为什么我家的孩子和别人家的孩子不一样?不爱学习,就爱玩.没有听话的时候.就睡觉的时候乖.
一般说来,孩子讨厌学习的原因有三:一是孩子性格有缺陷,这些孩子大多胆小多疑,过于谨慎敏 感;二是家长溺爱,孩子的独立能力差,难以适应学习;三是家长、老师对孩子的期望过高,超出了孩子的心理承受能力,致使孩子逐渐形成焦虑的心境,令孩子感 到自卑,导致孩子害怕读书和考试。
首先,不要操之过急。作为家长,不能一下子对孩子要求太高,先不要在分数上要求孩子,可以从 强调学习态度入手。如果孩子不愿意接受家教辅导,你们可以建议孩子请成绩好的同学到家里来一块儿做功课,一来可以培养孩子学习的好习惯,二来可以让成绩好 的同学帮孩子解决疑难问题,克服学习上的畏难情绪,让孩子逐渐过渡到自己学。在学习时间的安排上也可以从少到多。
其次,不要过多责备。长期从事学生心理辅导工作的吴金水教授指出:有些家长与老师总喜欢讲孩子的缺点,而将他们的优点视为理所当然;很多父母恨铁不成钢,常说一些极度伤害孩子的话,结果令孩子的能力和信心都枯萎了。吴教授的话很有道理,你们最好别说伤害孩子自尊心的话。
第三,及时发现孩子的优点,多给予鼓励和肯定。作为家长,不能仅以分数评定孩子的好与坏。社 会对人才的需求是多元化的,家长应该支持孩子发展个人爱好,并将这爱好变成一种有成就感的追求。再说,每个人的能力和兴趣都不同,而且不同的人成才的途径 也大相径庭。所以,你们不妨为孩子创造多种渠道,让孩子拥有选择成为某方面人才的权利和机会。
第四,协调家庭关系,融洽家庭气氛。家长虽是长者,但若能注意了解孩子的意愿,给孩子提供适当自主的空间,才能让孩子健康成长。
喜悦、爱心和赞美,可以说是孩子最需要的精神食粮。你们如果给予孩子了,孩子会逐渐改变的
前些时候,有两位家长问了我个类似的问题:我的孩子不爱学习,做作业特别马虎,这是怎么回事?应该怎么办? 我问:你的孩子对什么感兴趣?爱干什么?一个家长说,孩子爱看童话,一看看几个钟头,吃饭都不情愿,童话中无论什么细节孩子都清楚,甚至能背得下来;另一个家长说孩子爱做飞机模型,各种各样型号的飞机都清楚,俨然是个飞机情报专家。
有了这些回答,我心里就有了底,我说:是呀,你们的孩子没有问题。他对他感兴趣的东西就能专下心来,并且能掌握很多相关的知识,记住很多细节,这是非常可贵的现象呀。这时候他的学习可快了。
可家长们更急了:但是孩子不学习学校的功课怎么行呢?不系统地掌握知识,上不了大学。什么都信马游缰,将来肯定是要被淘汰地。这可怎么办呢?
