书法考试的级别划分是怎样分的？

书法考试分级？~

书法考试分： 初级（一二三级）；中级（四五六级）；高级（七八九级）。 初、中、高三个级别要求描述
编辑本段1．初级（1--3级）
主要考核学习者的临摹能力 熟悉毛笔的使用方法，保持正确的写字姿势和执笔方法。通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法，达到点画准确，结构比例得当的要求。 考核方式：对临 字体选择：楷书、隶书
编辑本段2．中级（4—6级）
主要考核学习者从临摹到创作的转换能力 通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理的要求。 考核方式：对临、创作 字体选择（两种以上）：楷书、隶书、行书
编辑本段3．高级（7—9级）
主要考核学习者的创作能力 通过创作和临摹训练的相互结合，达到用笔熟练自然，点画灵动，结构及章法完整合理有变化，并能在传统的基础上具有个性表现。 考核方式：对临、创作、理论知识 字体选择（两种以上）：楷、隶、行、篆、草

三级。
中国书画等级考试是教育部考试中心主办，北京教育考试院承办的面向书画学习者的技能培训与测评系统，分为初中高三级。
举办中国书画等级考试的目的在于学习和继承中华优秀传统文化，普及书画艺术，通过科学、规范的培训与测评，推广先进的学习理念，逐步达到对书画艺术的初知、初识，提高学习者的书画艺术技能和审美水平。

扩展资料：
硬笔书法考试要求：
1、考生考试所需用具：铅笔、蓝黑或黑色字迹的钢笔、签字笔、橡皮、尺子、垫纸板和打格工具。
2、对临及创作作品中的落款内容不允许写姓名和盖印章，以规定内容替代。作品中不可出现错字、漏字。答题、书写应整洁，无涂改、不乱画。
3、各级别均采用现场临摹与创作的考试方式，其中7至9级中的理论知识考核采用笔试方式，首先进行理论知识考核，统一收卷后进行技能部分考核。
参考资料来源：百度百科-书法考级

书法考试分： 初级（一二三级）；中级（四五六七级）；高级（八九十级）。

初级：主要考核学习者的临摹能力。

考核方式：对临。字体选择：楷书、隶书。

中级：主要考核学习者从临摹到创作的转换能力。

考核方式：对临、创作。字体选择（两种以上）：楷书、隶书、行书、燕书、草书。

高级：主要考核学习者的创作能力。

考核方式：对临、创作、理论知识。字体选择（两种以上）：楷、隶、行、篆、草、燕

扩展资料：

通过学习书法，有利于发展学生的健康个性，培养他们的创新精神。在书法教学中从临摹到创作的过程实际上也就是让学生在不知不觉中从模仿走向了创新。

书法艺术不仅能给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。历史事实证明从古到今的书法家大多都是高寿。

例如，唐代的柳公权87岁，欧阳询84岁，虞世南80岁；其后的杨维祯74岁，文征明89岁，梁同书92岁，翁同和85岁，何绍基74岁，齐白石、黄宾虹、何香凝、章士钊均享寿90岁以上，朱屺瞻、苏局仙、孙墨佛、宋美龄等更上了百岁高寿。

许多家长都反应：孩子好玩，静不下来，不利于文化课程的学习。学习书法能使学生提高专注力，因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。

学习书法使学生提高审美能力和综合文化艺术素养，形成书法特长及爱好；写字是小学生的基本技能，写的比一般同学好，容易获得老师的青睐和在班集体的威信，使少儿增加自信心。

特别是语文考试的时候，字写的好可以加分，给阅卷老师的第一印象非常好，作文容易得高分。相对于没有学过书法的同学具有优势，为将来升学、考学打下了良好的基础。

中国书法的起源

中国的书法是文字的书写艺术，要研究书法必先了解文字的起源和构造。中国文字的起源，可以推至五千年前。

而在三千年前已有结构完备的甲骨文，其书写的技巧、工具的运用，都显示出某种程度的完美。夏商周是书法艺术的初期阶段，可惜考古挖掘至今仍未能发现夏代较完整性的文字。

但商、周的文字已具有用笔、结体和章法等书法艺术必备的三个重要因素，书法在这时已初步成。这一时期的书法主要体现在甲骨文、金文、石鼓文、帛书、竹（木）简诸方面。这一时期，文字从应用性走向艺术性，从幼稚阶段逐趋完美，从而奠定了中国书法艺术的特殊地位。

