关于物理物态变化的知识点???

作者&投稿:利胜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初二物理物态变化知识点总结~

《物态变化》复习提纲
一、温度
1、定义:温度表示物体的冷热程度。
2、单位:
① 国际单位制中采用热力学温度。
② 常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或负3摄氏度
③ 换算关系T=t + 273K
3、 测量——温度计(常用液体温度计)
① 温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
② 温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。
③ 分类及比较:


分类

实验用温度计

寒暑表

体温计




用途

测物体温度

测室温

测体温




量程

-20℃~110℃

-30℃~50℃

35℃~42℃




分度值

1℃

1℃

0.1℃




所 用液 体

水 银煤油(红)

酒精(红)

水银




特殊构造



玻璃泡上方有缩口




使用方法

使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数

使用前甩可离开人体读数


④ 常用温度计的使用方法:
使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。使用时:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
练习:◇温度计的玻璃泡要做大目的是:温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是:液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是:读数准确。
二、物态变化
填物态变化的名称及吸热放热情况:
1、熔化和凝固
① 熔化:
定义:物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质:海波、冰、石英水晶、 非晶体物质:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡
食盐、明矾、奈、各种金属
熔化图象:



熔化特点:固液共存,吸热,温度不变 熔化特点:吸热,先变软变稀,最后变为液态
温度不断上升。
熔点 :晶体熔化时的温度。
熔化的条件:⑴ 达到熔点。⑵ 继续吸热。
② 凝固 :
定义 :物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象:










凝固特点:固液共存,放热,温度不变 凝固特点:放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后
凝固点 :晶体凝固时的温度。 成固体,温度不断降低。
同种物质的熔点凝固点相同。
凝固的条件:⑴ 达到凝固点。⑵ 继续放热。
2、汽化和液化:
① 汽化:
定义:物质从液态变为气态叫汽化。
定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。
作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。

定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸 点: 液体沸腾时的温度。
沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热
沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高

② 液化:定义:物质从气态变为液态叫液化。
方法:⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。
好处:体积缩小便于运输。
作用:液化 放 热

3、升华和凝华:
①升华 定义:物质从固态直接变成气态的过程,吸 热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华 定义:物质从气态直接变成固态的过程,放 热
练习:☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法。
⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积。⑵将衣服挂在通风处。⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处。⑷将衣服脱水(拧干、甩干)。
☆解释“霜前冷雪后寒”?
霜前冷:只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”。
雪后寒:化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”。

液化定义:物质从气态变成液态的过程,需要放热。1.液化现象:①水开后,壶嘴看见白气(壶中汽化出水蒸气,遇到冷空气液化成雾状小水珠)②夏天自来水管和水缸上会出汗。(空气中的水蒸气遇冷液化成水珠)2.液化的方法分为:降低温度、压缩体积两种方法⑴降低温度(遇冷、放热)液化:①雾与露的形成(空气中水蒸气遇冷液化成雾状小水珠;附在尘埃浮在空中,形成雾;附在草木,聚成露)②冬天,嘴里呼出白气。夏天,冰棍周围冒白气。(水蒸气遇冷液化成雾状小水珠)③冬天,窗户内侧常看见模糊的水气。(屋内水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠)④牙医在为病人检查牙齿时,将检查用的小镜子在酒精灯上稍微烤一下,然后放入口腔中。(防止口腔内的水蒸气遇冷液化成小水珠附在镜面上)⑵压缩体积液化:①在常温下,将石油气压缩放入钢瓶中,以液态石油气的形式保存。②长征火箭的燃料和助燃剂分别是:压缩成的液态氢和液态氧。③打火机中,常用压缩后的液态丁烷作为燃料。3.液化放热:①北方的冬天,在室内暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖,最后在管道另一头回收到的是水。(水蒸气液化成水放出大量热)②100℃的水蒸气比100℃的水更容易烫伤人体。(100℃的水蒸气液化成100℃的水要放热)

1 温度和温度计: 温度:物体的冷热程度叫温度.
  温度计:用来测量温度的仪器.

