最令我感动的老师 作文

作者&投稿:迪净 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
令我感动的老师作文~

令我感动的老师

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时,我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,她给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。在众多老师中,最令我感动的是班主任——关老师。

她是一个非常敬业的老师。有一次,老师生病了,虽然接受着吊瓶的疼痛,但她仍然为我们上课,不愿抛弃我们的学业。只见老师的手背上有一个白贴贴在手背上,上面还有几个红的小眼,但她的敬业却打败了他的疼痛。但从她的说话状态可以看出,她已竭尽全力在克服自己身体的不适,嗓子已经沙哑了,样子也很疲惫不堪了,但她仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻,我的心被深深的震撼了。

“风筝本无力,东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂,是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样,是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信,以积极的心态来面对学习和生活。现在教师节即将来临,我想说:“老师,您辛苦了!”

最令我感动的老师
在中学生活里,我接触到的第一个最有趣的老师就是李波老师。李波老师上课那是相当生动有趣。

历史这只硬梆梆的冻鸡都给李老师整飞起来了,上课有时谈论声就跟农民进城赶集似的,闹哄哄的。李老师哪都好,就是字有点太那个了,用几个词形容就是风卷残云,排山倒海,那字可是前无古人,后无来者的。李波二字经过 李老师之手就成了一团混在一起的毛线,那复杂程度可以跟甲古文有得一拼了,估计甲古文的创始人也会甘拜下风的,不过李老师为了告诉我们写“李氏符号”影响中考这一真理也多次提醒我们不要侵权。

有时上课李老师遇到些不可理喻的问题他总会很幽默地回答。比如:有一次在讲到了汉武帝时,润哥问了汉武帝的一个私人问题,老师很风趣的一句:“这个问题很有趣,有空我会去问汉武帝这个问题的。”全班笑翻。

有一次教战国七雄,他为了使我们记住各国的位置,他把身体铺在投影屏幕上。听说六班到现在都还有一个“后遗症”:楚国在哪里?楚国在李老师的腰上!

李老师上课就带一把秋风玉龙扇权当教鞭,这一做法十分妥当,因为大家的目光都会注意到扇子指到的地方,上课也就听下去了。当有人上课走神或回答不出问题时,老师总会婉言地批评你,如果你悟性高的话,听出了言外之意,脸上一定会红得像周杰伦的《七里香》中的那句:田里熟透的番茄。

潇湘折扇,扫尽天下事。

这就是我们的历史老师:李波老师。一个幽默的人。

这篇文章本是我前一个号的,名叫荒草。

本人将这篇文章重新整理了一下,把原来的内容丰富了一下。

记我最尊敬的老师:李波。

老师,这是一个普通而不平常的称呼。有人把老师比作一支熊熊燃烧着的蜡烛,为学生照亮了人生大道,有人把老师赞为手执金钥匙的人,是他们为孩子们打开知识的宝库;有人把老师夸为春雨,是他们浇灌着千万朵绚丽多彩的鲜花;有人把老师誉为塑造人类灵魂的工程师……而在我心里,就有一位兢兢业业的工作,让我感动的老师。

自从上中学以来,我们班换了3位数学老师。在这3为老师当中,最令我喜欢和感动就是现在教我们数学的杨老师。

她不仅给了我们知识,还给了我们人生的真谛。

她,是一个有责任心而又和善的人民教师。

在初一第二学期,她刚接手教我们班时,发现有部分同学对上学期的知识不过关。于是,杨老师就鼓励他们,并为他们补课。

当每天放晚学的铃声一响后,她那瘦弱的身影就会准时出现在教室里,耐心细致地辅导着学生,我也是受辅导中的一员。在不知不觉间,我看见那豆大的汗粒顺着她那消瘦的脸而流淌到衣领上。然而,杨老师却丝毫不知,依然全神贯注地讲着。