家长的担心也是有道理的。有的家长过去没有上成大学,现在感到很吃亏,觉得生活的路子特别窄,因此无论如何也希望孩子好好学,将来上大学,有出息。但是孩 子就是不懂事、不争气。有的家长说,我上学的时候,那时没有这么多电视节目,也没有什么花里忽哨的歌星、影星、球星,当时自己只愿意学习,所以上学还比较 顺利,成绩也不错,但是现在自己的孩子生活太丰富了,做航模、玩游戏、还有追什么球星、歌星,一天到晚被别人牵着鼻子转,看着真让人心疼,但又没有办法。
当然,孩子不是橡皮泥,家长想怎么捏就怎么捏;孩子的头脑也不是水缸,家长可以把自己的人生经验往里面倒。孩子必须通过自己幼稚的头脑来观察、思考和吸 收,因此所有的一切知识和经验都必须通过他自己的努力才能得到。孩子是通过尝试和错误来学习的,他们会摸索,会迷惑,会浪费时间,甚至会养成坏习惯,但这 就是孩子,这是没办法的事,家长是急不得的。
学校的学习的确很重要,而且学校教育的一个重要内容就是文化课,如何引导孩子对文化课学习感兴趣呢?我给这两位家长提了四点建议。
1. 向孩子展现一个真实的自己
关于学习问题家长常会“有意的”地给孩子讲“我过去没学好,结果现在很不成功,在单位不顺等等”。其实,对于家长的状态,孩子自然会看在眼里。如果你现在 不如意,你把它归结到自己的过去,那么孩子也自然可以把自己现在学习不好归结到“幼儿园”或者更早的阶段,认为自己天生不爱学习、自己天生马虎等,这样反 而有了借口,不好办了。
另外,有些家长也会向孩子提起自己当年成绩如何突出,俗话说,“好汉不提当年勇”,时代变了,“过去”无论如何已经过去了。
家长对孩子的最好教育就是让孩子了解自己。家长在孩子面前,要自然、真实地展现自己当前的生活,不要美化,也不要丑化。这样,孩子面前只少有一条生活的真 实的道路:如果你有很高文化素养和扎实的知识基础,那么借用一个传统的说法,“有智吃智”;如果你没有充分的知识储备,那么“无智吃力”。这一切,不用家 长讲,孩子都会看在眼里,愿不愿沿着家长走过的路子走,就看他自己了。
2. 了解孩子,因势利导
了解孩子包括了解的需要和兴趣,了解孩子行为的动机,从而能更好地引导孩子。这一条说起来简单,做起来复杂,要具体问题具体分析。对于孩子爱看童话,可以 从对童话的分析入手,提高孩子对社会生活、人际关系的认识;从对同一童话不同版本的比较入手,提高孩子的写作能力,鼓励孩子自己创作童话。当孩子从新的角 度去看童话时,他会迅速地成熟起来,自然地走出对童话的沉溺。看童话的意义有什么 ?有目的的去看童话。童话大王的方法我们也应该借鉴一下。
对于喜欢飞机的孩子,完全可以通过对各种飞机性能的认识,引导孩子进入数学和物理的大门;通过对于飞机发展历史的认识,引导孩子进入科学史的大门。由于孩子有最基本的兴趣为动力,相关的书籍和资料,都会成为孩子知识的源泉。
3.不过分介入
家长要控制自己,不要过分介入孩子学习的事。因为学习毕竟是孩子自己的事,学好学不好关键在于自己。正像孩子个子不高、骨胳发育不良,家长所能做的就是给 孩子提供高蛋白、高钙的食物一样,但是不能替孩子吃下去,也不能替孩子长高。家长的过分介入不仅没有用,反而会降低孩子的学习兴趣,使他们认为他们的学习 是父母的事。
4.创造学习条件
良好的学习条件包括:(1)安静的环境,这可能要求家长自己也少看电视、少打牌;(2)读书的气氛,即家长自己也多读书、看报,多讨论读书心得和相关问 题;(3)对探索“怪”问题的支持,如欣赏孩子提出的某些问题的独到之处,帮助孩子利用图书馆或互联网查找相关资料,为孩子要进行的某些探索性实验提供材 料几安全监护,等等。
这个年龄就是这样的…本来也是叛逆期…并且可能在学校里接触了什么不健康的人吧…这个时候可不要否定她的朋友不好,而让她远离那些朋友…因为越让她远离,她就越走近…对她说,是她女孩子,也这么大了…一定要说你是大孩子了,在心理上给她一种责任和肯定…不要感觉她还没长大的那种小看她…做事要有分寸了…如果你的朋友做一些不好的事情,你有选择的,但是后果要自己解决…未来也是你自己的,过得好坏都是你自己的…你自己选择…没有什么听不听话的,孩子都跟家长有代沟,也许她认为错的,您认为是对的…您认为对的,她又不喜欢…学习好不代表以后可以生活好…现在不是那种靠学习的社会了…
