作文题目 以目光长远为话题 在线等 急急急 明天就要上交了 谢谢大家了
一、基础知识及应用（20分）
题号一二三总分分数????1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）
? 倔（??? ）强??? 诅咒（??? ）?? 玷（??? ）污???? 皎洁（??? ）?? 丰硕（??? ）
xī（??? ）疏??? ào（??? ）恼?? chú（??? ）形?? 贪lán（??? ）?? 抢jié（??? ）
2．根据词义填上相应的词语。（6分）
? （1）只能远远看见而不能接近。? （????????? ）
（2）一生平庸，没有成就。????? （????????? ）
（3）做了坏事的人改过自新。??? （????????? ）
（4）形容繁华热闹的夜生活。??? （????????? ）
（5）全世界找不出第二个。????? （????????? ）
（6）得到很多的益处。????????? （????????? ）
3．写出下列各词的同义词（4分）
?? 弥漫（???? ）? 固执（???? ）? 沉醉（???? ）? 猝然（???? ）
竭力（???? ）? 闲适（???? ）? 点缀（???? ）? 洗濯（???? ）
4．指出下列句子采用的修辞手法，并联系课文简析其作用。（3分）
? （1）他牢牢地盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖。
?????? 答：???????????????????????????????????????????????????????????????????
（2）我们苦熬着，牙龈要得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。
???? 答：???????? ??????????????????????????????????????????????????????????
（3）第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见学雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……
?????? 答：???????????????????????????????????????????????????????????????????
5．仿造下列的句子写几句话。（两句以上）（2分）
?? 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明；
?? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
二、阅读理解（50分）
【一】阅读下面文言文语段，完成6---9题。（15分）
《论语》十则
（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
（4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
（6）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
（7）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
（8）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
（9）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
（10）子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
?
6．找出下列句中的通假字，并解释。（3分）
（1）不易悦乎?? ???????????????
（2）诲女知之乎 ???????????????
（3）是知也???? ???????????????
7．解释下列句中“而”字的意思。（4分）
? 择其善者而从之? （????????? ）
? 学而时习之????? （????????? ）
温故而知新????? （????????? ）
学而不思则罔??? （????????? ）
8．下列加点字节是正确的一项是：（???? ）（2分）
? A．学而时习之（按时）??????????? 人不知而不愠（怨恨）
? B．学而不思则罔（迷惑而无所得）? 思而不学则殆（危险）
? C．不亦说乎（也，也是）????????? 死而后已（已经）
? D．其恕乎（大概，也许）????????? 三人行，必有我师焉（啊）
9．按要求用原文填空。（6分）
? （1）写出课文中谈学习方法的两个句子：
?????? 答：????????????????????????????????????????????????????????????????????
? （2）写出课文中谈学习态度的两个句子：
? （3）写出课文中谈个人修养的两个句子：
【二】阅读下面语段，完成10----15题。（16分）
我的信念
（1）生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
（2）有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。
（3）近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
（4）我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
（5）我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔•居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
（6）我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
（7）我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景色。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
10．第（1）段中居里夫人认为对待生活应由哪两种态度？（4分）
11．居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？（2分）
12．第（2）段中说“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？（2分）
13．第（5）段中“寻求现实的人” 与“梦想家”有什么区别？居里夫人对这两类人的态度分别是什么？
14．第（7）段中“他更像一个小孩，沉醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点？
15．“科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要因素了。”一句中“科学的魅力”指的是什么？（2分）
【三】阅读下面语段，完成16-----20题（19分）
蚂蚁
?
（1）一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事。那一天，A游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走的火舌活象一挂红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。这时，明眼的巴西向导B我们叫道：“一群蚂蚁C火包围了！”我们顺着他指点的方向看去，可不是，被大火缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。“这群可怜的蚂蚁肯定要葬身于火海里了。”我心里惋惜地想着， ????????，?????????? ，?????????? ，????????????? ，? ____________，蚁团在火舌舔动的草丛间越来越迅速地滚动着，不断发出外层蚂蚁被烘焦后身体爆裂的声响，但是蚂蚁团却不见缩小。显然，外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不离开自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流，随着向对岸滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾……
（2）我听着这则蚁国发生的真实的故事，像听着一曲最悲壮的生命之歌。小小的蚂蚁，其重不足百毫克，然而，在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前，竟然能如此沉着、坚定、团结一致，不惜牺牲自己，以求得种族的生存，其斗争的韧性，其脱险方式的机智，又是如此感人，怎能不发人深思，油然而生出敬慕的情感来？
? （3）逐渐地，我自感到原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法，实在是太无知、太浅薄了。
16．请在第一段ABC三个地方分别填上一个最恰当的虚词。（3分0
??? 答：应依次填上??????? 、??????? 、??????? 。
17．第一段的横线上，原文有以下几句话，你认为怎样排列才恰当。（写出各句的序码，不必抄录原句）（3分）
①可万万没有想到，②这区区的弱者并没有束手待毙，③火神肆虐的热浪里已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味④而是迅速聚拢，抱成一团，⑤然后向河岸的方向滚去
答：恰当的排列顺序是
18．第一段中说“外层蚂蚁被烧焦了”，“可蚁团却不见缩小”，这是为什么？（4分）
七年级历史上册期末测试题
同学们，欢迎你们步入历史殿堂！提到历史，仿佛离我们很遥远，但真正走进历史，你会发现它与我们的生活息息相关。它能给你乐趣，也能使你聪慧，更能告诉你
许多做人的真谛，还能给你直抒胸怀的机会。同学们，在两个多月的学习中，你一定有了很多的收获和体会，潇洒地走进历史展室，一展各自的亮丽风采吧!