无意之间,一滴汗水滴到我的手背上。我猛地抬起头,凝神注视着老师,一下被她那满脸的汗吓愣了。老师却用温和的目光看着我。我忍不住说:“老师,今天就补到这儿吧,明天再做,您的汗都流到书上了,您快回家休息啊!” 杨老师满脸笑容,和蔼地说:“我没事的,今天的事情,就今天做完,明天我们还有更多的事情要做呢!我们抓紧时间。”随即,她很快地用右手一抹额头,又给我们讲解起来。

又过了十多分钟,我再次愧疚地对杨老师说:“杨老师,我们花去了您太多的私人时间了,您这样的任劳任怨地为我们付出,让我们怎么回报您啊!”杨老师会然一笑,语重心长地说:“傻孩子,不要有这种想法,你们的努力奋斗,你们取得的好成绩,不就是给我最大的安慰和回报吗?

霎时,泪光充盈了我的眼眶……

天渐渐晚了,当我们补完课,我抬头起来一看,窗外已是万家灯火了。老师您拖着疲倦的身子,脸色憔悴地走出教室,望着您远去的背影。我心头一酸,想:“您上了一天的课,已够累了,再帮我们补课,杨老师您吃得消吗?即使您不这样做,也没有一个人会讲您的。因为您一天的任务已出色完成了。老师,我真的想愚蠢地问您一句,我们值得您这样无怨无悔的付出吗?”

期末到了。在老师您和我们的共同努力下,我们班的数学成绩不断往上升。得到了肯定。您笑了,我们也笑了。这种笑声中,包含着您的心血,您的劳苦,您的希望。也韵含着我们对您的感谢。

我们感谢您,愿我们对您的感谢能化作一阵阵风儿,在您寂寞时,送来欢乐,在您伤心时,带走忧愁。

在这教师节来临之时,奉上我最真诚的祝愿:

愿快乐永远围绕在您身边!(自己改一改)

最令我感动的老师
在中学生活里,我接触到的第一个最有趣的老师就是李波老师。李波老师上课那是相当生动有趣。
历史这只硬梆梆的冻鸡都给李老师整飞起来了,上课有时谈论声就跟农民进城赶集似的,闹哄哄的。李老师哪都好,就是字有点太那个了,用几个词形容就是风卷残云,排山倒海,那字可是前无古人,后无来者的。李波二字经过
李老师之手就成了一团混在一起的毛线,那复杂程度可以跟甲古文有得一拼了,估计甲古文的创始人也会甘拜下风的,不过李老师为了告诉我们写“李氏符号”影响中考这一真理也多次提醒我们不要侵权。
有时上课李老师遇到些不可理喻的问题他总会很幽默地回答。比如:有一次在讲到了汉武帝时,润哥问了汉武帝的一个私人问题,老师很风趣的一句:“这个问题很有趣,有空我会去问汉武帝这个问题的。”全班笑翻。
有一次教战国七雄,他为了使我们记住各国的位置,他把身体铺在投影屏幕上。听说六班到现在都还有一个“后遗症”:楚国在哪里?楚国在李老师的腰上!
李老师上课就带一把秋风玉龙扇权当教鞭,这一做法十分妥当,因为大家的目光都会注意到扇子指到的地方,上课也就听下去了。当有人上课走神或回答不出问题时,老师总会婉言地批评你,如果你悟性高的话,听出了言外之意,脸上一定会红得像周杰伦的《七里香》中的那句:田里熟透的番茄。
潇湘折扇,扫尽天下事。
这就是我们的历史老师:李波老师。一个幽默的人。
这篇文章本是我前一个号的,名叫荒草。
本人将这篇文章重新整理了一下,把原来的内容丰富了一下。
记我最尊敬的老师:李波。