叛逆不是孩子的错 不少家长都有这种感觉,自从孩子上了初中后,脾气就变了:开始爱顶嘴,不听家长的话,我行我素,总和父母过不去……兰老师认为,这不是孩子的错,其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现。 随着生理发育,这个年龄段的孩子成人意识慢慢增强。他们希望得到平等的待遇,希望家长能像大人一样对他们,希望得到理解和独立,而不是家长的压力、呵护和唠叨。可父母们往往意识不到,日常生活中还是以“不变”应“万变”,事事包办,千叮咛万嘱咐。比如,孩子每次离家去学校,有的妈妈都要叮嘱:“在学校里别打架啊。”其实,家长的出发点是好的,但是忽略了孩子的独立需求,嘱咐多了,孩子会认为你根本就是对他不信任。久而久之,在心理上就会开始嫌烦,开始反抗。 家庭教育不当易加重叛逆 面对孩子的叛逆表现,有的家长如临大敌,处处与孩子较真,企图把这股“邪劲”压下去,结果却适得其反。对此,兰老师表示,家长发现这种问题,不必觉得如狼似虎般可怕,而要试着去了解这个时期孩子的特点、心态,注意调整教育方法,与孩子共同面对青春期。 兰常林说,一旦孩子开始叛逆,情绪就会变得越来越差。造成孩子叛逆的原因是因为家长不理解孩子,一味地批评孩子。长时间后,孩子的潜意识会产生一种消极观念。比如,家长经常说,这孩子总是控制不住情绪要和别人打架,久而久之,孩子会对自己失去信心,也觉得自己控制不住自己。 有的家长由于过多地保护,造成孩子的心理失衡,孩子习惯于这种模式后,就形成自我的现象。如,有些家长常常说,在学校里,别人要是打你,你打回来就是了,有什么事情爸爸会去处理的。这样一来,孩子就会模仿、按照家长说的去做。 家长不了解事情经过就批评孩子,也容易给孩子造成不良情绪,乃至恶性循环。如有些家长说,你怎么又打架了?而不是问孩子为什么打架,孩子是怎么想的等等。 “如果家长还是一味地用批评、打骂等办法教育孩子,不仅毫无成效,还可能加重孩子的叛逆心理。”兰常林说。 心理专家为父母开处方 那么,处于叛逆期的孩子该怎么教?兰老师为家长们开出处方: 首先,家长要明白任何批评与责备都解决不了问题,而是要放下架子,把孩子当大人看,平等地、发自内心地与孩子交流。 其次,家长要学会用商量的口气与孩子说话,而不是命令孩子。不能老是说,我是父亲,你就得听我的。 第三,家长要少说多听,多关注孩子的情绪变化,及时倾听孩子的委屈和烦恼;家长还可以鼓励孩子写心情日记;多陪孩子散步、与孩子沟通或者让孩子参与运动。 第四,每个孩子都有他们的个性与特点,家长要懂得赏识和表扬孩子,不要拿自己的孩子与别人的孩子作比较,长期这样作比较,会让孩子失去信心。 第五,下放权利给孩子。孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,少说“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话,内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种命令的口吻的。 第六,尊重孩子的隐私权。进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了,孩子开始有了自己的日记本、私人信件。如果孩子实在不愿同家长交流,也不必过于强求,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。 第七,如孩子有不好的表现,不能坐视不管,也不能惊惶失措,而要切实地以朋友的身份,以“让我来帮助你”的姿态介入,寻找和孩子沟通的机会,善于利用孩子感兴趣的话题,引发孩子多说,再与孩子一起分析不良行为的弊端,探讨该怎么办梦见我家孩子和几个孩子的预兆
梦见我家孩子和几个孩子,拿不动的时候,要记得让别人帮你扛!你座人今天蛮有点大哥大姐的风范,什么好事都让着别人,辛苦却自己暗地里扛,虽然也觉得艰难,但是看到别人可以轻松地快乐,你也会有挺大的满足感呢!不过也要记得别让自己太苦了!本命年的人梦见我家孩子和几个孩子,处事勿冲动,亦要...