一、慧眼识珠（请把正确答案填在括号内，单选题，每题1.5分，共45分）
1．中华文明源远流长。目前，在我国境内已知的最早人类是： （ ）
A．北京人 B．蓝田人 C．元谋人 D．山顶洞人
2．最早种植水稻的人是 （ ）
A．北京人 B．半坡原始居民
C．山顶洞人 D．河姆渡原始居民
3．在传说中，炎帝和黄帝是 的部落联盟首领 （ ）
A．黄河流域 B．长江流域 C．珠江流域 D．淮河流域
4．公元前21世纪比公元前16世纪 （ ）
A．晚500年 B．早5000年 C．早500年 D．晚5000年
5．把商朝的都城迁到殷的是 （ ）
A．文王 B．伊尹 C．盘庚 D．纣
6、 秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 （ ）
A.公元前230年 B.公元前221年
C.公元前207年 D.公元221年
7．史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在 （ ）
A．商朝 B．西周 C．春秋战国 D．夏朝
8．目前发现的世界上最大的青铜器 （ ）
A．司母戊鼎 B．四羊方尊
C．可烧炭火的青铜器 D．三星堆青铜立人象
9．要研究商王的活动，最有说服力的文字资料的 （ ）
A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．甲骨文 D．铭文
10．我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的 （ ）
A．齐国 B．楚国 C．赵国 D．秦国
11．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是（ ）
A．陈胜、吴广起义 B．楚汉战争 C．长平之战 D．秦完成统一
12．下列几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是
A．张衡 B．蔡伦 C．张仲景 D．华佗
班级 姓名 分数
13．我国有文字可考的历史始于 （ ）
A．战国 B．西周 C．商朝 D．夏朝
14．我国最早建立县制是在 （ ）
A．春秋 B．战国 C．秦朝 D．汉朝
15．战国时期儒家学派的代表人物是 （ ）
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．庄子
16．我国青铜文明的灿烂时期是 （ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
17．下列不属于西周分封制内容的是 （ ）
A．周天子把土地、人民，分给亲族、功臣
B．诸侯必须服从周天子的命令，带兵随从周天子作战
C．诸侯要向周天子纳贡
D．诸侯要按田亩数向国王纳贡
18．世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是 （ ）
A．舜 B．尧 C．禹 D．启
19．下列现象出现的先后顺序是 （ ）
①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶
A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．①③②④
20．使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的 （ ）
A． 牧野之战 B．城濮之战 C．长平之战 D．马陵之战
21．我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 （ ）
A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．秦朝
22．陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样，其独特的历史作用是 （ ）
A．首先提出“平分田地”的口号
B． 他们的革命首创精神，鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治
C． 以大无畏的精神，推翻了封建王朝
D．攻占郡县，沉重打击了地主阶级统治
23．我国最早的全国规范文字是 （ ）
A．隶书 B．楷书 C．小篆 D．甲骨文
24．佛教起源于
A．西域 B．欧洲 C．古印度 D．大秦 （ ）
25．《史记》记述了
A．从西周到春秋的历史
B．从黄帝到汉武帝时期的历史
C．从战国到西汉时期的历史
D．从秦始皇到汉武帝的历史
26．儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为 （ ）
A． 董仲舒对儒家学说作了发挥
B． 儒家思想适应了君主专制统治的需要
C． 儒家思想代表了劳动人民的利益
D． 汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官
27．西域地区正式归属中央政权管辖始于 （ ）
A．张骞出使西域 B．班超出使西域
C．西域都护的设置 D．“丝绸之路”的开辟
28．某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过 （ ）
A．长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 B．河西走廊→西亚→新疆→欧洲
C．长安 →西亚→河西走廊→欧洲 D．河西走廊→长安→西亚→欧洲
29、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是
A．王羲之的字 B．顾恺之的画 C．石窟艺术 D．青铜器
30． 下列对“丝绸之路”的认识，错误的是 （ ）
A．加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系
A． 有利于东西方文化的交流
C．是汉朝与外界联系的唯一一条通道
D．这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用
