右图中一共有多少个长方形
右图中一共有12个长方形。
长方形，是有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。也定义为四个角都是直角的平行四边形，同时，正方形既是长方形，也是菱形。
长方形的性质为：两条对角线相等；两条对角线互相平分；两组对边分别平行；两组对边分别相等；四个角都是直角；有2条对称轴（正方形有4条）；具有不稳定性（易变形）；长方形对角线长的平方为两边长平方的和；顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形。
拓展知识：
实用的小学数学学法：
1、小学数学学习方法—理解记忆法
数学知识千变万化，不能死记硬背。所以，在教学中，教师要充分调动学生思维的积极性，让学生在理解的基础上记忆。例如：什么叫梯形。首先让学生通过认真观察，理解“只有一组对边”是什么意思，若把“只”字去掉又会怎样。
通过积极思考，学生认知到“只有一组对边平行”就是四条边中相对的两条边为一组，其中一组平行，另一组不平行。这样学生在理解的基础上记忆梯形这个概念就容易了。
2、小学数学学习方法—规律记忆法
数学知识是有规律的，只要引导学生掌握其规律，就可以进行有效记忆。例如：记忆长度、面积、体积单位进率。因为长度单位相邻之间的进率是10，面积单位相邻之间的进率是100，体积单位之间的进率是1000。掌握了这个规律记忆就比较容易。
3、小学数学学习方法—形象记忆法
小学生的思维以形象思维为主。例如，一年级数的认知教学时，让孩子把数与某些实物形象记忆：把“2”比作小鸭子、“3”比作耳朵等。这样就会唤醒孩子对于抽象数字的具体感。
当然，学习方法的选择也不能是一成不变的，一定要因人而异。根据学生的年龄特点，教学内容的难易程度，教学方法的设计也应该有不同的侧重。
佳复教育一对一在线辅导对学生数学学习方法的指导，力求做到转变思想与传授方法结合，课上与课下结合，教师指导与学生探求结合，建立纵横交错的学法指导网络，促进学生掌握正确的学习方法
这个图中一共有几个长方形
这个图中一共有13几个长方形，解题步骤：可以先从第一个小的长方形数起，再继续数第二个长方形，注意在数的时候不要重复数，以此类推，最后再加上整个一个大的长方形，就是整个长方形的个数。
5图中共有多少个长方形?
一般地有如下规律：长方形个数=[(长边段数+1)×长边段数 ÷2][(宽边段数+1)×宽边段数÷2]解：(5+4+3+2+1)×(3+2+1)=(6×5÷2)×(4×3÷2)=15×6 =90 答：上图中共有90个长方形。
图中有几个长方形
12个长方形，上下小长方形各3个，左中右两个小长方形合起来的长方形各1个，左右四个小长方形合起来的长方形1个，还有最外面那个最大的1个长方形。
数一数图中有几个角有几个三角形有几个长方形
图中有6个角，5个三角形，8个长方形。数图形个数是小学数学中经常出现的题型之一。不过很多时候，孩子由于没有掌握正确的方法，造成数数的过程中经常出错，而且消耗的时间也很多。其实很简单，线段的总个数就是这些数字的相加之和。但是关键是这些线段在同一条直线上。在线段的两端有两条线段是属于...
右图一共有多少个长方形
答:右图一共有9个长方形。解析如下:单个的有4个，上面2个合为1个，下面2个合为1个，左面两个合为1个，右面两个合为1个，单个的4个合为1个大的。
下图中有几个长方形?
16个，有长方形15个，正方形有1个，正方形是特殊的长方形，所以有16个
这种题怎么能简单的算出有多少个长方形
方法二（使用技巧，快速得出答案，但题目有特殊情况或陷阱则可能不便使用）：在此图形中，选取一点后再选取一个长方形的对角点即可确定一个长方形，例如选取点A后选取点C即可确定长方形ABCD，但选取点A后选取点A所在的线上则不能构成长方形，只能在剩下的9个点当中选取，图中共有16个交点，所以有16...
求答案,数一数下列图形中有几个正方形、长方形?
第一个图有18个长方形 第二个图有14个正方形 第三个图有8个长方形和一个正方形
右图中一共有多少个长方形
1，在横边和竖边上分别找端点个数n，则这条边上的线段数为n×（n-1）÷2。2，找到的两个线段数相乘即可得到正方形数。例如 8×8的格，横边上：端点9个，则这条边上的线段数为9×（9-1）÷2=36。竖边上：横边上：端点9个，则这条边上的线段数为9×（9-1）÷2=36。故图中正方形...
胡蓉振源： 有9个长方形.一个一个的:有4个,两个两个的,横着的2个,竖着的2个,四个一起的,1个.一共是9个.
海南区18778417478： 右下图有多少长方形 - ？
胡蓉振源： lz应该有一定的顺序来数.我是先数单个,再数竖排的2个,3个,4个,然后数横排.不要忘了两排,三排,也可以组成长方形.个人数出来34个,不确定,希望你再数数. 话说,这么多看着真心头大=_=
海南区18778417478： 下图共有多少个长方形? - ？
胡蓉振源：[答案] ①在大长方形中共有长方形:(4+3+2+1)*(3+2+1)=60(个); ②在小长方形中共有长方形:(4+3+2+1)*(3+2+1)=60(个); ③在①与②中重复的长方形有:1+2=3(个); ④两个长方形共同组成的长方形有:(1+2)*(2+2)+1*(2+2)=...
海南区18778417478： 图中,一共有几个长方形 - ？
胡蓉振源：(5+4+3+2+1)*(2+1) =15*3 =45(个). 答:一共有45个长方形.
海南区18778417478： 图中有多少个长方形? - ---- - 个 - ？
胡蓉振源： 图中有长方形的个数:3*5=15(个). 故答案为:15.
海南区18778417478： 图中有几个长方形? - ？
胡蓉振源： 7个. 单独小长方形4个,横向两个,纵向中间一个.
海南区18778417478： 图中一共有几个长方形? - ？
胡蓉振源：[答案] (5+4+3+2+1)*(3+2+1), =(6*5÷2)*(4*3÷2), =15*6, =90(个). 答:一共有90个.
海南区18778417478： 图中一共有______个长方形? - ？
胡蓉振源：[答案] ①上横大长方形内有长方形:(8+7+6+5+4+3+2+1)*(1+2)=108(个); ②下横大长方形内有长方形:(7*6÷2)*(3*2÷2)=63(个); ③竖大长方形内有长方形:(5*4÷2)*(7*6÷2)=210(个); ④中间重复的长方形共有:(5*4÷2)*(3*2÷2)*2...
海南区18778417478： 图中一共有多少个长方形?这些长方形面积的和是多少平方厘米? - ？
胡蓉振源：[答案] 共有长方形:(1+2+3+4)*(1+2+3)=10*6=60(个); 这些长方形面积的和是: (5*4*1+9*3*2+7*2*3+8*1*4)*(2*3*1+6*2*2+4*1*3)=128*42=5376(平方厘米); 答:图中一共有60个长方形,这些长方形面积的和是5376平方厘米.
海南区18778417478： 下图中有多少个长方形? - ？
胡蓉振源：[答案] (1)单看第一排: 由1个方格组成的长方形有5个, 由2个方格组成的长方形有4个, 由3个方格组成的长方形有3个, 由4个方格组成的长方形有2个, 由5个方格组成的长方形有1个, 5+4+3+2+1=15(个); . (2)第二排也同样15个; . (3)把两排...
