关于高中电学实验中什么时候用分压电路什
需要的电压低于供电电压时，比如串联电阻的220伏指示灯泡。或者说只需要对高电压取样时，比如电压表内串联电阻。
分压电路和限流电路要看具体情况.见下述网址http://v.youku.com/v_show/id_XMjM2MDY0OTc2.html
待测电阻阻值与电流表的内阻比较,它们的倍数设为K1,K1=R/RA,
待测电阻阻值与电压表的内阻比较,它们的倍数设为K2,K2=RV/R,
若K1＞K2,则待测电阻阻值较大,则用内接法,此时测量误差比用外接法小.
若K2＞K1,则待测电阻阻值较小,则用外接法,此时测量误差比用内接法小.
有一个高电压，而需要得到较低的电压的时候，就使用分压电路，比如需要得到1V的电压，而只有10V的电源的时候，就需要使用分压电路了。
分压电阻的作用就是把10V电压按照10:1的比例降压。
比如这个电路，10V电压经R2和R1分压得到1V的电压。
而分流电路则是指你需要电压不变，但是又需要大于现在的电路的电流的时候。
比如10V的电源接上一个100Ω的电阻的话，按照欧姆定律可以得出电流为100mA，但是10个100Ω并联在一起的话，就会得到1A的大电流，是一个100Ω电阻的10倍。
如何学好高中电学实验?
学好高中电学实验需要掌握一定的理论知识和实践技能。以下是一些建议：1.理解基本概念：在学习电学实验之前，要确保你已经掌握了与实验相关的基本概念，如电压、电流、电阻、电容等。这些概念是理解实验原理的基础。2.学习实验原理：在实验室中进行实验时，要了解实验的基本原理。这包括了解实验的目的、实验...
请问在高中学到的力学和电学的实验有哪些
高一还没有电学实验吧！力学嘛。。。卡文迪许的扭秤实验，打点计时器的实验，平抛运动的，弹力弹簧伸长的关系，牛顿定律实验，向心力，机械能守恒，动能定理。。。大概就这些
高中物理电学实验专题(经典)
电学实验(经典)实验设计的基本思路(一)电学实验中所用到的基本知识电学实验中,电阻的测量(包括变形如e69da5e887aae79fa5e9819331333433623766电表内阻的测量)、测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。它们所用到的原理公式为:。可见,对于电路中电压U及电流I的测量是实验的关键所在,但这两个量的直接测量和间...
高中物理电学所有公式
高中物理电学实验是物理实验的重要组成部分,学生需要掌握电学所有公式。下面我给大家带来的高中物理电学公式,希望对你有帮助。 高中物理电场公式 1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍 2.库仑定律:F=kQ1Q2\/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量...
高中物理专题——恒定电流与电学实验考点归纳(一)
高中物理专题深入解析——恒定电流与电学实验考点要点 欧姆定律与电学基础 1. 欧姆定律定义电流与电压、电阻的关系，I=U\/R，适用于金属和电解液导电的纯电阻电路。2. 电阻定律揭示电阻与导体材料、长度和横截面积的关系，电阻率反映材料导电性能。3. 电功率和焦耳定律是电能转换为热能的关键，Q=I...
高中物理电学实验该怎么学?有哪些重点?
高中物理电学实验的话，没有使用其他的学习工具的话，就只能上实验课的时候认真做做实验，然后多看书。现实是在学校能做的实验太少了，大部分都是要死记硬背~这样学习效果很差。我就建议有条件的学用一用仿真实验，仿真实验优点就是可以随时做实验，并且探究性强，学生愿意主动去使用，大大地提高我们对...
求教关于高中物理电学实验
高中的电学实验（尤其像测灯丝电阻），一般都是分压接法 原因有二 第一 可以从电流为0时开始测量，范围广，次数多，可控性强 第二 可以很好的保护电路安全，防止因所测电阻过小或者电源电压过大造成的电路损坏 另外，分压接法还分电压表外界和内接，这里就不详细说明了，可以问问你的老师，肯定比...
高中物理·电学实验中的选择电表问题
第三，器材规格。我们从唯一的电源看起，6V，显然比灯泡额定电压2.5V大多了，而实验电压变化的话，是通过滑动变阻器滑动调节，不能调动幅度很大了，而灯泡的电压变话还很小，因此变阻器应用阻值小的，但本题还需要考虑给你的定值电阻，两个都是千欧以上了，因此，变阻器想分得接近一半电压（6V中的2....
高中和初中的电学有相同点么,是初中的知识高中也要用么
静电场方面增加电荷，库伦定律，电场强度，电势，电势差（即电压）电容，电容器以及带电粒子在电场中的应用等内容 恒定电流方面增加电流的定义式，电动势，闭合电路欧姆定律（考虑了电池的内阻），多用电表，电阻率以及一些复杂的电学实验 初中有的高中都有，也都一样，只不过更加深了 ...
高中物理电学部分怎么学
将部分电路欧姆定律变成了全电路欧姆定律，加入了电容器，电感线圈等内容，现在要求不是很高，难点在于电学实验的掌握程度，电学实验高考必考，里边有一些电路设计的问题比较难。至于交流电，要求不高，难度不低，最难的就算是 远距离输送电路。总的，电学想学好，一定要区分各个物理概念和物理量，理解它们...