甲骨文是我国最早的可识文字，是书写或隽刻在龟甲、兽骨上的卜辞，亦有少许的记事文。然而，它的发现却是近代史上的事，是在清光绪二十五年（1889）由王懿荣发现的。

据统计，已发现的甲骨文有十五万片以上，不重复的字约有四千五百多个，可识的约有一千五百字。这些字用尖利的工具契刻，也有用类似毛笔所写的墨书或朱书文字。

笔画瘦硬方直，线条无论粗细都显得遒劲而有立体感，表现出契刻者运刀如笔的娴熟技巧。

书法风格也随着时期的不同而迥异，或纤细谨密，或草率粗放。董作宾曾就甲骨文书法的时代特征作了划分：第一期（武丁），雄伟；第二期（祖庚、祖甲），谨饬；第三期（廪辛、康丁），颓靡；第四期（武乙、文丁），劲峭；第五期（帝一、帝辛），严整。

以时代来分，大致前期的字大，中期的字小，较质朴，晚期的字带有一些金文的特点，有的字很小，但很严谨。

甲骨文绝大多数是刀刻的有的刻好后填朱，也有少数甲骨以朱墨所写而未刻。说明甲骨文一般是直接刻字，也有的是先写后刻。

从这里知道甲骨文的线条不仅有刀法而且还包含笔意，对于笔意是不容忽视的。因工具材料的限制，其线条瘦劲犀利，有直线也有曲线；有单刀也有双刀。

往往是中间较粗两头尖，而点画起止仍有一些方圆之法；有的直画微带曲意，线条点画显得丰富而有变化。字的结构一般呈扁长方，方圆曲线、直线组合的很有意味。甲骨文均以竖行排列，由上到下，由左到右或由右到左依次排开。

甲骨文已具备“六书”（象形、会意、指事、假借、转注、形声）的汉字构造法则。甲骨文已包含着书法艺术的诸多因素，从其点画、结字、行气、章法来看，浑然一体又富于变化，体现了商代人的艺术技巧和艺术素养。

参考资料来源：百度百科-书法等级考试

书法考试分： 初级（一二三级）；中级（四五六七级）；高级（八九十级）。

书法考级：

目前书法等级考试有两个系统，一个是由北京教育考试院主办的中国书画等级考试书法考试，另一个是由书法家协会主办的社会书法水平考级，前一个是由教育部门批准的，后一个是由文化部批准的。

扩展资料：

考试内容：

一、毛笔书法

1、初级

主要考核学习者的临摹能力。熟悉毛笔的使用方法；正确的写字姿势和执笔方法；通过对法帖的临摹，学习汉字的基本结构，初步掌握汉字书写的基本笔法。达到点画准确，结构比例得当的要求。考核方式：对临。字体选择：楷书、隶书。

考试时间为60分钟。

2、中级

主要考核学习者的从临摹到创作的转换能力。通过临摹及初步的创作训练，逐步达到用笔熟练，点画精到，结构及章法完整合理。考核方式: 对临、创作。字体选择:楷书、隶书、行书。

考试时间:4级-5级为90分钟；6级为120分钟。

3、高级

主要考核学习者的创作能力。通过创作和临摹训练的相互结合，达到用笔熟练自然、点画灵活。结构及章法完整合理有变化，并能在传统的基础上具有个性表现。考核方式：对临、创作、理论知识。字体选择：楷书、隶书、行书、篆书、草书。

考试时间：180分钟，其中技能部分150分钟；理论部分为30分钟。

二、硬笔书法

1、初级

主要考核学习者汉字硬笔书法的基本技能。通过对汉字中独体字、合体字的对临及书写训练、把握汉字楷书字体的基本结构，达到结构平正、匀称、比例得当，通篇字的大小匀称、协调。