生活好似一个记忆的录像机,拍下了那些真挚、温馨的事。其中有一件事震撼着我的心灵。
秋风瑟瑟,秋雨茫茫,秋雨使天气增添了几丝凉意,放学了,同学们一个个都被家长接走了,可我没有带雨伞,妈妈也没来接我,就站学校的屋檐下等着雨停……
风雨中,一个熟悉的声音在我耳边响起:“过来,快到这儿来,跟我回家。”是石老师,她说着就把我拉进了她的伞内。我像见到了妈妈,顺从地靠在她温暖的怀抱。
我有些不好意思:“石老师,不用了,谢谢您。”
“孩子,你妈妈刚才给我打电话了,说今天有事,要晚点接你,去我家等你妈妈吧。”
风雨中,石老师领着我艰难地往家走。
“哎呦!”传来一阵痛苦的呻吟,我们快步走过去,只见一个同学趴在地上,石老师连忙把他扶起来,只见他裤子被撕破了,腿上流着血,真叫人心惊肉跳。
“快!快帮我打着伞!我背他去医院。”石老师焦急地对我说。
我把伞举得高高的,给他们撑着。虽然时已深秋,风寒雨冷,但石老师那黄瘦的面孔上,不一会儿就涨红了。汗珠和着雨水,珍珠般地顺着她的双颊滚落下来。
到了医院,石老师连忙挂号,请医生给这位同学包扎伤口;又掏出自己的钱,为他买了药,紧接着,石老师吃力地背上这位同学,叫一辆出租车,我们顺利地到了石老师家,她拿出儿子平平的衣服给我俩换上,这才松了口气。
突然,她好像意识到了什么,大喊着她的儿子:“平儿!平儿!”没有人回答,正当石老师找她的儿子平平时,我忽然发现,在餐桌上放着一张纸条,便急忙交给石老师,她看了看,好像一点儿也没放在心上似的。
那张纸条上写着:
妈妈,我回家后很长时间不见您回来,便喝了碗凉粥,上晚自习去了。
您的儿子:平平
那位同学见了,“呜——”地一声哭了起来,“都怪我——连累了您的孩子和您!”
“傻孩子,快别这么说!”石老师毛巾擦去他的眼泪,然后对我说,“快!快帮我做饭。”说着把家里仅有的几个鸡蛋拿出来了,“咱们做蛋炒饭。”
不一会儿,香喷喷的蛋炒饭做好了。我和那位同学早就饿了,便狼吞虎咽地吃起来。石老师看着我们,脸上露出了满意的笑容。望着石老师那慈母般的面孔,回想着刚才的那一幕幕动人之景,只觉得这好像是她的使命,如同神圣的钟声,在她的脑海里回响,她那无私的爱,深深地震撼了我,在我幼小的心灵中烙下了深深的印记,我心潮澎湃,不由得头涔涔,泪潸潸了。
我看到石老师为我们付出的一切,心中涌起一股暖流,又夹杂着一丝酸楚,看着眼前熟悉又瘦弱的面孔,我泪流满面,心中涌出无限敬重之情,您不是母亲,但胜似母亲,请您放心吧,我立志向您学习,把无私的爱传承下去……
现在,我还时常回想起您以及那个被泪水打湿的记忆……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时,我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,她给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。在众多老师中,最令我感动的是班主任——关老师。
她是一个非常敬业的老师。有一次,老师生病了,虽然接受着吊瓶的疼痛,但她仍然为我们上课,不愿抛弃我们的学业。只见老师的手背上有一个白贴贴在手背上,上面还有几个红的小眼,但她的敬业却打败了他的疼痛。但从她的说话状态可以看出,她已竭尽全力在克服自己身体的不适,嗓子已经沙哑了,样子也很疲惫不堪了,但她仍然站在讲台上耐心细致的为我们讲解。那一刻,我的心被深深的震撼了。
“风筝本无力,东风送上天”是您用如水的爱为我们构建一个和谐的课堂,是您用坚强的意志和美好的品质为我们树立榜样,是您用赏识的爱和宽容的心使我充满自信,以积极的心态来面对学习和生活。现在教师节即将来临,我想说:“老师,您辛苦了!”

夜以继日的改作业。


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