他深深的留在我的记忆中

作文：他深深的留在了我的记忆中~

有那么一个人，不管历史长河流了多远多久，他依然深深地留在我们的记忆中。
他是个领袖，也是一位诗人。他用他的一生来写诗，领导人们走向正确的方向。他的心中，有中国这无限美好河山，有着初升太阳的光芒与温暖；他的诗里，有着乐观向上的革命主义精神，有着对希望与革命胜利的不懈追求与坚持！他的一生，本就是一首潇洒豪放的诗！于是，自然而然地，他便深深地留在我的记忆中。
1
“恰同学少年，风华正茂……曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”那时，中华民族正处于苦难时期，尚为青少年的他，却已心怀天下，积极参加革命活动，不倦地，进行斗争，做好为拯救中华民族献身的准备。他在回忆少年时的不畏风浪，更激励人们在大风大浪中奋勇前进！为中华民族的美好未来而斗争！
2
“山，刺破青天锷未残，天欲堕，赖以拄其间。”他笔下的山，是如此崇高，如此雄伟，如此坚强，即使刺破青天也无半点破损，天塌下来也能把它顶住！这何尝不是我们的共产党和他的化身呢？即使遭受困难险阻，遭到帝国主义的侵略与国民党的压迫，但党和他却恰似擎天之柱，撑起中华民族的命运，缔造了无产阶级铁打的江山！
3

“中华人民共和国成立了！”浑厚而清凉的嗓音传遍了大江南北，他正用尽心血写着他生命中最珍贵、最重要的一首诗，这首诗，震撼了天地，激动了人心，全国上下四万万人民为这首诗的诞生而欢欣鼓舞雀跃不已，更为创造了这首诗的他高声欢呼“万岁”！他站在天安门城楼上，眺望苍穹，将飞扬的神思凝为坚定的信念！

4
随时间的流逝，他消失在这个世间，但是，他的功绩他的诗，却永远地留在了历史的长河中，永远地被人们歌颂着，深深地，留在我们的记忆中。
他在我的记忆中，笑着，向未来挥手……

　　他深深地留在我的记忆中
　　下雪了。
　　雪花似乎是倾刻而至，没有任何前兆 ，就那么纷纷扬扬地飘落下来，站在窗前，我望着雪花儿，眼前似乎又出现了他的影子，在雪中缓缓走来..... 那也是一个飘着雪的日子.早晨起床往窗外一看，嗬，好大的雪啊！目所能及的地方，全是一片白茫茫。我按捺住兴奋的心情，洗漱完毕，就“咚咚”跑下了了楼，准备一睹这雪中壮景，果然是好雪，这入冬以来的第一场雪，就下得如此有气势，瑞雪兆丰年啊，“咚”一声巨响打断了我的思绪，循声望去，只见一个小个子趴在楼道口那层厚厚的雪里，手中的皮包飞出了一米多远，。我忍住笑，看着那个小子狼狈地爬起来，拾起包，朝地面愤愤不平地跺了一脚，这才离开，“欣赏”完闹剧，我无奈地转头一看，果不其然，一个摩登女郎也趴在了楼道口，而且比小个子摔得还要狠。只见她呻吟着爬起来，也不知在骂什么，拍拍身上的积雪，也离开了。这些人，连踩个雪都能摔，太没本事了吧！正想着，一个拿扫帚的中个人闯入了我的视线，在每个楼道口卖力地扫着雪，我心中不禁生了疑，这人是谁？清洁工吗？我忍不住上前拍了拍中年人的肩膀“叔叔，请问你是清洁工吗？”他有些不好意思地笑了笑了，“不是”“那你为什么要扫雪呀？”“今天早上，我在雪上摔了一跤，我就想，我要是不扫别人也会摔吗？这不，我就提着个扫帚来扫雪了，也算为大家作出一点贡献吧！”听了这话，我怔住了，想想小个子跺脚与女郎的咒骂，再细细品味中年人这番纯朴的活，我感慨良久，再抬起头看，中年人又在卖力地扫雪，那“哗哗”的声音，如同乐曲一般，回荡在我的心中…
　　“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,”中华民族这种观念是有道理,但是,在今天,我们绝不能照着这句话办事。扫雪人，我虽然连他的名字都还不知晓，可是他已被我深深印在我的记忆之中了。

