怎样勇敢地面对生活中的挫折?

作者&投稿:以汤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样勇敢地面对生活中的挫折?~

巴尔扎克曾说:“不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。”随着当前社会竞争力的增强,人们的心理压力也越来越大。但对于青少年来说,心理承受能力还不是很强,所以当遇到挫折的时候,常常会很受打击,一时不知如何应对。不过,这也是情有可原的。
挫折是人生的必修课
青少年正处于心理和生理发育的关键时期,也是他们在人生的第二个“断乳期”,而这个时期,也是青少年的“心理扰动期”。心理学家说:“在人生的各个阶段中,青少年时期是最叫人忧虑的。”第一,儿童时期适应不良所积累下来的问题到青少年时期表现得更加明显与严重;第二,青少年是个体从儿童期过渡到成人期的关键阶段,在追求独立与建立自我过程中,常会发生特殊的适应困难;第三,初中阶段亦是人生观、世界观的形成时期,在这个时期,青少年的是非观念,处事方式,行为习惯,价值取向等都开始表现出自己的个性,而这些个性是否能够适应现实生活,将直接影响到他们的心理承受能力和耐挫折能力。
因此,如何面对生活和学习中的困难与挫折,拥有积极健全的心态,成为困扰着青少年的关键问题之一。其实,对付挫折最好的办法,就是勇敢地面对它。
一个人在为自己的理想奋斗、拼搏的过程中,总会遇到许多坎坷挫折,而能否跨过这些“坎儿”,就要看你是否要勇敢地去面对了。一个人只有勇敢地对困难说“不”,并且用积极乐观的心态去战胜它,才能成为真正的强者。而世上所有的成功者正是抱着这种心态,以“无论面对任何困难,都不屈服”的韧劲,才最终取得成功的。
挫折是什么,挫折就是指人的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应。而对于每个人来说,遭遇挫折是不可避免的。挫折是客观存在着的,它对人有弊亦有利。对于抵御挫折能力强的人来说是一种动力,它可以激发个体的意志努力,更坚定地朝着自己预定的目标奋力前进,直至达到目标。在这个过程中,他们可以面对现实社会,不断调整自己,不断战胜困难,体验成功的喜悦,积累成功的经验,自信心不断得到增强,人生价值感得到提升。而对抵御挫折能力弱的人来说,挫折即是毁灭,它会把人压折了腰,他们通常表现为不能正视现实,对未来总感到失望,感到迷茫,感到无所适从,经常采取逃避行为来应付自己所处的环境,甚至自虐自残。
勇敢地面对挫折,培养抵御挫折的能力
所以,要想彻底战胜挫折,就要培养自己面对挫折的勇气和抵御挫折的能力。只要你拥有了这两样法宝,那么在任何困难挫折面前,你可谓是“刀枪不入”。那么,我们应该怎样培养自己面对挫折的勇气和抵御挫折的能力呢?不妨从以下几点做起。
1.正视挫折。不要害怕挫折,要正视它的客观存在。你要认识到,理想是美好的,但实现理想是非常艰巨的;经受挫折是人们现实生活中的正常现象,是不可避免的,社会的进程如此,个人的成长经历也是如此。多参加一些活动,比如组织故事会、报告会、学习名人、伟人正确对待挫折的态度,并多参加长跑、义务劳动等,逐渐培养自己战胜困难的勇气;平时也多做一些难题,以磨炼自己的意志,培养自己敢于竞争与善于竞争的精神,使自己在面对挫折时不气馁,然后,刻苦攻关,勇攀高峰。
2.培养自己的自信心。自信是一个人心理健康的重要标志,也是一个人生命的灵魂,是一种无敌的精神力量。而自信心则是一个人重要的心理品质。心理学家普遍认为,自信和勤奋是一个人取得好成绩的两个重要因素,也是学生长大成才的重要心理品质,国家的富强、社会的进步需要人们具备这两个重要因素;同样个人的成长也需要这种自信。在社会激烈竞争中,这种自信尤为重要。
3.学会正确地处理人际关系。和谐、融洽的人际关系,是一个人身心健康成长的保证。平时多学习人际交往方面知识,掌握人际关系的准则,并和同学相互沟通、多交流,让自己在理解他人、关心、帮助他人的过程中,掌握一定的道德概念,体验一定的道德情感,实践一定的道德行为,在和谐、融洽的人际关系中健康成长。
4.培养自己的耐受力,提高生命的韧性。爱迪生曾说过:“伟大人物最明显的标志就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有任何改变,而终于克服障碍以达到期望的目的。”所谓耐受力是指当个体遇到挫折时,能积极自主地摆脱困境并使其心理和行为免于失常的能力。积极的心理耐受力源于个体的心理韧性。所谓心理韧性是指个体认准一个目标并长期坚持向这一目标努力,在此过程中,做事不虎头蛇尾,不半途而废,不达目的决不罢休。如果你具有百折不挠的毅力、坚忍不拔的意志、矢志不移的恒心和乐观自信的精神,那么你的抗挫折能力自然就强,对挫折适应能力也强。像张海迪、桑兰这些身残志坚的人,她们无不是具有超过常人的意志力。所以,有时候培养积极健全的心理比锻炼一个健康的身体更为重要。
总之,挫折对青少年来说是暂时的,但也是永远的。所以,如何、怎样面对挫折将贯穿一个人成长的始终。但困难和挫折,对于成长中的你来说,绝对是一所最好的大学。
一个孩子,如果在成长中没有经历过困难和挫折,那他就品味不到成功的喜悦;一个人,如果没有经历过苦难,那他就永远感受不到什么是幸福。不管是什么人,只要他没有尝过饥与渴的滋味,他就永远体会不到食物和水的甜美,他也就不懂得生活到底是什么滋味。
勇敢地面对生活中的挫折吧,这是一种智慧,是一种收获。