二、列举题（18分）
1、列举古代史以少胜多的战役（3分）
2．列举汉武帝为推进大一统所采取的措施（6分）
3、举出本册书中著名的雕塑艺术成就三例（3分）
三、材料分析题（第一题12分第二题10分，共22分）
1．阅读下列材料：（12分）
皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
（1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？(2分)
（2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？（4分）
（3）请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。（6分）
2、阅读下列材料：（10分）
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
请回答：
（1）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？（2分）
（2）变法的主要内容是什么？（6分）
（3）它的历史作用如何？（2分）
四、填一填（7分）
请在右图方框中填出战国七雄的名称（7分）
五、各抒己见（共14分）
1、《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。”
----毛泽东
（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？（2分）
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（4分）
（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（8分.注意评价人物要全面！）
答案：
一、1C、2D、3A、4C、5C、6B、7C、8A、9C、10D、11D、12B、13C、14B、15C、16B、17D、18D、19A、20C、21D、22B、23C、24C、25B、26B、27C、28A、29C、30C
二、1、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 （也可列其他） 2、（1）罢黜百家，独尊儒术（2）削弱封国实力（颁布“推恩令”）(3)强化监察制度 （中央司隶校尉，地方设刺史）3、龙门石窟、云冈石窟、秦陵兵马俑
三、1、（1）北魏孝文帝。学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。
（2）迁都洛阳；穿汉服；改用汉姓；同汉族通婚。（3）促进了民族融合，也促进了鲜卑族的发展，使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭。
2、（1）战国时期秦国的商鞅变法。（2）编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军工；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。（3）使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。
四、齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
五、秦始皇、汉武帝.
（1）秦始皇：焚书坑儒，加强思想控制。
（2）汉武帝：罢黜百家，独尊儒术。
（3）说秦始皇是千古一帝，是因为：
1.他统一六国，结束战乱。
2.他制定一套封建专制的中央集权制度。推行郡县制，影响深远。
3.他统一了文字、货币、度量衡，有利经济文化发展和国家统一。
4.北御匈奴，修建长城；（修建灵渠，开发南疆）。
说他是个暴君，是因为：
1.他下令“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。
2.他修建阿房宫和长城等，给人民带来繁重的劳役负担；统治时期，赋税沉重，刑罚严酷。（只要回答出其残暴统治即可）
所以，秦始皇既是千古一帝，也是有名的暴君。
生命中的养料
我们都是父母栽下的一棵树而已——题记
父母那天亲手将我栽种，我的任性，我的娇纵，使我很难服下这方水土。于是，我竟变的瘦小，甚至有点枯萎。那样的平凡，那样的不起眼。但爱却是生命中最好的养料，哪怕只是一小勺清水。它却能使生命之树茁壮成长，枝繁叶茂，最终长成参天大树。
某天，我欣喜我终于长大了。
但我也发现父母已是腰弯背驼，两鬓斑白，父母为了我们而压断了脊梁，累弯了腰。
当城市了的父母牵着儿女在公园散步时，农村的父母在辛勤劳作着，没有丝毫的愠色与怨言。我们是父母的全部希望，是他们含辛茹苦的动力，他们细心的呵护着幼小的我们，总有一天，我们会长大的。
我懂的父母盼我长成参天大树那颗热烈的心。
我奋力拼搏，努力挣扎，我用自己所挣的第一笔钱，那仅有的四元的稿费，买了一袋水果糖，让他们一同分享我的快乐，他们说那是吃到最甜的一块糖，我用第一次得到的奖学金，给父亲买了一件汗衫，给母亲买了一双皮鞋，他们高兴的流下了眼泪。那张饱经风霜的脸，只有在儿女们取得好成绩后。才得以灿烂的笑。所以我好好读书不仅仅是为自己的幸福谋出路，更多的是为了父母笑的更舒心，笑的更坦然。让他们徒然的生活增添一丝希望。
我还只是一条寄生虫而已，我还不能让父母过那种舒心坦荡的生活。但他们却能让我衣食无忧，他们给了我上学的机会，我们能回报他们的只有那一个个烫金的荣誉证书，我只能干一些“帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，帮爸爸捶捶后背揉揉肩”的小事。我却只能让自己成为一个乖巧听话的好女儿，一个认真学习的好学生，学校的生活是枯燥了一点，但这比起父母的辛劳，又算得了什么？这样的优越环境，这么有利的条件。我们有什么理由拒绝知识，去拒绝父母一个灿烂的笑脸？
我生长的这片土地不算得肥沃，但却安全，有我成长所需的养份。
相信有一天，我会为父母遮风蔽雨的。
一个简易棚车行里,老师傅与顾客正为几毛钱的修车费推来让去.