仰伊急支：[答案] 待测电阻阻值与电流表的内阻比较,它们的倍数设为K1,K1=R/RA, 待测电阻阻值与电压表的内阻比较,它们的倍数设为K2,K2=RV/R, 若K1>K2,则待测电阻阻值较大,则用内接法,此时测量误差比用外接法小. 若K2>K1,则待测电阻阻值较小,...
岑巩县15983893320： 〔高中物理电学实验〕分别在什么情况下使用分压法、限流法测电阻? - ？
仰伊急支：[答案] 由于被测电阻 可大可小如果直接接在一定电压下,则可能因为电阻过小,而导致电流太大,烧毁电阻和仪表所以采用分压或限流法而一般来说如果比较明确电阻的额定电压如果仪表电源电压高过被测电阻的额定电压,应采用分压法,...
岑巩县15983893320： 高中物理实验什么时候用分压法什么时候用限流法 - ？
仰伊急支： 1、实验数据要求从零开始,必须用分压2、最大电压或者对大电流超过所选电表量程时,必须用分压3、实验数据较多且变化范围较大时,用分压4、其他用限流 但是在高中的电学实验中,90%以上都是分压,呵呵,实在不会区分,就用分压好了
岑巩县15983893320： 高中物理.测量电阻电阻率到底什么时候用分压式,什么时候用限流式? - ？
仰伊急支： : 1:回路中的某部分电路的电压从0开始 连续变化,必须选择分压接法 2:若实验仪器、电表量程和电阻的最大 允许电流不够,必须选择分压接法 3:滑动变阻器的电阻远小于被测电阻或 电路中串联的其他电阻时,必须选择分压 接法,这个经常用到 4两者都可以时,限流的能耗小,优先用限流.
岑巩县15983893320： 高中物理电学实验——怎么分什么时候用限流法或是分压法 - ？
仰伊急支： 其实, 用分压或分流都可以, 而你都已清楚需要电压从零开始时用分压.至於平时究竟用分压或分流, 要在乎在实验中的要求,例如, 我们在实验如果需要测量负载的电压变化范围较大(或从零开始)时电流的变化情况, 就会选择用分压法.(例如测量小灯泡的伏安曲线) 相反, 如果我们只需想知道负载两端在某个电压值(或变化范围较小)时电流的大小, 则用限流法就可以. 总言之, 用分压或是限流, 是取决於我们实验中的具体要求.
岑巩县15983893320： 电学实验中分压电路与限流电路的区别?即什么时候用分压,什么时候用限流? - ？
仰伊急支： 1、描绘小灯泡的伏安特性曲线时,要求电压和电流必须从零开始测量,就必须用分压式.可以归结为:施药中要求从零开始测量的,就必须用分压式.2、如果整个电路中,滑动电阻器比较小,对整个电路几乎没有影响的,也必须用分压式....
岑巩县15983893320： 高中物理电学实验中什么情况下用限流接法,什么情况下 - ？
仰伊急支： 1、如果题目要求电压、电流从零开始连续变化时,必须用分压电路; 2、如果滑动变阻器的阻值远小于待测电阻时,必须用分压接法; (如滑动变阻器的阻值为10欧,而待测电阻的阻值约为100欧,由于10欧远小于100欧,就必须用分压电路.) 3、若用限流电路,电路中的最小电流、电压还会超过电流表、电压表的量程时,必须用分压电路. 其它情况下用分压、限流均可.在都能用的情况下,一般用限流电路,原因有二:一是限流电路节能;二是限流电路结构简单,不易错. 这种提问感觉没有意义 这个可以自己找下资料
岑巩县15983893320： 高中物理实验什么时候用内接,什么时候外接;什么时候分压,什么时候限流? - ？
仰伊急支： 在高中物理的电学实验中,伏安法测电阻电流表的内接与外接取决待测电阻与电流表内阻的比较,为减小电流的分压与电压表分流使所测数值准确踩用待测电阻近于电压表内接即大电阻内接;反之近于电流表内阻则小电阻外接;限流法不能从0开始;不能测小电阻须用分压
岑巩县15983893320： 高中电学实验中什么时候用限流法什么时候用分压法,是考虑电流和电压对于真实阻值的影响吗? - ？
仰伊急支： 而分压法则出现在高二,测量小灯泡的伏安特性曲线中.为什么不能用限流法进行这个实验我在这里解释一下,因为被测灯泡与变阻器串联,也就是说总电压等于滑动变阻器电压加电灯电压.(这个在普通的中学实验器材中也特别明显,而事实...
岑巩县15983893320： 高中物理电学实验,分压接法与限流接法的选择? - ？
仰伊急支： 如果是要求Rx两端的电压是从0连续调解的,就用分压接法,即测伏安特性曲线,要求U测量范围宽,或要求测U有多组数据,或者待测电阻远大于测线变阻器的最大阻值,以上都用分压接法 如果没有上述要求,且变阻器能控制全电路就用限流接法,
