照样子写一写蝴蝶一来他们就什么

蝴蝶一来什么什么什么仿写句子怎么写？~

1、蝴蝶一来，他们就开心地露出了灿烂的笑容。
2、蝴蝶一来，他们就一起欢快地跳舞。
3、蝴蝶一来，他们就拍起手儿笑起来。



4、蝴蝶一来，它们就争先恐后地献出自己的花蜜。
5、蝴蝶一来，他们就随之翩翩起舞。
扩展资料：
仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。
或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

1、蝴蝶一来，他们就开心地笑了。
2、蝴蝶一来，他们就载歌载舞。
3、蝴蝶一来，他们就眉开眼笑。
4、蝴蝶一来，他们便收敛了自己的姿态。
5、蝴蝶一来，他们便蜂拥而至。

扩展资料：
句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解：
1、句子的类别：句子包括单句和复句两大类;单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。
2、修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。

1、蝴蝶一来，他们就开心地露出了灿烂的笑容。

2、蝴蝶一来，他们就一起欢快地跳舞。

3、蝴蝶一来，他们就拍起手儿笑起来。

4、蝴蝶一来，它们就争先恐后地献出自己的花蜜。

5、蝴蝶一来，他们就随之翩翩起舞。

扩展资料：

仿写主要类型

指定格式和话题

这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一个词，也可以是分句。这类仿句题格式一致，话题明确。解答时，首先应明确话题，在仿写时保持话题的统一。

指定格式，不指定话题

这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法，自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松，即格式上保持一致，话题不加限制。

蝴蝶一来他们就开心地笑了。
蝴蝶一来他们就载歌载舞。
蝴蝶一来他们就眉开眼笑。

蝴蝶一来他们便笑着迎接客人。

蝴蝶一来，花就开了。

蝴蝶一来他们就跳楼了。

---

芦溪县13227138772： 照样子写一写蝴蝶一来他们就什么 - ？
仍卞唛金： 1、蝴蝶一来,他们就开心地露出了灿烂的笑容. 2、蝴蝶一来,他们就一起欢快地跳舞. 3、蝴蝶一来,他们就拍起手儿笑起来. 4、蝴蝶一来,它们就争先恐后地献出自己的花蜜. 5、蝴蝶一来,他们就随之翩翩起舞. 扩展资料: 仿写主要类型 指定格式和话题 这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句.这类仿句题格式一致,话题明确.解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一. 指定格式,不指定话题 这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句.这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制.

芦溪县13227138772： 蝴蝶一来花朵便他们仿写句子? - ？
仍卞唛金： 1、蝴蝶一来,他们就开心地笑了. 2、蝴蝶一来,他们就载歌载舞. 3、蝴蝶一来,他们就眉开眼笑. 4、蝴蝶一来,他们便收敛了自己的姿态. 5、蝴蝶一来,他们便蜂拥而至. 扩展资料:句式就是句子的结构方式.对于句式,可以从两...

芦溪县13227138772： 蝴蝶一来,他们便什么什么 - ？
仍卞唛金： 蝴蝶一来,他们便热情地打招呼.蝴蝶一来,他们便张开微笑的脸颊.蝴蝶一来,他们便手拉着手跳起舞来!蝴蝶一来,他们便一起欢快地跳舞.蝴蝶一来,花儿便盛开了.蝴蝶一来,他们便开心地露出了灿烂的笑容! 清风一吹,他们开心的像个孩子,摇晃着脑袋.蝴蝶一来,他们又像亲密无间的朋友一样,窃窃私语.蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 蝴蝶一来,他们就伸出头来迎接它们. 蝴 蝴蝶一来,他们便随风舞蹈起来.

芦溪县13227138772： 用清风一吹或蝴蝶一来开头照样子写一段话. - ？
仍卞唛金： 1、清风一吹,草儿绿了,花儿红了,柳枝发出嫩芽.2、清风一吹,他们便跳起舞来.3、清风一来,他们便开起了舞会.4、蝴蝶一来,他们便争着让蝴蝶给他们传播花粉.5、蝴蝶一来,他们便唱起歌来.扩展资料: 造句方法: 扩词法,先组词扩词,然后用短语造句. 词意法,先用词语的意思造句,然后再把词语“代换”进去. 反例法,有些词语造句极容易出错,可以采用“反例法”. 修辞法,此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句. 情境法,造句时,可创造一些情境.

芦溪县13227138772： 雨一来他们便放假了,乌云一来他们怎么了 - ？
仍卞唛金： 1、乌云来了,他们很高兴,因为天气热了. 2、雪花一来,他们就穿上棉袄了. 3、清风一来,他们便背着降落伞飞向远方. 4、蝴蝶一来,他们展开花瓣,让它们落在自己的身上. 5、清风一来,他们便摇着脑袋. 6、蝴蝶一来,他们就伸出...

芦溪县13227138772： 清风一吹,他们什么蝴蝶,一来造句? - ？
仍卞唛金： 如下: 清风一吹,他们便翩翩起舞; 蝴蝶一来,他们便微笑着迎接客人 清风一吹,他们便手舞足蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼. 清风一吹,他们便满心舒畅!蝴蝶一来,他们便开花了. 解答这类题要注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件. 2、明确话题.抓住语义中心. 3、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型.

芦溪县13227138772： 花的学校中的花指的是什么? - ？
仍卞唛金： 指的是花儿在地下上学的地方.作者把花子埋在一起比喻成了学校.这里还运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 拟人修辞方法,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑). 课文讲解 这是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音乐美和节奏美,但又没有分行和押韵.课文以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界. 课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚.

芦溪县13227138772： 仿照例句,写句子.什么一来他们 - ？
仍卞唛金： 救援队一来,他们就有希望了. 大雨一来,他们就到大树下面躲雨去了. 春天一来,他们就去播种. 秋天一来,他们就去收割. 风一来,他们就去放风筝. 警察一来,他们就老实了. 大水一来,他们就上岸了. 新设备一来,他们的工作就变轻松了.

芦溪县13227138772： 照样子写一写.例蜻蜓飞呀飞…… - ？
仍卞唛金： 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐. ( 燕子飞过来),告诉(我春天小草的嫩绿 ). ( 蜜蜂飞过来),告诉(我整天采蜜的充实). ( 蝴蝶飞过来),告诉(我夏天花香的浓郁 ).

芦溪县13227138772： 蝴蝶一路唱着歌,一路快乐的飞舞,它们飞飞飞,会飞到哪里呢?照样子你也来写一写. - ？
仍卞唛金： 飞飞飞飞到草丛中这里的景色真美丽青草铺的床供我们休息露珠变的毯 供我们游戏飞呀飞呀