2 摄氏温度的规定:规定冰水混合物的温度为0℃,一标准大气压下沸水的
  温度为100℃,0℃到100℃之间分成100等分,每一分就是摄氏1℃.
  * 摄氏温度的单位为摄氏度,用℃表示。

3 绝对零度:宇宙中的温度下限-273℃,叫绝对零度。

4 热力学温度:以绝对零度为起点的温度叫热力学温度。单位:开尔文 K

5 热力学温度与摄氏温度的转换:T=t+273K t=T-273℃

6 体温计的温度范围:35℃-42℃
  结构特点:玻璃泡容积比玻璃管大,并在玻璃泡上方有一个非常
  细的缩口。(它可以使上升的水银不能自动回落到玻璃泡内)
  最小单位: 0.1℃
  注意事项: 每次使用前要先甩,使玻璃管内的水银回落到玻璃泡

7 温度使用应注意:
  1 选择合适的温度计。 1选
  2 看温度的最小刻度值 2看
  3 测量时温度计的玻璃泡与被测物充分接触,且不能离开被测物,
   等到温度计的示数稳定后再读数。 3测(量)
  4 测量时温度计的玻璃泡不能接触到容器壁及容器底。 4 壁
  5 读数时视线要与液柱的上表面相平。 5 读

8 物态变化:物质由一种状态变成另一种状态的过程。

9 物质的三态:气态、液态和固态。

10 晶体和非晶体的区分标准是:晶体有固定熔点,而非晶体没有固定的熔
  点常见的晶体有:冰、食盐、萘、各种金属、海波、石英等
  常见的非晶体有:松香、玻璃、蜡、沥青等

11 熔化:物质从固态变成液态的过程。要吸热
  凝固:物质从液态变成固态的过程。要放热

12 熔点:晶体熔化时的温度叫熔点。 凝固点:液体凝固成晶体时的温度
  同一物质的熔点和凝固点是相等的。

13 在晶体熔化曲线中有明显的三段即:固体升温段 熔化段 液体升温段。
  在熔化段中的物质可能是固态可能是液态也可能是固液混合态

14 汽化:物质由液态变成气态的过程 液化:物质由气态变成液态的过程
  汽化有两种:蒸发和沸腾。 汽化过程要吸热 液化过程要放热

16 蒸发和沸腾的区别是: 1蒸发在任何温度下进行,沸腾在一定温度下进
  行(温度条件不同)。2 蒸发在液体表面进行,沸腾在液体内部和表面同
  同时进行(发生部位不同)。 3 蒸发是缓慢的汽化现象,沸腾是剧烈的
  汽化现象(发生程度不同)。

17 影响蒸发的三个因素是:1 液体的温度 2液体的表面积 3 液体表面上
  的空气流动情况。

18 沸点:液体沸腾时的温度。 沸腾条件是:1达到沸点2继续吸热

19 升华:物质由固态直接变成气态的过程: 升华要吸热
  凝华:物质由气态直接变成固态的过程。 凝华要放热

20 物态变化中物质越软越吸,越硬越放。

雾(液态)低空中的水蒸气由于温度降低液化成小水珠附在浮尘上便是雾
霜(固态)地面附近空气中的水蒸气遇到很冷物体凝华成的大冰晶附在物体表面便是霜
雪(固态)高空中的水蒸气由于气温急剧下降在云上凝华成大冰晶下落便是雪
雨(液态)高空中的水蒸气由于温度降低在云上液化成大水珠下落便是雨
云(液态和固态共存)高空中的水蒸气由于温度降低液化成小水珠和凝华成小冰晶便组成云
冰花(固态)由于温度降低水蒸气凝华在玻璃上形成冰花




列举出六种物态变化的事例
二、凝华 凝华是物质跳过液态直接从气态变为固态的现象。是物质在温度和气压低于三相点的时候发生的一种物态变化。凝华过程物质要放热,如灯泡内壁变黑 三、升华 升华指物质由于温差太大,从固态不经过液态直接变成气态的相变过程,如碘受热变成碘蒸汽 四、凝固 凝固是指在温度降低时,物质由液态变为固态...

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僪砌欧车:[答案] 自己看课本,自己总结比较好. 很简单的. 温度 熔化 凝固 汽化 液化 凝华 升华 等等~要学会区别和找联系 课本一个内容一个内容看,自己画出重点,比如说熔化和凝固里面,熔点和凝固点,晶体与非晶体的区别就是很重点, 各种物态变化时,吸放热....

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