人生中记忆力最好的是什么时候?

作者&投稿:势饰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
人的一生什么时候记忆力最好???~

记忆是人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。

说起爱,从你开始动那根弦开始,就和性脱不了干系!
  并非丑化爱情,性也不象有些人嘴里说的这么丑陋!
  所有人类心理和身体的动力都来自原始欲望,包括情感。???
  饿了想吃,困了想睡,孤独了当然想人抱,成熟了当然
  想性交。男人想做很正常,女人想做也很正常,这是人类
  繁衍下去的条件。可以人类毕竟有了文明,有了理智,所以
  不能单纯地为了繁衍而性交,那么就只能上升为所谓的爱情
  爱一个人,意味着选择她/他繁衍(不好听将就着先),个
  体间认为对方是优等的,是对下一代有利的,才会有‘爱’的
  动机。 那如何判断对方是优等的?不外乎用人的感观,眼、耳
  鼻,触觉。眼睛首先觉得你美,丰乳肥臀是利于生育的特征,因
  此吸引男人,耳听到娇滴滴发情的声音,受到迷惑,闻到体香,摸
  到嫩嫩的肌肤,于是,男人的反应当然很想上,可是女人不愿意,
  她还不清楚男人的其它特性是否优良,女人担负着生育重任,当然
  不愿意轻易将下一代的幸福寄托在表面看来不错而实质有很多劣性的
  男人身上。上帝很有智慧,让女人对感观刺激不那么容易冲动,于是
  女人开始考验男人,男人也投其所好,用尽平生学来的本
  领在女人面前展现,这个跟动物没两样,就象孔雀开屏。
  然后女人才开始动情,然后就进入天下动植物一样的繁殖后代的程
  序。
  可悲的是,道学家们为了自己的妻子不红杏出墙,一直不遗余力地
  宣扬性的丑恶,把性变作必须遮在长长马褂下面的‘小’。千百年来
  令男女都很愉悦的性终于按他们所愿,变成了丑陋不堪的行为。
  
  于是就有了:男人说要女人说不要,男人说一定要女人说轻点,男人
  说完了女人说还要。把欲望压制为羞耻,一旦放开却欲望更盛。
  
  爱一个女人,如果连她的身体都不爱,那爱什么?
  爱一个女人,如果一直不做爱,那爱能完整吗?
  爱一个女人,如果居然不想和她做爱,那不是太监吗?

心理学告诉我们:人的一生中,13岁以前,是记忆力最好的时期,记住的东西往往终身不忘;13—20岁记忆力也相当不错,因此,在这两个阶段,让学生多背诵一些,是符合学生心智发展规律的,这有利于将来的发展(有研究表明:0—15岁是一生中记忆力最好的阶段;15—25岁是想象力最丰富的阶段;25岁以后是思维力最佳的阶段。另有实验证明,四十五岁以前人的记忆力还维持在较高的水平上。四十六岁以后才有明显的减退,五十六岁时的记忆虽然衰退较多,但仍比十一岁儿童好。实际上,记忆是一种复杂的心理过程。年龄只是其中的一个因素。记忆力的好坏程度,与我们的主观态度、认识、采取的记忆方法、是否及时复习、外界的干扰程度等都是密切相关的。所以说,青年朋友不要单单认为自己的记忆力不如以前,应从各个方面找找原因,采取一些识记技巧、增强记忆力。

每个人的情况都不一样,有些差异,要弄清自己的最佳学习时间,人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,就抓紧时间捕捉一些灵感,做些构思工作,兼读语文和背诵英语单词,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;下午除听课外,要快速准确做好当天的笔头作业;晚上加强记忆和理解,预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸,收集写作素材,散步和休息。

或是换个说法:一个学生一天的时间大体上可以分成四个阶段,每一个阶段都有不同的用途和不同的学习效果。

第一阶段:早晨起床后。“一日之计在于晨”,清晨是人一天记忆力最好的时间段,这段时间可以安排背诵英语单词和课文或语文课文。清晨朗朗的读书声会清醒头脑,使你更好地开始一天的学习工作。课间不必分秒必争地完成作业,出去走走,与同学聊聊,放松一下,下一节课才能集中注意力,长时间的精神高度集中很容易造成疲倦,使学习效果下降。

第二阶段:午饭后。很多学校都有较长的休息时间,外地学校更长,考虑了师生午睡,上海地区虽短,可也有一个小时左右。饭后稍事休息就可以做作业了,上午老师布置的作业在中午就可以做起来,速度快的学生一般可以完成一到两门功课。