考试时间：45分钟。

2、中级

主要考核学习者汉字硬笔书法的实用技能。在楷书训练基础上，通过临摹，从行楷书逐步过渡到行书的用笔和结构训练、掌握行书、楷书两种实用字体，达到笔画形态美观，结构合理，章法布局和谐、有节奏感。

考试时间：4级60分钟；5级-6级90分钟。

3、高级

主要考核学习者汉字硬笔书法的创作水平。通过对历代经典书法作品的临摹，着重训练汉字的结构及作品章法。要求掌握两种以上的字体，达到笔画精到，行笔自然、结构精妙、合于法度、章法和谐、布局巧妙。同时掌握汉字、书法的基本常识和相关知识。

考试时间：7级-9级150分钟。

参考资料：百度百科-书法等级考试

中国汉字硬笔书写专业等级比赛级别标准制定说明

一、本《标准》1— 3级为初等（基础型），主要对象是少年儿童。着眼点是贯彻落实教育部制定的九年义务教育全日制小学《写字教学指导纲要》，重点放在打好楷书基础，同时学好汉字基本笔画、一般笔顺规则、常用部首偏旁、汉字一般结构和独体字、合体字等知识。

二、本《标准》4— 6级为中等（实用型），主要对象是青少年和社会成人。着眼点是促进社会大多数成员都能写好一手行楷字，达到自己满意、别人欣赏、工作够用的程度。同时了解一些必要的书写常识与汉字常识。

三、本《标准》7— 9级为高等（艺术型），主要对象是硬笔书法家和硬笔书法专业工作者。着眼点是对他们的现有艺术水平进行定位，同时促进他们艺术创作和理论修养的共同提高，以培养出更多、更优秀的理论基础扎实、艺术水平高超的硬笔书法人才。

