经过老师的耐心教肓,使我认识到自己的错误。(修改病句)

作者&投稿:载农 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
通过老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误。---修改病句~

8种类型病句,表意不明型病句,练习讲解,

经过老师的耐心教育,我改正了自己的错误。

原句:经过老师的耐心教肓,使我认识到自己的错误。

修改:

1、老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误。

2、通过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误。

原因:缺少主语。经过和使不能一起用,否则没主语。

扩展资料:

修改病句,指在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

病句成分残缺:

1、主语残缺。

2、谓语残缺。

3、宾语残缺。

4、修饰语残缺。

5、中心语残缺。



病句:经过老师的耐心教肓,使我认识到自己的错误。
病因:成分残缺,缺主语,去掉【使】
改为:经过老师的耐心教肓,我认识到了自己的错误。

病句:经过老师的耐心教肓,使我认识到自己的错误。 病因:成分残缺,缺主语,去掉【使】 改为:经过老师的耐心教肓,我认识到了自己的错误。

改为:经过老师的耐心教育,我认识到自已的错误

使和经过去掉任意一个


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武穴市13311751883: 经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误.这个句子是属于前后矛盾、表意不明还是什么?我知道经过和使不能一起使用,那这是属于什么 -
管甄鸢都:[答案] 经过是介词后跟宾语.使得整个句子缺少主语,将经过去掉

武穴市13311751883: 修改病句经过老师耐心教育,使我认识了我自己的错误 -
管甄鸢都:[答案] 老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误.或经过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误.经过和使不能一起用,否则没主语. 经过老师耐心的教育,使

武穴市13311751883: 经过老师的耐心教肓,使我认识到自己的错误.(修改病句) -
管甄鸢都: 原句:经过老师的耐心教肓,使我认识到自己的错误. 修改: 1、老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误. 2、通过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误. 原因:缺少主语.经过和使不能一起用,否则没主语. 扩展资料: 修改病句,指在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善.需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语. 病句成分残缺: 1、主语残缺. 2、谓语残缺. 3、宾语残缺. 4、修饰语残缺. 5、中心语残缺.

武穴市13311751883: 通过老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误.这句话哪错了? -
管甄鸢都:[答案] 主语不明,老师通过耐心教育,使我认识到了自己的错误或我通过老师的耐心教育,认识到自己的错误. 求采纳

武穴市13311751883: 经过老师的耐心教育,我认识了自己的错误.(修改病句) -
管甄鸢都:[答案] 教育改为教导

武穴市13311751883: (经过老师耐心教育,是我认识到了自己的错误.)这句里有什么错误 -
管甄鸢都: 老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误. 或经过老师的耐心教育,我认识到了自己的错误. 经过和使不能一起用,否则没主语.

武穴市13311751883: 修改病句:通过老师的教肓,使他认识到了自己的错误. -
管甄鸢都: 通过和使只能保留一个.改为;通过老师的教育,他认识到了自己的错误.或者是:老师的教育,使他认识到了自己的错误.

武穴市13311751883: 改病句:通过老师的耐心细致的教育引导,让我终于认识到自己身上存在的缺点和不足. -
管甄鸢都:[答案] 通过和让都是介词,和其后构成介词结构,使句子缺少主语.改为: 1 老师的耐心细致的教育引导,让我终于认识到自己身上存在的缺点和不足. 2 通 过老师的耐心细致的教育引导,我终于认识到自己身上存在的缺点和不足.

武穴市13311751883: 经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错识(怎么改) -
管甄鸢都: 两种改法,请你参考: 1、经过老师的耐心教育,我认识了自己的错识 2、老师的耐心教育,使我认识了自己的错识

武穴市13311751883: 通过老师的教育,使我认识到了自己的不足,这句话有语病吗 -
管甄鸢都: 有,“通过”和“使”去掉任意一个.这句话缺少主语,可以把“老师的教育”当作主语,也可以把“我”当主语.

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