第三阶段:下午放学后到晚饭前。到家就抓紧时间做作业,顶多先吃点点心充饥(有的家庭父母下班晚,孩子生长发育阶段营养必须保证)后就开始做作业。放学回家到晚饭后有两个多小时,加上中午的时间大体上可以完成当天的作业。

第四阶段:晚饭后至临睡前。这段时间也有两三个小时,可以先进行预、复习,然后做一些家庭作业,看看参考书或做些课外练习。到临睡前,这又是人一天记忆较佳的时间段,这时可背诵当天学过的英语单词、课文,重复记忆。等睡下去后,戴上耳机,听一段英语磁带练练听力,以英语短文、小故事为佳。为什么选择晚上睡下去后听呢?白天是人活动最频繁的时间,各种声音很多、很杂,这时听英语易分心,注意力难以集中,而晚上睡下后周围很安静,闭上眼睛,静静地躺着听上十分钟或一刻钟,效果比较理想。

如果是指一生呢?
一个儿童的记忆力,是人生一辈子当中最好的时候,是黄金时代。从出生开始,就成长他的记忆力,这个时候如果训练他的记忆力,可以成长五倍到十倍以上,乃至于有的人能够过目不忘。

总体而言,人的记忆力一般是随着年龄逐渐降低的,但这不是绝对的,有些人中学阶段的记忆力很好,有些是大学以及毕业后的几年内记忆力好等。关于提高记忆力,可以学习掌握速读记忆的能力,提高效率。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高阅读、学习、记忆效率。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,在学习、记忆方面帮助都很大。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。我用过的《精英特全脑速读记忆训练软件》中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以看看。

如果是学生的话,还可以这样做:①先学会整合知识点。把需要记忆的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。②实际做题训练,在做题的过程中,你会发现自己哪些知识点掌握的还不够,从而挑出来巩固记忆。而且在实际做题运用中学习、记忆,效率会提高不少。

记忆是人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。



一天之中应该是清晨 一生之中应该是青春期


初中生的吃什么记忆力好我补脑的菜谱
玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸,有保护脑血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸较高,能帮助促进脑细胞代谢,常吃些玉米尤其是鲜玉米,具有健脑作用。黄花菜 10、菠萝 菠萝含有很多维生素C和微量元素锰,而且热量少,常吃有生津、提神的作用,有人称它是能够提高人记忆力的水果。补脑菠萝...

五十岁记忆力是一生中最好的时期吗?
不是,但也不是最差的

初中生记忆力比高中生好吗?初中生和高中生,那一个记忆好?
应该是高中生。我也是高中生,我觉得现在比初中记得更多。因为记忆力是可以培养的,高中要记的东西比初中多得多。就是因为要记的东西多了,强迫自己记忆,渐而渐之 你的记忆力就会提升了。

有什么好方法能增强记忆力日常生活中,最简单有用
可以学习掌握速读记忆的能力,提高效率。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应...

别小瞧了,这5种野生动物
这些巨大的生物拥有地球上所有陆地哺乳动物中最大的大脑也就不足为奇了。它们以在 2510 亿个神经元(几乎是人类的三倍)中处于休眠状态的出色记忆力而闻名。这种多样化的神经网络为大象提供了非凡的导航路线、觅食地和淡水位置的长期记忆存储,这可能成为它们经常漫游的干旱多发地区的生与死的原因。 在肯尼亚安博塞利国家...

在学习生活中最有效提高记忆力方法有哪些
一个人对他所感兴趣的信息和对象,会产生高度集中的注意力与观察力,精神上更加亢奋。如何培养兴趣呢?①首先就是“尝试”,兴趣都是在“做”的过程中培养出来的;而且浅尝辄止是不行的,没有兴趣的一个关键因素就是那个“度”不够,没有发现那个兴趣点。②其次是“让它变得有趣”,比如记忆比较枯燥...

为何生活中记忆力特好,却很难背台词呢?是什么情况?!!
有一定的选择性。像我对台词、生日就很敏感。对课文、书籍等的记忆就很差。

适合高中生吃的补脑增强记忆力的产品
核桃、鸡蛋。1、核桃:核桃营养价值较高,含有丰富脂肪、蛋白质、卵磷脂、不饱和脂肪酸等,可补充人体所需营养,还可促进大脑发育。2、鸡蛋:鸡蛋中含有的卵黄素、甘油三酯等物质,可健脑益智功效,且适当进食鸡蛋还可增强免疫力。

怎样增加日常生活中的记忆力?因为我老是不记得。
将你想要记住的东西用联想的方法和别的你容易记住的东西联系到一起,会比较容易记。

大学生谈恋爱利与弊辩论赛
上了年纪的朋友会发现学习时心有余而力不足,笔者也有这样的感受,坐到教室里听课的时候很难将注意力集中,生活中太多的事情分散着我们的精力。大学生这个年龄段记忆力最好,是学习的最佳时间,这个时候不学什么时候学习。 综上所述,笔者认为大学生谈恋爱是可以的,但不要耗费太多的时间,应将精力时间投入到学习上。谈...