中国汉字硬笔书写专业等级比赛

级 别 标 准

（共分九级）

一 级

对 象：儿童。

书 体：楷书。

内 容：独体字。

字 数：20字。

标 准：笔画位置正确，书写规范，字形端正，无涂改，字在格内基本居中。

工 具：铅笔。

格 式：方格，横写。

附 题：1．坐姿和执笔；

2．楷书基本笔画、笔顺；

3．独体字主要造型特点；

4．临写硬笔楷书范字。

限 时：60分钟。

二 级

对 象：少年儿童。

书 体：楷书。

内 容：合体字（上下、上中下、左右、左中右结构）。

字 数：30字。

标 准：笔画位置正确，书写规范，字形端正，无涂改，字在格内居中，行笔有提按。

工 具：钢笔。

格 式：方格，横写。

附 题：1．笔顺和笔数；

2．楷书笔画；

3．偏旁部首；

4．合体字的识别和主要造型特点；

5．临写硬笔楷书范字。

限 时：90分钟。

三 级

对 象：少年儿童。

书 体：楷书。

内 容：合体字（包围、品字、复杂结构）。

字 数：40字。

标 准：笔画提按明显，结构合理，字的大小匀称、协调，字在格内居中。

工 具：钢笔。

格 式：方格，横写。

附 题：1．偏旁部首；

2．楷书间架结构；

3．合体字的识别和主要造型特点；

4．硬笔书写基本常识；

5．临写硬笔楷书作品。

限 时：90分钟。

四 级

对 象：青少年及社会成人。

书 体：行楷书。

内 容：命题。

字 数：60字左右。

标 准：符合行楷书规范，笔画有轻重变化，连笔与结构合理，字在格内居中，字的大小通篇视觉协调，无错别字。

工 具：在钢笔、圆珠笔、签字笔中任选。

格 式：方格，横写。

附 题：1．笔画的行楷书写法；

2．纠正行楷书写法中常见的不规范连带；

3．行书基本常识；

4．临写硬笔行楷书字帖；

5．创作硬笔楷书作品。

限 时：120分钟。

五 级

对 象：青少年及社会成人。

书 体：行楷书。

内 容：命题。

字 数：70字左右。

标 准：符合行楷书规范，结构合理，笔画连而不乱，虚实分明，有轻重变化，字的大小搭配合理，行气贯通。

工 具：在钢笔、圆珠笔、签字笔中任选。

格 式：方格，竖写。

附 题：1．偏旁部首的行楷书写法；

2．纠正错误用字；

3．行书基本常识；

4．临写硬笔行楷书字帖；

5．创作硬笔楷书作品。

限 时：120分钟。

六 级

对 象：青少年及社会成人。

书 体：行楷书。

内 容：命题。

字 数：80字左右。

标 准：有自己的风格特点，笔画省减合理，轻重变化明显，牵丝和萦带自然合理，字的大小和空间关系处理得当，结体紧凑，布局合理。

工 具：在钢笔、圆珠笔、签字笔中任选。

格 式：横格。

附 题：1．同一汉字的不同行书写法；

2．行书基本常识；

3．赏析硬笔书法作品；

4．临写硬笔行楷书字帖；

5．创作硬笔楷书作品。

限 时：120分钟。

七 级

对 象：硬笔书法家。

书 体：行书，另在楷书、隶书中任选一种书体。

内 容：行书书写内容自定，任选书体书写内容指定。

字 数：每种书体60字左右。

标 准：行书作品用笔流畅，法度严谨，行气生动，萦带合理，错落有致，富有变化；任选书体能体现出本人对该书体的理解与发挥，用笔讲究，有一定功力。

工 具：任选。

格 式：行楷书条格竖写，楷、隶书格式任选。

附 题：1．繁体字、简化字互填；

2．硬笔书法作品格设计；

3．硬笔书法常识与汉字常识；

4．点评硬笔楷书作品；

5．硬笔临写毛笔行书法帖；

6．撰写500字以内的硬笔书法命题论文。

限 时：150分钟。

八 级

对 象：硬笔书法家。

书 体：自选最擅长的书体一种，其他书体任选一种。

内 容：自选书体书写内容自定，任选书体书写内容指定。

字 数：每种书体不少于60字。

标 准：用笔精到，法度严谨，功力深厚，独具风格,能体现本人的思想情感和艺术技巧。

工 具：任选。

格 式：必须有一种方格，另一种格式自定。

附 题：1．繁体字、异体字互填；

2．对联；

3．中国书法常识与中国书法简史；

4．点评硬笔行书作品；

5．用硬笔临写毛笔隶书法帖；

6．撰写800字以内的硬笔书法命题论文。

限 时：180分钟。

九 级

对 象：硬笔书法家。

书 体：自选最擅长的书体一种，其他书体任选一种。

内 容：自选书体书写内容自定，任选书体书写内容指定。

字 数：每种书体不少于60字。

标 准：笔画生动，结构精妙，形神兼备，风格别具充分展现情感个性和艺术追求，富有强烈的艺术感染力。
工 具：任选。
格 式：必须有一种方格，另一种格式自定。
附 题：1．中国书法常识与中国书法简史；
2．命题创作诗词；
3．给古诗、词词句释义；
4．点评硬笔隶书作品；
5．用硬笔临写毛笔草书或篆书法帖；
6．撰写1000字以内的硬笔书法命题论文。
限 时：180分钟。
注：1．除有特殊要求的赛题外，参赛者完成赛题均须使用规范汉字；7级以上参赛者在作品创作中可使用繁、异体字，但楷、隶书作品中使用的繁、异体字和简化字不得在同篇同字中混用（行草和草书中繁、异体字草化后的简化字形状不作为简化字看待，故不视为混用）。同时，不得使用生癖字、自造字和淘汰字。
2．参赛者可自带1-2幅作品作为评级参考。作品尺寸不大于16开、不小于32开；
3．自选的文字内容，要健康向上；
4．申报7级以上的参赛者，可自带打格的工具及印章、印泥；
5．参赛者的级别评定将参考参赛者的作品、论文的发表、参展、获奖、著书的情况（须提供证明资料复印件）。

