中国义务教育起源，目的是什么？

中国义务教育起源，目的是什么？~

中国义务教育起源于20世纪初。
目的是为了提高全民素质。
中国义务教育起源于20世纪之初，在清朝末期，当我国处于废科举、兴学堂、建立新学制时期，穰国也大都实行了义务教育。当时的政府了解后，便在20世纪初建立了义务教育制度。
实行中国义务教育的目的是提高全民族素质。素质教育是为了使适龄儿童的品德、智力、体质得到一个全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

按政府不同我分开说：

1912年辛亥革命，中华民国成立后，国父孙中山立即开导要在全中国实行免费义务教育。于同年中华民国教育部规定：“初小、师范、高等师范免收学费。”，在中国成为当时很多家境贫穷的学生接受教育的唯一途径。

ZG于1982年通过的中华人民共和国宪法，即规定中国大陆实行义务教育。
ZG于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《义务教育法》中有九年制义务教育的条款，其是中国政府推行的教育政策，旨在帮助全民都有机会接收9年的免费教育，以利于提高国民素质。《义务教育法》第十条规定： 国家对接受义务教育的学生免收学费。九年制义务教育，一般指小学六年、初级中学三年（或小学五年、初级中学四年）共计九年的教育。该法于1986年7月1日起施行，标志着从法律上中国大陆已确立了义务教育制度。
特别注明：虽然明确规定政府承担该项公共义务的法律至少可以上溯至1982年，但在此后约20年的时间内，中国政府实际未能完全履行该项义务，20余年间入学的中国大陆中小学生，均需在义务教育阶段缴纳学杂等费用。

中国义务教育制度的拟议和提出，起源于20世纪之初。在清朝末期，当我国处于废科举、兴学堂、建立新学制时期，欧美各国以及亚洲的日本大都普遍实行了义务教育。清政府某些官员了解到这一情况后，便在20世纪初草拟清廷有关文件时使用了"义务教育"、"强迫教育"这样的词语。1900年，由管学大臣张百熙拟定的清朝《钦定学堂章程》（旧称"壬寅学制"），就体现了义务教育的思想，它规定："儿童自6岁起受蒙学4年，10岁入寻常小学堂修业3年。埃各处学堂一律办齐后，无论何色人等皆应受此7年教育，然后听其任为各项事业。"1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》（旧称"努卯学制"）。在《奏定学堂章程》的《奏定初等小学章程》中进一步写明："外国通例，初等小学堂，全国人民均应入学，名为强迫教育；除废疾、有事故外，不人学者罪其家长。"在《奏定学堂章程》的《学务纲要》中还明确写道："初等小学堂为养正始基，各国均住为国家之义务教育。东西各国政令，凡小儿及就学之年而不入小学者，罪其父母，名为强迫教育。盖深知立国之本全在于此。"
　　 新中国成立之后国家实行的是普及教育，“义务教育”和“普及教育”是两个内容不同的概念，义务教育的显著特点具有以法律予以保障的强制性和普遍性。尽管如此，到1965年，全国学龄儿童为11603.2万人，入学儿童为9829.1万人，学龄儿童入学率已达到84.7%。此时的普及教育是由政府负担其经费的绝大部分，只是向学生收取数量很少的杂费和书本费。
　　 1986年我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》。这是我国首次把免费的义务教育用法律的形式固定下来，也就是说适龄的“儿童和少年”必须接受9年的义务教育。