麻江县18867655444: 人生中记忆力最好的是什么时候? -
寇琬浦优: 每个人的情况都不一样,有些差异,要弄清自己的最佳学习时间,人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱....

麻江县18867655444: 人的一生什么时候记忆力最好??? -
寇琬浦优: 如果当属一天当中的话,以前我从书上是这样看到的,效率最高的是: 早上:8:00---10:00 晚上:7:00---10:00而且早上起床和晚上睡觉前的半小时左右记忆力是很好的,这两个时间段可以用来背诵和复习背诵.人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱.如果是指一生: 一个儿童的记忆力,是人生一辈子当中最好的时候,是黄金时代.从出生开始,就成长他的记忆力,这个时候如果训练他的记忆力,可以成长五倍到十倍以上,乃至于有的人能够过目不忘

麻江县18867655444: 人的一生在哪个时期记忆力最好? -
寇琬浦优: 心理学告诉我们:人的一生中,13岁以前,是记忆力最好的时期,记住的东西往往终身不忘;13—20岁记忆力也相当不错,因此,在这两个阶段,让学生多背诵一些,是符合学生心智发展规律的,这有利于将来的发展(有研究表明:0—15岁是...

麻江县18867655444: 一个人什么时候的记忆力最好啊? -
寇琬浦优: 这个问题是很难回答的,每个人的学习效率在一天之中什么时候最好是不一样的,有的人在早上,有的人可能中午,而我一般是在晚上,记忆力高一些; 按一般的说法,人一天的记忆力是分阶段的,上午6点:血压升高,心跳加快,体温上升,此时机体已经苏醒,想睡也睡不安稳了,此时为第一最加记忆时期.上午8点: 机体休息完毕而进入兴奋状态.大脑记忆力强,为第二次最佳记忆时期.下午4点:为第三次最佳记忆时期 .晚上9点:记忆力特别好,直到临睡前为一天最佳的记忆时间(第四次,也是最高效时)学生和演员记忆力特好,可以记住白天记不朱德课文和大段台词.一般人晚间记忆力也增强,可以住白天记不住地东西.

麻江县18867655444: 人的大脑一天当中哪个时间段记忆是最好的? -
寇琬浦优:[答案] 每个人的情况都不一样,有些差异,要弄清自己的最佳学习时间,人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱.根据这...

麻江县18867655444: 人的大脑什么时候记忆最好? -
寇琬浦优: 因人而异:一般来说,早上和夜晚临睡前是最好的记忆时段. 对大多数人来说,还是夜晚.因为早上尽管是谚语和生活习俗中的最佳时段,但早上人刚刚睡醒,大脑很多神经尚处于疲惫或未充分调动阶段,记忆效果并不明显.很多人有这个感觉:尽管早上当时感觉记忆很好,但吃过早饭或到了上午什么都记不起来了. 夜晚时,人经过一天的活动,大脑细胞处于高度兴奋状态,极易记忆.尤其是临睡前,可以使大脑记忆细胞把记忆的东西保存起来,第二天还可以释放,具有最好的记忆效果. 我个人就是夜间记忆效率最高.建议你试试.

麻江县18867655444: 什么时候人的记忆力最好? -
寇琬浦优: 一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱.根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富.

麻江县18867655444: 人什么时候的记忆力最好啊? -
寇琬浦优: 据心理学家声称:在人的整个一生当中30~40岁时是人记忆力最好的时候每天早晨的记忆力比晚上好

麻江县18867655444: 人一生记忆力最佳时段是什么时候?
寇琬浦优: 每个人的情况都不一样,有些差异,要弄清自己的最佳学习时间,人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说,上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱.根据这些规律,早晨刚起床,人的想像力较丰富,就抓紧时间捕捉一些灵感,做些构思工作,兼读语文和背诵英语单词,由于早晨空气新鲜,要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作,上课认真听讲,做好课堂笔记;下午除听课外,要快速准确做好当天的笔头作业;晚上加强记忆和理解,预习第二天功课.中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作,如看看报纸,收集写作素材,散步和休息.

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网