“鼓的对话”。

第七单元：音乐中的故事

单元总要求：

这是以欣赏为专题的单元。通过本单元的学习，开阔学生的音乐视野，丰富学生的音乐情感体验，培养良好的审美情趣。

通过欣赏、创编等音乐实践活动，巩固和运用已学过的乐器知识，提高学生对音乐的理解能力。

第八单元：美好的祝福

单元总要求：

1．通过欣赏、歌曲演唱及组织音乐会的活动，激发学生热爱生活的情感，培养学生从小有爱心，把心中最美好的祝福带给自己的长辈、老师和小伙伴。

2．进一步了解我国优秀的民族音乐文化，激发学生对民族音乐的热爱之情。

3．在音乐实践中学会与人合作组织新年联欢会的活动。

第九单元：多彩的贵州

单元总要求：

通过歌曲演唱、欣赏，进一步了解贵州苗乡侗寨民族风情，感受苗族歌舞音乐特点，进下了解我们的家乡——多彩的贵州。

三、教学内容课时计划







单元
教学内容
课时
教学目标

一
唱歌
拉萨谣
2
音乐表现

欣赏
北京喜讯到边寨
感受与鉴赏

唱歌
三峡的孩子爱三峡
2
音乐表现

二
唱歌
梅花
2
音乐表现

唱歌
静夜思
2
音乐表现

活动
古诗朗诵演唱会
1
音乐创造

三
欣赏
天堂
1
感受与鉴赏

欣赏
牧民的一天
感受与鉴赏

唱歌
美丽的夏牧场
2
音乐表现

四
欣赏
大河之舞
1
感受与鉴赏

活动
稍息立正站好
音乐创造

欣赏
大家一起来
1
感受与鉴赏

五
唱歌
手拉手，地球村
2
音乐表现

唱歌
绿色的歌谣
2
音乐表现

欣赏
森林狂想曲
感受与鉴赏

六
欣赏
龙腾虎跃
1
感受与鉴赏

唱歌
木鼓歌
2
音乐表现

活动
鼓声传情
1
音乐创造

七
欣赏
彼得与狼
1
感受与鉴赏

八
唱歌
平安夜
2
音乐表现

欣赏
花好月圆
1
感受与鉴赏

唱歌
难忘今宵
2
音乐表现

活动
新年音乐会
1
音乐创造

九
唱歌
铁路修到苗家寨
2
音乐表现

欣赏
飞歌
1
感受与鉴赏

活动
芦笙曲
1
音乐创造

活动
活动
1
感受与创造

合计


34

---

梅县18378546131： 人教版新课标小学五年级上册音乐教案？
苏码脂清： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...

梅县18378546131： 有没有小学所有年级音乐的教学总计划 - ？
苏码脂清： 一、指导思想 音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美,创设充满音乐美感的课堂环境.在新课标教育思想的指导下,根据学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的学习兴趣...

梅县18378546131： 您在使用小学五年级新教材过程中遇到困惑吗? - ？
苏码脂清： 五年级上册音乐课教学计划本学期我担任五年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下:一、 学生情况分析:同学们对歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋...

梅县18378546131： 什么是奥数 - 小学生学奥数有什么好处和弊病?我女儿小学五年级,很多同学都在学奥 ？
苏码脂清： 小学生学奥数要根据学生个体的实际情况. (1)如果确实学有余力.学点奥数对开拓孩子的数学思维有很大 帮助. (2)一般学生应该立足课本更重要. (3)如果想学奥数我建议你学《奥数读本》比较好. 它是1到6年级, 每个年级都一本.很系统的. 个人意见,仅供参考.

梅县18378546131： 小学音乐课本 五年级上册歌曲有哪些？
苏码脂清： 不知道你要的是什么版的,我现在用的是新人教版,第一课:西部风情,歌曲有:拉萨谣,三峡的孩子爱三峡;第二课:古诗新唱:歌曲有 梅花,静夜思.第三课:美丽的草原,歌曲是 美丽的夏牧场.第四课:快乐的舞步,没有需要掌握的歌曲,只有欣赏和活动.第五课:绿色畅想.歌曲有 手拉手,地球村,绿色的歌谣.第六课:欢乐的鼓声,歌曲有 木鼓歌.第七课:音乐中的故事,只有一个欣赏 彼得与狼. 第八课:美好的祝福,歌曲有平安夜 难忘今宵. 这是我现在在教的新人教版.还有其他如湘版、苏版等我就不熟悉了

梅县18378546131： 植树问题练习题 - 急求!!!小学四年级植树问题的练习题,只要题目,不要答案,要难一? ？
苏码脂清： 1.把一堆糖果分给小朋友,如果每人2块,将剩余12块;如果每人3块,将缺少2块.那么有多少个小朋友,共有多少块糖果? 2.四,五,六年级共植树110棵,六年级植...

梅县18378546131： 急求人教版小学五年级音乐书上下册的目录曲目 !!!在线等!!!急!!! - ？
苏码脂清： 义务教育课程标准实验教科书 音乐(简谱)五年级 上册 一.西部风情 唱 歌 拉萨谣 欣 赏 北京喜讯到边寨 唱 歌 三峡的孩子爱三峡 二.古诗新唱 唱 歌 梅花 唱 歌 静夜思 活 动 古诗朗诵演唱会 三.美丽的草原 欣 赏 天堂 欣 赏 牧民的一天 唱 ...