学会面对挫折
芸芸众生,没有谁一生都是一帆风顺的,都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。
无数历史的事实和社会的实践证明:挫折几乎伴随着人生命的全部过程,它像埋伏在人生旅途中的顽皮鬼,于不经意间绊你一个或大或小的跟头,使你陷入人生灰色的圈子从而倍感焦虑,甚至失意彷徨,难以自拔。
面对挫折,自强者终会知道这是人生路上必须搬开的绊脚石,更能从中体验到战胜困难,超越自我的快乐。奥斯特洛夫斯基说得好:“人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗焦,难以激起美丽的浪花。”如果我们在挫折面前是勇敢进攻,那么人生就会是一个缤纷多彩的世界。也正如巴尔扎克的比喻:“挫折就像一块石头,对弱者来说是绊脚石,使你停步不前,对强者来说却是垫脚石,它会让你站得更高。”
面对挫折,我们不应该有畏惧的心理,而应该心不烦,意不乱地去解开过去,面对现实,创造未来。从挫折中,我们明白了生活来之不易,从而对每一份收获都弥足珍重,拿破仑曾说过这样一句话:最困难之时,就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的,所以我们应该好好珍惜。遇到挫折,我们只要相信了自己,才会有勇气去迎接挑战,才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折,也是生命的一种馈赠,因为人们真正的奋起,往往起于挫折之后。

生活因挫折更精彩
夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!

挫折、痛苦、人生
尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏苍穹,徒鸿蒙,求索于重峦之颠;或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。
然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而进者不畏险阻,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也。择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌,择于何,择于挫折也。
而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。
人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古;临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!
余由是有感而叹曰:快乐苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免。这亲临之地,择何方而往,人各有愿而未可强加。然播义于四海,流芳于后世,则非不畏挫折,临痛苦而笃志不易者可至也!

巴尔扎克曾说:“不幸,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。”随着当前社会竞争力的增强,人们的心理压力也越来越大。但对于青少年来说,心理承受能力还不是很强,所以当遇到挫折的时候,常常会很受打击,一时不知如何应对。不过,这也是情有可原的。

挫折是人生的必修课

青少年正处于心理和生理发育的关键时期,也是他们在人生的第二个“断乳期”,而这个时期,也是青少年的“心理扰动期”。心理学家说:“在人生的各个阶段中,青少年时期是最叫人忧虑的。”第一,儿童时期适应不良所积累下来的问题到青少年时期表现得更加明显与严重;第二,青少年是个体从儿童期过渡到成人期的关键阶段,在追求独立与建立自我过程中,常会发生特殊的适应困难;第三,初中阶段亦是人生观、世界观的形成时期,在这个时期,青少年的是非观念,处事方式,行为习惯,价值取向等都开始表现出自己的个性,而这些个性是否能够适应现实生活,将直接影响到他们的心理承受能力和耐挫折能力。

