如何看待当前教育观的转变他对信息技术教育有何影响

浙江大学郑强教授是如何看待当前教育现象?
确实就是像这样，我们缺少的就是这种感受，敢做的人才。教育的最终目的还是要将学生教育成人，拥有一个健全的人格，品德规范行为标准，教育的手段可以是“千奇百怪”，过分的强调统一反而不好。何为因材施教？应该就是这个意思，至少在我们看来，许可馨已经无可救药了，就这种思想道德，怎么...

如何看待现如今的教育问题?
中国教育现状是一个非常宏阔的概念，没有切身的体验、广泛的调查和深入的研究，很难拥有发言权。笔者求学阶段经历了从小学、初中，到高中、大学的尤为纯粹的中国特色学校教育，毕业后长期从事农村义务教育事业。我见证了从上个世纪90年代以来的农村义务教育在夹缝中求生存的艰辛历程。以下就形式主义泛滥成灾这...

在教育孩子的过程中,你觉得最好的教育观念是什么?
首先，在教育孩子之前，家长也一定要让自己成为孩子学习的榜样，家长的言传身教比任何一种刻意的教育都有说服力。不论孩子相差几岁，只要我们大人的原则从来没有变，有样学样小孩子更容易接受。只不过是可能随着时间改变，家庭环境的变化，我们对待孩子的态度也会随之有变，或许会更加溺爱小的一些，那么...

怎么看待孩子的教育
1、教育的入口是尊重，实事求是看待一个人并认识到其独特个性，努力使对方成长和发展自己。无论是教育还是人际关系，都应从尊重开始。2、对待孩子，既不表扬也不批评。不批评，是因为孩子通常并不知道那是不好的事情，孩子不知道，就告诉她哪里不好，要用理性的语言去引导。不表扬，是因为孩子常常会做...

如何正确的去看待中国式教育?
我们中国人对教育有很大的误解。第一种是成就代表一切的想法，这是绝对不可能的。会毁掉更多的孩子和中国人才。在我的视频里你可以看到 再次，是文化传承。中国文化博大精深。每年，许多外国人来中国学习和学习中国文化 大家都觉得中国很伟大，中国人很伟大，其实我们还不了解中国文化，外国人知道的很多。

新课改的教学观有何变革?
一、学生观 学生是教育工作的最主要的对象，究竟应该如何看待学生，这是教育工作者面对的一个最重要的问题。学生观的核心内涵是，学生究竟是人还是物。至少在口头上，几乎任何人都认为学生是人，然而，在我们实际的教育工作中，却普遍存在着把学生当做任人摆布的物的现象。这涉及一个如何看待人的问题。...

我们应怎样看待当前的应试教育与素质教育?
经济与市场经济的关系一样,其本身并无不可调和的矛盾,我国基础教育本身也有很好的传统,培养了一大批优秀的科学家,中小学应试教育弊端的根源是中国社会经济发展阶段的制约,是现存教育体制的束缚,因此不应该怀疑我们长期以来在基础教育上取得的成就,而应该辩证地看待当前教育工作面临的形势,进一步增强配合、支持教育改革的...

怎么看待当下幼儿教育?
优秀的教师是能充分发挥幼儿主体性，引导他们积极思考解决问题，教给孩子积极向上的人生观价值观等等。这就需要老师具备更多的系统的专业的理论体系。但目前很多幼师的文化水平都处在中专大专阶段，理论水平远远不够。而目前有一批学前教育本科（至硕博士）毕业生，却大部分都转行。工资太低，对不起他们多年...

如何看待当代中国的教育制度
我首先想到的是应试教育模式，判断一个学生好坏主要是看他的成绩。所有人都这么看待，可以想象，分数至上的选拔方式还将继续下去。在这种教育模式下，学生的压力可以想见。危害更大的是，我们的孩子除了做题目之外，似乎没有了其他的爱好。恕我愚昧，我不知道一个得了全国数学竞赛一等奖的人除了说明他做的...

大部分家长会选择花更多的钱在孩子的教育上,你是怎么看待这个事情...
一般报各种班的父母基本上都是比较普通的家庭，也许是望子成龙望女成凤的观念影响，反而让孩子在被动和无奈中强迫下学习，这和中华优秀的教育理念：学乐精神（学而时习之，不亦乐乎）是背道而驰的，从而形成教育孩子的恶性循环，眉毛胡子一把抓，主次不分了！优秀的父母，几乎不让孩子去什么辅导的各种...