中国义务教育起源于20世纪初。

目的是为了提高全民素质。

义务教育究竟起源于哪个国家呢？

参考资料1：
义务教育起源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。
1619年，德国魏玛公国公布的学校法令规定：父母应送其6~12岁的子女入学，这是最早的义务教育。在1763年到1819年，德国基本完善了义务教育法规。
工业革命后，义务教育发挥着使人们掌握工业知识的任务，义务教育的时间也由最早的3个月至6个月，发展到6年，直至现在世界各国普遍采用的9年。
参考资料2：
16世纪，欧洲产生了普及义务教育的思想，如英国空想社会主义者莫尔(1448-1553)提出，所有儿童都要受到良好的教育。捷克教育家夸美纽斯(1594-1670)提出，儿童不分贫富贵贱、男孩女孩，都应进学校。但最早实施义务教育的是德国。德国在1619年颁布世界上第一项义务教育法令，距今已有380年历史。
参考资料3：
1、世界上第一个实行义务教育的国家是德国。2、德国在1619年颁布世界上第一项义务教育法令，距今已有380年历史。3、16世纪，欧洲产生了普及义务教育的思想，如英国空想社会主义者莫尔(1448-1553)提出，所有儿童都要受到良好的教育。捷克教育家夸美纽斯(1594-1670)提出，儿童不分贫富贵贱、男孩女孩，都应进学校，德国在1619年颁布世界上第一项义务教育法令，成为第一个实施义务教育的国家。

---

宿城区17692016559： 我国实施义务教育的目的是 - ？
淳竿科洛： 我国实施义务教育的目的是大力提高全民族的科学文化素质,是实现环境保护的根本途径.因此我国实行九年义务教育的根本目的是提高全民族的科学文化素质.

宿城区17692016559： 实施义务教育的根本目的是什么? - ？
淳竿科洛： 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,提高全民族素质

宿城区17692016559： 国家为什么要实行义务教育呢和实行义务教育有什么作用呢?国家为什么要实行义务教育呢?实行义务教育有什么重要作用? - ？
淳竿科洛：[答案] 整体提高国民文化素质,让孩子都能享受到九年义务教育的权力.1986年,我国通过并实施义务教育法,正式以法律形式确定“国家实行九年义务教育”.经过短短15年时间,到2000年底就基本实现了在85%的人口地区普及九年义务教...

宿城区17692016559： 国家为什么会实行义务教育？
淳竿科洛： 义务教育,好就好在了他是义务的,也就是说,孩子们上学是不用拿太多的钱的.大部分的钱都是国家掏的,孩子是享受国家福利的.如果不是义务教育,那么有的孩子是不能够上初中的,就像高考一样,他没有考上初中,那么只能辍学回家. 那样中国的文盲和农民只会越来越多,而不能跟上国际标准,无法在国际上立足.义务教育实际上是为了,提高国民素质,降低文盲率的.他的好处还提现在,减轻了贫困学生家长的负担.现在国家规定只要是家境贫困的学生可以减免学杂费用.义务教育还降低了童工的出现率,上完初中都要16岁左右了,能够出卖自己的劳动率了.所以我认为义务教育是国家很好的政策之一,是利国利民的政策.

宿城区17692016559： 为什么我国要实行义务教育？
淳竿科洛： 世界上许多国家都认为受教育是公民的权利,是国家应该免费给与的,也是国家发展的希望,所以给予义务教育,由于中国还比较贫穷只能提供九年的义务教育,国外有的是到大学结束的义务教育

宿城区17692016559： 我国制定<<义务教育法>>的目的是什么 - ？
淳竿科洛： 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据《宪法》和《教育法》制定《义务教育法》.回答完毕,请采纳!!!!

宿城区17692016559： 九年制义务教育的意义 - ？
淳竿科洛： 给人生命中的很大一部分时间作出了能够接触广泛而有益的知识的规划;很好的机会使广大的独生子女自然地接触同龄人,练习社会交往能力;这是一个人生的漫长的学习里程的开始.只要自己努力,终有一天能够锻炼出自学能力. 义务教育,...

宿城区17692016559： 普及义务教育的目的是什么普及义务教育的目的是什么 - ？
淳竿科洛： 义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育.其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度.义务教育又称强迫教育和免费义务教育.义务教育具...

宿城区17692016559： 我国的教育方针和教育目的是什么 - ？
淳竿科洛： 方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.目的是:培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”.