我家孩子四岁了,特别喜欢和别的小朋友玩,可是我发现别的小朋友似乎...
小孩子之间是没有像大人之间那么多隔阂和戒心的,我觉得是您有些敏感了,你可以多跟孩子沟通,别跟她说您的想法,让她多说,她有什么爱好您就支持她,要让孩子有自信。找同龄的小朋友在一起,还有,大孩子如果不太愿意带她,如果您认识那个男孩儿您可以适当的跟他说一句:带着妹妹玩啊,你要照顾她...
别的小孩不喜欢和我家孩子玩怎么办
多让孩子和其他人交流,尤其是同龄人多接触。建议你多和孩子交流大人是可以影响到孩子的!自多和宝贝说话。如问孩子今天开心?做什么事了,说话语气要好面带微笑,孩子会受你的影响爱说话。有时间多带孩子出门不要闲麻烦,多给孩子讲故事。以上经验希望可以帮到你 多带她到外面人多的地方去玩,鼓励...
我家孩子不打人,怎么还老有人打他?
我家孩子从来不抢别人的东西,也不打人,可是别人家的孩子却经常来抢他的东西,还打他。每个孩子都是父母的心头肉,自己平时都不舍得打,在外面却被别人家的孩子欺负了,遇到这种事,父母一定会很气愤。作为父母应该这么做 第一、安抚孩子 孩子被人欺负了,首先要安抚孩子的情绪。要告诉孩子,你一直都在...
就想问问为什么看到别的孩子欺负我家娃,总是想掐死对方
是大人没有教孩子,家长素养不高。
我家孩子从小性格就内向,不爱跟别人说话,经常待在家里,怎么办呢?_百 ...
2、鼓励孩子。鼓励可以在一定程度上增加孩子的自信。胆小的孩子多是性格内向,勇气不足,害怕失败。家长应多肯定和鼓励他们,对于他们做错的事,只要不是原则性错误,可以用包容代替批评,使他们的自信得到加强。3、多领孩子接触外界。领着孩子去小区,去公园,可以让孩子多跟别的小朋友讲话,培养他们沟通...
我家孩子总被别人欺负,有什么办法吗?
孩子总被别的孩子打,家长如何应对?四个方法循序渐进 1、冷眼旁观家长是否有注意到一个现象,孩子常常被某个孩子欺负得这边泪痕未干,那边就已经破涕为笑,两个孩子又和好如初了。孩子的世界里也有他们自己运行的规则,在交往过程中相互之间有一点小摩擦很正常。如果不严重,家长可以不介入,让孩子们自己...
我家孩子在游乐园被别的孩子抢走了玩具,我该不该下场帮孩子?
如果试想如果是自己的孩子被别的孩子惹哭了,自己又怎么能忍气吞声的任由孩子被欺负呢?孩子玩具被抢,家长该不该插手?以我个人观点:大多数情况下,孩子之间的争斗和矛盾都是家长没有必要去插手的。因为家长插手孩子之间的问题,往往会有三大危害,一、对孩子造成过大的身体伤害 家长和孩子之间的体力...
我家小朋友刚5岁,不愿和别的小朋友接触,对别人不信任,对什么事情不放心...
小孩子五岁不愿意和别的小朋友接触对别人不信任,对什么事情不放心,可能和孩子生长的家庭环境有关系,家庭关系简单,只有妈妈陪他,可能会性格有些内向,但是不要紧,多带他出去玩一玩多见见人就好了,多参加一些活动,慢慢的性格就会开朗起来,具体可以有几下几种建议供你参考:首先第一点孩子五岁了...
我们家宝宝最近几个月不愿意跟别的小朋友玩,怎么办?
但是玩了一段时间之后,他嘴里的好朋友变成了别人。我觉得一定是发生了什么事情,才会导致他自动屏蔽了那个小朋友。我也和那个孩子的家长聊过,得出结论是那个小朋友可能玩得高兴的时候动作会没轻没重,也许玩着玩着一高兴就朝别人使劲拍一拍的,虽然他自己不觉得,但是别的小朋友会不高兴,加上语言...
