教我拼音
jiāo wǒ
教:
◉ jiào
1.指导,训诲
~习 | ~头 | ~正 | ~师 | ~导 | 管~ | 请~ | ~学相长 | 因材施~。
2.使,令
风能~船走。
3.指“宗教”
~士 | ~主 | ~皇 | ~堂。
4.姓。
◉ jiāo
传授
~课 | 你~给我做。
【例句】1.这个学期我是你们的语文教师。
2.今天教给大家的任务非常的简单。
我:
◉ wǒ
自称,自己,亦指自己一方
~们 | ~见(我自己的看法) | ~辈 | ~侪(我们) | 自~ | ~盈彼竭。
【例句】1.我们一起去上学。
2.我觉得我的看法是对的。
jiāo wǒ
教:
◉ jiào
1.指导,训诲
~习 | ~头 | ~正 | ~师 | ~导 | 管~ | 请~ | ~学相长 | 因材施~。
2.使,令
风能~船走。
3.指“宗教”
~士 | ~主 | ~皇 | ~堂。
4.姓。
◉ jiāo
传授
~课 | 你~给我做。
【例句】1.这个学期我是你们的语文教师。
2.今天教给大家的任务非常的简单。
我:
◉ wǒ
自称,自己,亦指自己一方
~们 | ~见(我自己的看法) | ~辈 | ~侪(我们) | 自~ | ~盈彼竭。
【例句】1.我们一起去上学。
2.我觉得我的看法是对的。
23个声母:
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s
24个韵母:
单韵母6个a o e i u ü
复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er
前鼻韵母5个 an en in un ün
后鼻韵母4个ang eng ing ong拼音,
是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
16个整体认读:
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
3个介母:
i u ü
声母韵母
“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:
声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。
常用方法
声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼。如:h-ào→(浩)。
声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节。如:拼读bā(巴),先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节。
三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节。如:q-i-áng→qiáng(强)
声介合母和韵母连接法--是把声母和介音(介母)拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼。如:gu-āng→guāng(光)。
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉语拼音字母表-韵母表
汉语普通话拼音中一共有37个韵母。分别是:
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
汉语拼音字母表-整体认读音节
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
如何进行汉语拼音学习
拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点,由于不少幼儿不能很好地掌握,结果为入学后的拼音学习带来困难。但父母们不必为此着急,教孩子学习是不能急躁的,如果父母不掌握方式方法,一味笼统地、大而全地教孩子,肯定会让他们因无法接受而对拼音学习产生抵触的情绪。 点击查看:宝宝多大年龄适合学拼音?>>>
汉语拼音学习三大方法
1、观图法。语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。点击查看:教宝宝学拼音方法大全>>>
2、实物帮助法。 用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。
3、学动物鸣叫法。有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了“ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。点击查看:宝宝学拼音学数字可以“混搭”>>>
附:汉语拼音字母表
单韵母6个:a o e i u v
复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er
前鼻韵母5个 an en in un vn
后鼻韵母4个ang eng ing ong
整体认读:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
yuan yin yun ying(整体认读发音与不整体发音不同)
23个声母:
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh
r z c s
b[玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]
汉 语 拼 音 韵 母 表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂]
你字怎么打出来的!
我的拼音怎么读
我的拼音:wǒ。基本解释 自己 自~。忘~精神。详细解释 1. (会意。从戈,从戈。“我”表示兵器。甲骨文字形象兵器形。本义:兵器。基本义:第一人称代词)2. 自称;自己 我,施身自谓也。——《说文》观我生。——《易·观卦》万物皆备于我矣。——《孟子·尽心上》又如:我行(我这里);我身...
“我”拼音时怎么读?
我 【 wǒ 】:自称,自己,亦指自己一方。组词如下:1、我家 [ wǒ jiā ]:我们家。2、我躬 [ wǒ gōng ]:我本身,我自己。3、我所 [ wǒ suǒ ]:谓与“我”相对之外物。4、知我 [ zhī wǒ ]:通俗的意思即了解我。5、我们 [ wǒ men ]:包括我在内的一组人 造句如下:1、...
我的拼音怎么拼读
我的拼音是[wǒ]。我,现代汉语规范一级字(常用字),普通话读音为wǒ,最早见于商代甲骨文,在六书中属会意字。我字的本义指兵器,基本含义为自称,自己,亦指自己一方,如:我们、我辈;引申含义为杀,如:《书·泰誓中》中“我伐用张”。在现代汉语中,“我”字多用作第一人称代词,使用频率...
我怎么读拼音?
我字拼音:wo 我的注音:ㄨㄛˇ 我的部首:戈部 我的笔画:7画 我的笔顺:ノ一丨一フノ丶 笔顺读写:撇横竖横折撇捺 我字中文解释:我 wǒ(ㄨㄛˇ)(一)、自称,自己,亦指自己一方:我们。我见(我自己的看法)。我辈。我侪(我们)。自我。我盈彼竭。我字词性变化:我 wǒ 〈形〉...
