三年级上册语文第六单元作文怎么写
三年级上册语文第六单元作文怎么写如下:
首先,你需要仔细看图,理解图片中的内容。图片上有一棵大树,树下有一只蚂蚁和一只蝴蝶。蚂蚁正在向蝴蝶请教如何才能像它一样美丽,蝴蝶告诉蚂蚁要保持自然,做自己。
接下来,你可以开始写作。首先,开篇点题,用一段简短的话概括图片内容。例如:“在一个美丽的花园里,有一棵大树,树下有一只蚂蚁和一只蝴蝶。蚂蚁非常羡慕蝴蝶的美丽,于是向蝴蝶请教如何才能像它一样美丽。”
然后,展开讨论,通过对话的形式呈现蚂蚁和蝴蝶的对话。例如:“蚂蚁问蝴蝶:‘我怎么样才能像你一样美丽呢?’蝴蝶回答:‘你要保持自然,做自己。’”
接着,可以加入自己的理解和感受。例如:“听了蝴蝶的话,我明白了每个人都是独一无二的,我们不需要去羡慕别人,只要做好自己就足够了。”
最后,结尾扣题,再次强调主题。例如:“在这个故事中,我们学到了一个重要的道理:要保持自然,做自己。不要去羡慕别人,因为每个人都有自己的美丽之处。”
我是一只小小的蚂蚁,生活在公园的一角,每天都在这个美丽的公园里忙碌着。你可能不会注意到我,因为我太小了,小到可以被忽视。但我有我的世界,有我的生活,有我的故事。
早晨,太阳刚刚升起,人们就开始在公园里活动。一些人在公园的草坪上做早操,他们的动作让我觉得很有趣。另一些人在湖边散步,他们边走边聊,好像有说不完的话题。还有一些人在树荫下打牌,他们的笑声和欢呼声让我觉得生活是如此美好。
中午,太阳高照,公园里变得安静起来。大多数人都回家吃饭去了。我则在这个时候去寻找食物。我会在草地上寻找食物残渣,或者在树皮下寻找昆虫尸体。这就是我们蚂蚁的生活,虽然很辛苦,但也很充实。
下午,太阳渐渐落下,公园里又变得热闹起来。人们开始在公园里放松自己,有的在唱歌,有的在跳舞,有的在画画。我也开始忙碌起来,因为我知道晚上会有更多的食物残渣可以让我收集。
晚上,月亮升起,公园里变得安静。我在我的小洞穴里休息,享受这个宁静的夜晚。我看着天空中的星星,思考着生活的问题。我知道我是那么的渺小,但我仍然热爱我的生活。
这就是我在公园的一天。虽然我是只蚂蚁,但我有着和人一样的生活。我享受着生活的美好,也承受着生活的压力。我希望人们能够更多地了解我们蚂蚁的世界,了解我们蚂蚁的生活。因为在这个世界上,每一个生命都有它存在的价值。
六年级上册语文第6单元作文倡议书
1、珍惜水资源:水是地球上最珍贵的资源之一,我们应当珍惜每一滴水。我们可以采取节水措施,例如修理漏水的水龙头、减少洗澡时间等。 2、保护土地资源:土地是我们赖以生存的基础,我们应当保护每一寸土地。我们可以避免乱扔垃圾、减少化肥和农药的使用等。 3、节约能源:能源是地球上有限的资源之一,我们应当节约能源的使用。
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绪窦赫佳: 只要能写出景物的特点,叙述清楚就行,不需要那么华丽的句子.文章中只要有一处闪光点,老师都应该抓住契机,进行肯定.因为,三年级学生的年龄小,又刚刚接触作文,怎么可能写出那么多优美词句?除非是老师强加于他.那就不是学生自己的作文了.试想一下,要一个成人一下子写出那么优美华丽的语句,都难得一气呵成,更别说是一个三年级的学生了!
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绪窦赫佳: 我到过最远处的地方 雨很大、雾也很浓.脚下的柏油马路也更滑了,我费力地踏着自行车,路灯变得蒙蒙的,周围的一切在我眼里一片模糊、一片迷茫...... 这时,雨更大了,雾也更浓了.只蒙胧地看见柏油马路上的路灯和一些机动车的灯光....
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