化侮黄柏: 叛逆不是孩子的错 不少家长都有这种感觉,自从孩子上了初中后,脾气就变了:开始爱顶嘴,不听家长的话,我行我素,总和父母过不去……兰老师认为,这不是孩子的错,其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现. 随着生理发育,这个年龄...
双台子区19562302602: 为什么父母老是拿自己的孩子和别人的孩子比? - ?
化侮黄柏: 很多父母在教育孩子的时候都喜欢说:“你看人家xxx,比你乖多了”.那么问题来了,凭什么别人家的孩子那么好!同事红艳家里的生活氛围,是我长这么大见过的最“不正常”的一种情况.女儿叫爸爸“猪大屁” 上个周末,办公室会计红艳...
双台子区19562302602: 我家俩宝贝为什么和别人家孩子不一样 老爱动?
化侮黄柏: 爱动是孩子心里的急躁,但有无处发泄,只能乱动.要及时开导孩子心理,以免给孩子幼小的心灵里留下创伤.
双台子区19562302602: 为什么我家孩子不如别人家孩子聪明 - ?
化侮黄柏: 千万不要过早地妄下结论,更不要让孩子听到,否则会极大地影响孩子的自信,本来挺聪明孩子听多了负面的评价肯定会变得真正不聪明的.人常说,玉不雕不成器,更何况孩子呢!别人家的孩子看起来挺聪明,您了解过聪明之后的故事吗?恐怕孩子的家长早就对孩子千雕万凿了.您家的美玉正等着您来开发呢,从现在开始,不要怨天尤人,多给孩子念一些益智故事,多引导孩子做一些有趣的游戏,多领着孩子接触外面的人和事,总之,种瓜得瓜,种豆得豆,您的心有多高,您的孩子就会有多棒!
双台子区19562302602: 最近总是感觉我的孩子姿势什么的和别人家孩子不一样,感觉很笨拙,我? ?
化侮黄柏: 你好,脑瘫患者主要表现为姿势异常,运动发育落后,主动运动减少,反射异常,肌张力异常等. 建议你还是领你的孩子去医院做一下检查吧,猪您的孩子早日康复.
双台子区19562302602: 幼儿家长说为什么别人家的孩子什么都会 而我的孩子什么都不会老师该怎么办 - ?
化侮黄柏: 老师应该引导家长,家庭教育对幼儿特别的关键.应该多抽出时间陪孩子做一些课外的东西.在幼儿园学到的东西,只是一小部分.对于孩子的教育,鼓励的作用大于责怪和批评.但是建议你,最好不要采用对比形式的鼓励方式,如“我们家孩子比某某同事家孩子好”等,过多对比性鼓励,会造成孩子的攀比心理,扭曲孩子做事取得成绩的目的;建议你用直接干脆的鼓励方式,如“你真棒!”、“你是妈妈的好女儿”、“你长大了,懂事多了!”等等,这样的激励才会有效. 另外,激励(或批评)要掌握一个“度”,过犹不及都会适得其反啊.
双台子区19562302602: 为什么家长总说自己的孩子不如人家的孩子? - ?
化侮黄柏: 目前来说这是一种普遍现象,我妈妈也是.据我自己的理解,我想他们应该是在说客套话,再说了,哪有人家说自己家孩子好处,家长不谦虚哒!还有就是他们希望这样说可以让自己的孩子不要总是骄傲,咱们要学习理解他们.
双台子区19562302602: 为什么自己家的父母总是拿自己的孩子和别人家的孩子比较,就感觉别人 - ?
化侮黄柏: 这个是父母的情商力弱的表现. 高情商的父母都知道,不能够给孩子之间进行不公平的比较. 每个孩子都是独一无二的,时常被比较、被打压的孩子,自信心容易受损,不利于日后的人际交往、学习和工作的开展. 如果想要解决此问题,需要父母意识到是自己进行了不正确的教育方式,需要改善提高自己的情商能力,同时孩子也需要情商能力的提高,知道自己是独一无二的.