因此,如何面对生活和学习中的困难与挫折,拥有积极健全的心态,成为困扰着青少年的关键问题之一。其实,对付挫折最好的办法,就是勇敢地面对它。

一个人在为自己的理想奋斗、拼搏的过程中,总会遇到许多坎坷挫折,而能否跨过这些“坎儿”,就要看你是否要勇敢地去面对了。一个人只有勇敢地对困难说“不”,并且用积极乐观的心态去战胜它,才能成为真正的强者。而世上所有的成功者正是抱着这种心态,以“无论面对任何困难,都不屈服”的韧劲,才最终取得成功的。

挫折是什么,挫折就是指人的意志行为受到无法克服的干扰或阻碍,预定目标不能实现时所产生的一种紧张状态和情绪反应。而对于每个人来说,遭遇挫折是不可避免的。挫折是客观存在着的,它对人有弊亦有利。对于抵御挫折能力强的人来说是一种动力,它可以激发个体的意志努力,更坚定地朝着自己预定的目标奋力前进,直至达到目标。在这个过程中,他们可以面对现实社会,不断调整自己,不断战胜困难,体验成功的喜悦,积累成功的经验,自信心不断得到增强,人生价值感得到提升。而对抵御挫折能力弱的人来说,挫折即是毁灭,它会把人压折了腰,他们通常表现为不能正视现实,对未来总感到失望,感到迷茫,感到无所适从,经常采取逃避行为来应付自己所处的环境,甚至自虐自残。

勇敢地面对挫折,培养抵御挫折的能力

所以,要想彻底战胜挫折,就要培养自己面对挫折的勇气和抵御挫折的能力。只要你拥有了这两样法宝,那么在任何困难挫折面前,你可谓是“刀枪不入”。那么,我们应该怎样培养自己面对挫折的勇气和抵御挫折的能力呢?不妨从以下几点做起。

1.正视挫折。不要害怕挫折,要正视它的客观存在。你要认识到,理想是美好的,但实现理想是非常艰巨的;经受挫折是人们现实生活中的正常现象,是不可避免的,社会的进程如此,个人的成长经历也是如此。多参加一些活动,比如组织故事会、报告会、学习名人、伟人正确对待挫折的态度,并多参加长跑、义务劳动等,逐渐培养自己战胜困难的勇气;平时也多做一些难题,以磨炼自己的意志,培养自己敢于竞争与善于竞争的精神,使自己在面对挫折时不气馁,然后,刻苦攻关,勇攀高峰。

2.培养自己的自信心。自信是一个人心理健康的重要标志,也是一个人生命的灵魂,是一种无敌的精神力量。而自信心则是一个人重要的心理品质。心理学家普遍认为,自信和勤奋是一个人取得好成绩的两个重要因素,也是学生长大成才的重要心理品质,国家的富强、社会的进步需要人们具备这两个重要因素;同样个人的成长也需要这种自信。在社会激烈竞争中,这种自信尤为重要。

3.学会正确地处理人际关系。和谐、融洽的人际关系,是一个人身心健康成长的保证。平时多学习人际交往方面知识,掌握人际关系的准则,并和同学相互沟通、多交流,让自己在理解他人、关心、帮助他人的过程中,掌握一定的道德概念,体验一定的道德情感,实践一定的道德行为,在和谐、融洽的人际关系中健康成长。

4.培养自己的耐受力,提高生命的韧性。爱迪生曾说过:“伟大人物最明显的标志就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有任何改变,而终于克服障碍以达到期望的目的。”所谓耐受力是指当个体遇到挫折时,能积极自主地摆脱困境并使其心理和行为免于失常的能力。积极的心理耐受力源于个体的心理韧性。所谓心理韧性是指个体认准一个目标并长期坚持向这一目标努力,在此过程中,做事不虎头蛇尾,不半途而废,不达目的决不罢休。如果你具有百折不挠的毅力、坚忍不拔的意志、矢志不移的恒心和乐观自信的精神,那么你的抗挫折能力自然就强,对挫折适应能力也强。像张海迪、桑兰这些身残志坚的人,她们无不是具有超过常人的意志力。所以,有时候培养积极健全的心理比锻炼一个健康的身体更为重要。

总之,挫折对青少年来说是暂时的,但也是永远的。所以,如何、怎样面对挫折将贯穿一个人成长的始终。但困难和挫折,对于成长中的你来说,绝对是一所最好的大学。

一个孩子,如果在成长中没有经历过困难和挫折,那他就品味不到成功的喜悦;一个人,如果没有经历过苦难,那他就永远感受不到什么是幸福。不管是什么人,只要他没有尝过饥与渴的滋味,他就永远体会不到食物和水的甜美,他也就不懂得生活到底是什么滋味。

勇敢地面对生活中的挫折吧,这是一种智慧,是一种收获。




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