在我的印象中，有许多人的足迹，有的在沙滩上描画，已随岁月的风飘去；但有的刻在岩石里，成了标记，成了征象。这些标记引领着我，让我少走弯路。其中，最让我难忘的是我小学时的一位良师。
也许，许多人尊敬仁慈的老师，他们和蔼，易接近；但我的这位老师，性格严厉，心地善良。她已不年轻，额角有深陷的皱纹，头发掺着几根银丝，说起话来不慌不忙。记得我们刚与她接触，她就对同学们特别严厉，她要求我们做事工整，只要她要求的，我们都会顺从，所以事情常常顺利，而我们也无不尊重她。她教我们语文，那时，习作是语文的必修课。以前，我们对习作练习很少，而从五年级开始，她几乎每隔一天就让我们写一篇作文。我一直对作文感到恐惧，开始时我时常绞尽脑汁，为了完成任务，只得硬着头皮，吃力地写，这使我懊恼又沮丧。每天早晨，老师都会早早来到班上，拿着同学写得好的文章，大声地朗诵。文章被朗诵的同学都感到格外自豪，成为我们崇拜的对象，因此，大家都很活跃，也变得卖力起来。有一次，我正细细地品味老师的朗诵，忽然，我听出了那一连串熟悉的句子，那正是我的文章！当读到作者的时候，同学们都用羡慕的眼光望着我。我感到意外而惊喜。“很好，很用心。”老师赞扬道，“看得出你也享受到了作文的乐趣。”从那以后，我花在文章上的工夫多了，并试着享受其中的乐趣，取得了很快的进步。在老师读的文章里，我的文章是常有的。她总鼓励我说，“很好，你是写文章的好料。”老师总是把同学的好文章收集起来，珍藏在小匣子里，必要时又拿出来给大家传阅，甚至还读给低一届的学生听。她真是一位细心人！
那时我们还不理解她，认为她对我们太苛刻，总在小事上度量。现在想起来，正是小事上认真，才使我们在大事上没有过失。然而，那时我们时常惹她生气，她却总是耐心地教导我们。班上有几个执拗的学生，喜欢逆着她的意图。由于犯了错受了老师的严厉批评，他们竟在课上看起小说来。老师发现后，命令他们站起来，取走了小说，并没有责骂，又让他们坐下。然后，她讲了一个令我至今难忘的故事。她手里拿着书，不慌不忙地说：“有一位穷困潦倒的年轻人，事事都不走运，他愁苦地来到悬崖边，哭泣着要往下跳。这时他听到了树的哀泣，‘我和你一样的不幸。我的种子随风飘到了这里，这块冰冷的岩石，没给我多少水分，整天磨砺着我的胸膛，我还要把它穿裂。’‘那你为什么还活着承受痛苦？’年轻人问。‘唉，你没看见吗，我的枝上还有一个鸟巢，如果我死了，鸟就没了立足之地呀！’我们总是向别人看齐，其实，有的人也在向我们看齐。我们甚至还成了他人的支撑，因此，每个人都是一个标记。如果我们自身不严格要求自己，扭曲了，走了弯路，自暴自弃，那么向我们看齐的人就没了路标，甚至也走弯路了。”从此，那几个同学都遵守规则，自觉投入到学习中去。
我们长大了，会回来慰安父母；可我们成材后，又有谁回来看望自己的老师呢？老师在平凡的生活中，默默地关心、鼓励着我们，我们要懂得珍惜，学会感恩。上了初中，我很久没有见到我的那位良师了，但她深深地留在我记忆里。

2.我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。

平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。 妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。
记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。

母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。
母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

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虫翰嗜酸： 骄阳似火. 我无趣的跳上一班公交车,准备到朋友家去. 车上开着空调,但额头上的汗珠仍是密密麻麻.手中的饮料早已喝完,一直忘记扔掉. 我打开窗户,正要把空瓶扔出窗外,稚嫩的童声打断了我的动作“姐姐,别扔!”我转过头,惊异...

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虫翰嗜酸：[答案] 记忆的时针停在了那个令我难以忘却的校园中.漫步校园,那些平常不起眼的小花小草,都勾起了我无限的不舍.一阵夏风吹过,我的心中波澜起伏,一滴眼泪落在了草叶上,为什么,那些熟悉的东西现在变得这么陌生.那棵杨...

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虫翰嗜酸： 他深深的留在我的记忆中 开始段落 如果把记忆比作河流,他就是其中最湍急的一段.如果把记忆比作花丛,他就是其中最大的一朵.如果把记忆比作群山,他就是其中最高的一座.我不知道湍急的是不是最好,最大的是不是最美,最高的是不是最重要,但是他确实深深的留在了我的记忆中. 第二段最好接对人物的外貌性格的描写. 例:关于他的外貌呢,真是不好描写.简单的说就是自来旧.就像一个刚出厂就坏掉的娃娃一样,不白不美,也没有什么灵动的眼睛,感觉呆呆的. 第三段接事件 结尾 生活终究是一条只进不退的单行线,在我还没弄清他是不是最好,最美最重要的时候,他就消失在我的世界里,只剩下记忆深处那深深的烙印.建议中间的部分写一个自己的朋友~~

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虫翰嗜酸：在我上六年级时,曾认识过一名同学,虽然现在我们不在一个学校了,他仍深深地留在我的记忆中. 他上知天文下晓地理,经常向我滔滔不绝地向我讲述他所知道的见闻....

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