东皋桥上一对卖童子烧鸡的年青夫妇,正忙得不亦乐乎.他们也许是一对下岗工人,女老板身材窈窕,可以想到她曾是一个美丽动人的姑娘,但她却用她那娇嫩的双手吃力地去剁鸡,用不再娇嫩的双手撑起一片新的天空.
生活是平静的,但平静的生活就像一杯香茗,没有醇酒的浓郁,没有咖啡的刺激,没有牛奶的醇厚,但它能让人品出一种淡淡的清香,回味无穷.
我们常常抱怨幸福离自己太远,那是因为你总仰望天上找幸福,因
莫质思美：[答案]一个人的眼睛能看到什么?我不能说清楚,我只知道人与人的眼界是不同的,而这不同的眼界注定了人不同的命运.曾经有那么多伟人,他们眼界不同,从而有了不同的成就.像马克思,他的眼界大到整个世界,整个人类...
万年县13280488720： 以“别只看眼前,目光放长远”为话题的八百字高中作文 - ？
莫质思美： 《做好眼前的》
万年县13280488720： 急须一篇主题为目光长远的作文!不少于八百字.谢谢了!速度啊! - ？
莫质思美：《 眼光》鹰的目光是锋利的,因而能敏捷捕获食物;壁虎的目光是长远的,因而敢于自断其尾;人的目光是智慧的,因而才干在人生的征途上收获果实.在现实生涯中,生涯看似无形,然而具备目光的人会发明它就在自己的控制之中,自己便...
万年县13280488720： 以做事不要求速度,要看长远为话题的800字作文 - ？
莫质思美： 以看待问题要长远要全面为话题的一篇作文 如果一个人站高一点,眼界放宽一点,那么他就可能做出更成熟、更着眼长远的决定,而对解决当前面临的问题也会有更清醒的认识. 对于大学生来说,富有远见并整体地看待事情尤其具有重要的现...
万年县13280488720： 作文:以“目光”为话题自拟题目600字 - ？
莫质思美： 精神的目光 坚守我的精神家园 古往今来,无论历史的风尘如何湮灭,无论时间的流水如何洗涤,总有这样一句话回荡在耳旁:坚守我的精神家园. ——题记 蔚蓝的天空,白云依旧流淌;汹涌的大海,礁石依旧站立;纷繁冗杂的尘世,我心依旧...
万年县13280488720： 高中议论文《眼光要长远》900个字 - ？
莫质思美： 眼光要长远“眼光要放得长远些儿啊”,这是许多老辈人说的,不知他们为何会说出这句简单至极的话……可是仔细一想,却又大有感触,这句意不可只看表处,“远方”,亦可指事物或人生...
万年县13280488720： 用目光为题的作文有什么好点的题材? - ？
莫质思美： 一.可以写人与人之间的情感,母亲的目光里装的是关爱,老师的目光里有鼓励,朋友的目光里有温暖,陌生人的目光里有信任……选取生活中的一些小片段,写出人间真情.二.可以写思想深刻的议论文,目光也就是眼光,有的人贪图小利,鼠目寸光,这叫目光短浅,有的人深思熟虑,目光长远.这个可以写环保问题,中国人在目前的经济发展中只追求短期内的经济效益,围湖造田,毁林毁地,捕杀珍稀动物等等,走的是自我毁灭道路,而国外很多发达国家目光长远,注重保护人类家园,走可持续发展道路,日本造纸业的原材料全部都是从中国进口,而我国的森林覆盖率其实远远低于日本的.日本垃圾分类看上去很繁琐,但是它在环保效益是长远有效的.
万年县13280488720： 以目光为话题的作文,急急急! - ？
莫质思美： 天空大,比天空还大的是人心,往往,一个人的心有多大,那么他的目光就有多大.目光是测量成功的尺子.有时候,一个目光远大的人也许就会成就一番事业,让后人所传颂,《愚公移山》就是一个再适合不过的例子.愚公一家被两座大山...
万年县13280488720： 以眼光为话题作文 题目该叫什么? - ？
莫质思美： (爱、温情、赐予力量、鞭打)的眼光 眼里的那一束光 心灵的流露 情谊无语
万年县13280488720： 以立足长远为题写一篇作文高一800字 - ？
莫质思美： 如果一个人站高一点,眼界放宽一点,那么他就可能做出更成熟、更着眼长远的决定,而对解决当前面临的问题也会有更清醒的认识. 对于大学生来说,富有远见并整体地看待事情尤其具有重要的现实意义.当面临一个不容易作决定的选择—...