我的拼音怎么读
我读作wǒ。我,汉语一级通用规范汉字(常用字),读作wǒ,最早见于甲骨文,其甲骨文本义指奴隶社会里一种用来行刑杀人和肢解牲口的凶器,后由本义衍生出“手持大_,呐喊示威”等意。但到了战国时代,“我”字本义所代表的凶器被后起的更优良的凶器淘汰,于是“我”字以后便被普遍地作为第一人称代词...
我的汉语拼音怎么写?
1、我家[wǒ jiā]称自己。2、我们[wǒ men]人称代词。称包括自己在内的若干人。见〖咱们〗。3、忘我[wàng wǒ]为了国家、集体的利益而忘掉自己。形容公而忘私:~地劳动。4、大我[dà wǒ]指集体(跟“小我”相对):牺牲小我的利益,服从~的利益。5、故我[gù wǒ]旧日的我:依然~。
我的拼音怎么打,怎么读?
忘我、我们、我家、故我、小我、大我、我师、知我、我相、我自、我宝、我哋、我躬 我拼音:wǒ,注音:ㄨㄛˇ 部首:戈部,部外笔画:3画,总笔画:7画 笔顺:ノ一丨一フノ丶 释义:自称,自己,亦指自己一方:我们。我见(我自己的看法)。我辈。我侪(我们)。自我。我盈彼竭。
我的拼音是什么?
【我的拼音】:wǒ【我的意思】:代词,称自己,有时也用来指称“我们”; 自己。【我的组词】:我们、我百家、忘我、大我、小我、故我、我执、无我、我慢、为我、我行、我相、我方、我见、我辈、我自、我生、我人、我所、人我、我身、物我、毋我、我妮、我师、我侬、误我 自我教育、...
我字的韵母是什么
一、我 拼音:wǒ 释义:自己:自~;忘~精神。二、鸡 拼音:jī 释义:1、家禽,品种很多,嘴短,上嘴稍弯曲,头部有红色的肉冠;翅膀短,不能高飞;也叫家鸡。2、(Jī)姓。三、棋 拼音:qí 释义:一类文体活动 用品。如象棋、围棋、跳棋、军棋等。四、土 拼音:tǔ 释义:1、土壤;...
"我"的拼音要拼读吗
"我"的拼音要拼读:w,o,拼的。
宗政儿马来:[答案] b[玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 汉 语 拼 音 韵 母 表 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ou[欧] e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣] ia[呀] ...
中山市17883901154: 教我学拼音 - ?
宗政儿马来: 教我学 拼音如下:jiāo wǒ xué
中山市17883901154: 谁能教我拼音打字,我不会拼音. - ?
宗政儿马来: 从两方面说:1,不会拼音,肯定不能用拼音打字,所以你先得学打拼音. 2.可以边打字边学拼音.这个要求你会另外一种打字方法,比如说五笔就可以.字打上去了就有很多方法可以查这个字的拼音.
中山市17883901154: 教我学拼音我不会拼音 - ?
宗政儿马来: 1.请一个小学语文老师教你. 2.去新华书店买拼音卡片和音像制品,就是小学生用的那种,很多的. 3.如果是外籍人士,有专门的对外汉语机构,一开始就会教你拼音,在百度上搜索“对外汉语”,就可以找到几家.
中山市17883901154: 教我的教的拼音 - ?
宗政儿马来: 教 我拼音 jiao wo 第一声第三声
中山市17883901154: 教我拼音声调发音拼音有4声教我这4声啊,麻烦大家了55555说仔细点谢谢了 - ?
宗政儿马来:[答案] 一声平,二声扬,三声拐弯,四声降. 一声声音是平的,像“一”这个音; 二声声音是扬的,像“扬”这个音; 三声声音是拐弯的,像“拐”这个音; 四声声音是下来的,像“降”“落”都是.
中山市17883901154: 你能快速教我拼音 - ?
宗政儿马来: 你能快速教我拼音 请看下面你能快速教我的拼音:nǐ néng kuài sù jiāo wǒ 关于中文转换成拼音 拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节.
中山市17883901154: 学拼音分不清前鼻后鼻音怎么办?教我学拼音 - ?
宗政儿马来:[答案] 前鼻韵母:an en in un ün (5个) 后鼻韵母:ang eng ing ong (4个)
中山市17883901154: 我想找一个老师教我拼音 - ?
宗政儿马来: 汉语拼音是一种抽象的表音符号,对于刚入学的一年级学生来说,是比较难学的,因而,大都不喜欢上汉语拼音课.一年级的孩子好说、好动、好玩,注意力易分散,为了让他们喜欢学习汉语拼音,使他们对汉语拼音感兴趣,并且在一个多月内...
中山市17883901154: 谁能教我学拼音 - ?
宗政儿马来: 你好:可以这样学:先学会声母、韵母 声母 b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫] 汉 语 拼 音 韵 母 表 a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔] ong[翁] ...