CCPT书画等级考试是教育部考试中心主办、面向全国书画学习者的技能培训与测评系统与我们耳熟能详的英语四六级考试、计算机考试一起归属在社会证书考试一栏。教育部考试中心基本涵盖了全国最具权威性的考试，其书画等级考试的含金量可想而知。教育部考试中心负责该考试全国性的组织与管理，省级承办机构负责地方性管理工作，
考试采取全国统一考试大纲、统一命题、统一评卷方式进行。考试合格者可获得由教育部考试中心统一颁发的证书，共开考书法、硬笔书法、国画花鸟、国画山水、国画人物、素描、动漫画、色彩8个科目，其中书法和硬笔书法分九级，一到六级不考理论知识，从七级开始就要考理论了，全年开考两次，分别在5月和11月，大家可以按照时间酌情参加考试。

---

贡山独龙族怒族自治县17560568057： 书法考级有什么标准 - ？
郅河苁蓉： 书法等级考试分为三个等级,标准分别是: 1.初级 主要评估学习者的临摹能力,熟悉使用毛笔,保持正确的书写姿势和书写方法. 通过临摹书法帖,学习汉字的基本结构,掌握汉字书写的基本笔画,可以达到精确点画和适当比例结构的要求. ...

贡山独龙族怒族自治县17560568057： 书法考试的级别划分是怎样分的? - ？
郅河苁蓉： 中国汉字硬笔书写专业等级比赛级别标准制定说明 一、本《标准》1— 3级为初等(基础型),主要对象是少年儿童.着眼点是贯彻落实教育部制定的九年义务教育全日制小学《写字教学指导纲要》,重点放在打好楷书基础,同时学好汉字基本...

贡山独龙族怒族自治县17560568057： 怎样选择书法等级的报考等级 - ？
郅河苁蓉： 书法考试分: 初级(一二三级);中级(四五六级);高级(七八九级). 初、中、高三个级别要求描述 编辑本段1.初级(1--3级)主要考核学习者的临摹能力 熟悉毛笔的使用方法,保持正确的写字姿势和执笔方法.通过对法帖的临摹,学习...

贡山独龙族怒族自治县17560568057： 书法按等级分为？
郅河苁蓉： 毛笔书法水平等级分十个等级,分初级、中级、高级三个层次,1-3级为初级,4-7级为中级,8-10级为高级.

贡山独龙族怒族自治县17560568057： 书法的级别 - ？
郅河苁蓉： 分9段 9段上面是6级 6级上面是3品 段位里 9段最高级位里 6级最高 品阶里 1品最高 先参加书法协会 自然就有人告诉你如何考级了

贡山独龙族怒族自治县17560568057： 书法怎么考级 - ？
郅河苁蓉： 据介绍,“书法水平等级证书考试”面向全社会开展,主要对象为中小学生、中专师范类学生以及社会各界书法爱好者.年龄从幼儿园至老年书法爱好者不限.考试分毛笔和 硬笔两种,共设1-10个等级.共分三等级,初级1-3级、中级4-7级、高级8-10级.此项考试原则上每年举办两次,每年三月、九月的第二个周末开考,考试40天后由省教育考试院与南京艺术学院共同发布成绩,成绩共分四档,优秀、良、合格、不合格.合格以上者将获得等级证书.成绩优秀者下次考试可越级报考.该书法水平等级证书考试的评审委员成员会由国家级和省级书法家协会的领导、南京艺术学院书法专家教授、知名书法专家等组成.

贡山独龙族怒族自治县17560568057： 硬笔考级1 - 10级的规定 ？
郅河苁蓉： 硬笔只有考到9级硬笔考级共有9级,考试级别设置初级、中级、高级.一、初级是1-3级,主要是考核学习者汉字硬笔书法的基本技能.具体要求:1级——自选或临摹(正...

贡山独龙族怒族自治县17560568057： 关于全国书法等级考试 - ？
郅河苁蓉： 书法考级共有初、中、高,三个大级别 每个大级别都有小级别 (前几天还有一次全国书法比赛) 考试的时候就是考官给你一幅别人的体(比如欧体、颜体...)给你临 中级或中级以上得会两种书法(如隶书、行书...)自己写一幅诗、词(自己创作的话 不用楷书)书法是世界上文字表现的艺术形式,包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等.其中“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术.从广义讲,书法是指文字符号的书写法则.换言之,书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品.汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐.