有什么诗歌既可以朗诵又可以歌唱?
一般北电和中戏一试的时候考一些唱歌、舞蹈、朗诵、诗歌之类的,这个很常见,你可以把舞台服装选择好,这样监考老师会觉得你很重视这个考试,也能在众多考生中显眼一些。
二试的时候可以来一些少见的,比如你说的武术套路,选择点动静大的,花哨一些的,吸引人眼球的。
三试一般都是半命题的,而且还是要求和几个考生一起合作,这个就要你临场发挥了~~
联考的问题要去咨询你所在省的教育考试院,如果有就要参加。
今年北电和中戏的报名时间还未公布,要及时查看他们的网站,不要错过报名时间。
希望采纳
推荐:
雪花的快乐
--徐志摩
假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里潇洒,
我一定认清我的方向——
飞扬,飞扬,飞扬,——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷,
不去那凄清的山麓,
也不上荒街去惆怅——
飞扬,飞扬,飞扬,——
你看,我有我的方向!
在半空里娟娟的飞舞,
认明了那清幽的住处,
等着她来花园里探望——
飞扬,飞扬,飞扬,——
啊,她身上有朱砂梅的清香!
那时我凭借我的身轻,
盈盈的,沾住了她的衣襟,
贴近她柔波似的心胸——
消溶,消溶,消溶——
溶入了她柔波似的心胸!
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致橡树
--舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己:
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
常年送来清凉的慰籍;
也不止像险峰,
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光,
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
做为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下,
叶,相触在云里。
每一阵风过,
我们都互相致意,
但没有人
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干,
像刀,像剑,
也像戟,
我有我的红硕花朵,
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬,
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭流岚、虹霓,
仿佛永远分离,
却又终身相依,
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,脚下的土地。
http://www.xinyuwen.com/shengyin/
上还有很多,找一首你喜欢的吧,都是著名配音演员朗诵的,可以学习。
一些带有词牌名的古诗词诗歌都可以既唱又朗诵,词最初是伴曲而唱的,曲子都有一定的旋律、节奏。这些旋律、节奏的总和就是词调。词与调之间,或按词制调,或依调填词,曲调即称为词牌,其通常根据词的内容而定。所以既唱又朗诵的诗歌又以下几种:
1、《水调歌头·明月几时有》宋·苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
释义:明月从什么时候开始有的呢?我拿着酒杯遥问苍天。不知道天上的宫殿,今晚是哪一年。我想凭借着风力回到天上去看一看,又担心美玉砌成的楼宇,太高了我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子,月宫哪里比得上在人间。
月儿转过朱红色的楼阁,低低地挂在窗户上,照着没有睡意的自己。明月不应该对人们有什么怨恨吧,可又为什么总是在人们离别之时才圆呢?
人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这事儿自古以来就很难周全。希望人们可以长长久久地在一起,即使相隔千里也能一起欣赏这美好的月亮。
2、《望江南·江南好》唐·白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
释义:江南是个好地方,那里的风光我曾经很熟悉。春天的时候,太阳从江面升起,把江花照得比火红,碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南?
3、《满江红·写怀》宋·岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!
靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
释义:我愤怒得头发竖了起来,帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺,骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空,禁不住仰天长啸,一片报国之心充满心怀。
三十多年来虽已建立一些功名,但如同尘土微不足道,南北转战八千里,经过多少风云人生。好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切。
靖康之变的耻辱,至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨,何时才能泯灭!我要驾着战车向贺兰山进攻,连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志,打仗饿了就吃敌人的肉,谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河,再带着捷报向国家报告胜利的消息!
4、《钗头凤·红酥手》宋·陆游
红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错、错、错。
春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫!
释义:你红润酥腻的手里,捧着盛上黄縢酒的杯子。春色满城,你却早已像宫墙中的绿柳那般遥不可及。春风多么可恶,将欢情吹得那样稀薄。满怀的忧愁情绪,离别几年来的生活十分萧索。遥想当初,只能感叹:错,错,错!
春景依旧,只是人却憔悴消瘦。泪水洗尽脸上的胭脂,又把薄绸的手帕全都湿透。桃花被风吹落,洒满清冷的池塘楼阁上。永远相爱的誓言还在,可是锦文书信再也难以交付。遥想当初,只能感叹:莫,莫,莫!
5、《虞美人·春花秋月何时了》李煜·南唐
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
释义:这年的时光什么时候才能结束,往事知道有多少!昨夜小楼上又吹来了春风,在这皓月当空的夜晚怎能忍受得了回忆故国的伤痛。
精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该都还在,只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁,就像那不尽的春江之水滚滚东流。
这种类型的很多,知乎上面曾经有一个非常详细的介绍,我就说说我比较熟悉的有:
海子《面朝大海春暖花开》,湖畔演唱。
闻一多《七子之歌》
余光中《乡愁四韵》,罗大佑版。
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你搜索一下内容自己到知乎去看:
【我来自己回答。在我知道的范围内,回答无逻辑顺序。
余光中的《乡愁四韵》《乡愁》,杨弦谱曲。
李双泽那首著名的《少年中国》,原诗来自蒋勋。
郑愁予的《错误》,李泰祥和罗大佑都谱过曲。】
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配乐方面直接用歌曲的音乐,这个模式比较有借鉴意义的是央视主持人合诵的《我亲爱的祖国》,前面部分朗诵后面部分美声演唱。不过你要是看过这种模式的话选择好文本就非常简单了。
《水调歌头·明月几时有》--------苏轼
找一篇高亢的诗歌可以用于朗诵
高尔基海燕、可爱的中国等。 朗诵要忌讳全文高亢,要有高山、有低谷方能显出抑扬顿挫,方便重点突出。
求一些可以朗诵的诗歌散文。最好是赞美类的,要有气势和力量感。谢谢...
《长江》唐古拉山上的冰雪 世界屋顶的脊梁 我古老的母亲啊 您从远古走来 浸透了多少慷慨悲歌 如汹涌澎湃的激情 在你温柔而又厚实弯臂里 犹如一个初生的婴儿 长江 我是你忠实的儿子 依水而栖 你苍凉的目光 掠过我荒凉的额头 饮水思源 是你灿烂的文化精髓 孕育了我诗一般波涛 长江 在你的浪花里 我只...
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