英语从句的问题?

作者&投稿:贺豪 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
英语从句问题~

cost指花费的时候就表示费用的意思,是不用钱数来衡量的,固定都是用what
下一题我觉得你做的是对的

which指代的是goods, for which后面整个是非限制性定语从句,为。。。
句子变成下列方式就更好理解了:
he would invent names for the goods on the spots

给你举例说明:
动词的时态是NMET试题中必考的内容之一。巧设语境,在具体情景中考查动词的时态,是近几年对动词时态考查的一大特点。由于语境型时态填空题受到特定语用场合的限制,分析起来比较困难,而且易受其情景中个别因素的干扰而误入“陷阱”,那么,如何在具体语境中正确判断动词的时态呢?
一.准确理解语境意义,捕捉隐含的时间信息
在考查动词的时态的题目中,常常没有给出明确的时间状语,而将其隐含在上下文之中,因此首先要准确理解语境的具体意义,然后结合语境中各角色的言语或动作所表现出来的情感变化,体会语境中的动作发生的时间关系,这样才能找准正确判断时态的突破口。
1.---Hey, look where you are going!
---Oh, I’m terribly sorry. .
A. I’m not noticing B. I wasn’t noticing C. I haven’t noticed D. I don’t notice
该题中前面的祈使句是一种提醒,后面答语中“哦,很对不起”说明是刚才没有留神所走过的路。结合语境可知,空格处在体现一种委婉的歉意时暗含一个表示过去特定时间的状语“just now”,故正确答案应为B。排除与现在时间有关的A 、D两项,同时C 项只从语法角度陈述了“发生在过去对现在有影响”的事实,不能表达出B 项过去进行时所体现的“委婉歉意”这种情感色彩。

2.---We could have walked to the station. It was so near.
---Yes. A taxi at all necessary.
A. wasn’t B. hadn’t C. wouldn’t be D. won’t be
该题答语中的“Yes”表示赞同前者的观点,即“我们本来可以步行去车站”,说明当时我们乘出租车去完全没有必要。后句答语暗示一个时间状语“at that time”,故正确答案应为A。

3.---Is this raincoat yours?
---No, mine there behind the door.
A. is hanging B. has hung C. hangs D. hung
该题中答语“No”说明前者所问的那件雨衣不是自己的,答语后句补充说明了我的雨衣现在所处的位置—“正挂在门后”,句中暗示了一个时间状语“now”,故正确答案应A。

二. 把握各种时态的特点,注意易混淆时态间的差异
语境型时态填空题中,各选项的设置一般都具有较强的迷惑性。平常学习中应准确理解各种常见时态的构成和用法特点,准确把握各种易混淆时态之间的差异,尤其是与过去时间相关的一般过去时、过去进行时、现在完成时、过去完成时之间的差异,解题时才能结合具体语境确定准确的时态。
4.Shirley a book about China last year, but I don’t know whether she has finished it.
A. has written B. wrote C. had written D. was writing
该题旨在考查一般过去时和过去进行时的区别。由语境可知,Shirley去年“在写”一本关于中国的书,但不知她现在是否写完了。空格处的动作有一种“在进行中,尚未完成”的概念,合乎过去进行时的特点,故正确答案应为D。如果选B,则指Shirley去年“写了”一本书,表示动作已完成和结束,但与下文相矛盾,排除。

5. The price , but I doubt whether it will remain so.
A. went down B. will go down C. has gone down D. was going down
该题目的在考查一般过去时与现在完成时的区别,两者都与过去的动作有关。由题干语境可知,价格下跌了,暗示了给人民生活带来了益处,后文中“不过我怀疑价格是否能保持现状”照应了这一点。这种发生在过去的“降价”对现在造成了一定的影响或结果,合乎现在完成时的特点,故正确答案应为C。B项一般过去时只强调过去发生的动作,不强调这种动作对现在的影响。

三.克服惯性思维,排除“假性状语”的误导
有些语境型时态练习中,上下文有一定的明确的时间状语,许多同学便据此想当然到作判断,结果受到这些“假性状语”的误导,犯经验主义错误。解题时必须克服惯性思维,抓住语境实质,做到有理有据地分析和判断动词的时态。
6. ---Alice, why didn’t you come yesterday?
---I , but I had an unexpected visitor.
A. had B. would C. was going to D. did
该题中极易受前文“yesterday”的误导而习惯性地选A或D,而答语中后句“不过有不速之客来访”暗示了Alice没有去,选A或D都含有“去过”之意,前后矛盾,故应排除。结合语境,该题前句应理解为“我原打算来”,故正确答案应为C ,用过去进行时表示一种愿望或打算做某事;如果把B项改成 “would have”,构成对过去情况的一种假设(虚拟语气),也合乎题意。

7. Mr. White works as a lawyer now, but he in a company for several years.
A. worked B. has worked C. had worked D. had been worked
该题中容易受到“ for several years ”的误导而选择答案B。“for+时间段”通常与现在完成时连用,但该题中表达的是今昔对比—“Mr. White现在是律师,不过他过去在一家公司干过几年。”,故正确答案应为A。一般过去时常常表达过去发生但已结束的动作,而现在完成时常常表达发生在过去的动作对现在的影响或结果。

四.注意巧变语境,培养发散性思维
做语境型时态填空题时,有时可以利用“一题多变”,通过巧变语境,从不同角度来分析动词的时态,创造性地进行自我训练,做一题而会一类,达到举一反三、提高学习效率的目的。
8. Unfortunately when I arrived she , so we only had time for a few words.
A. just left B. has just left C. was just leaving D. had just left
该题中“Unfortunately”和“we only had time for a few words”说明我到达时她正要离去,故应选择C,用进行时态表示将来。如果把后文改为“so we had to come back”,则答案应为D(过去完成时),意为“她刚刚离去”。

9. ---Have you got your final result?
---Not yet. The papers .
A. have not corrected B. have already been corrected
C. will be correcting soon D. are still being corrected
该题答语中“Not yet”提示还不知最终结果,说明试卷正在判阅中,故正确答案应为D(现在进行时被动语态)。如果把答案C该为“will be corrected soon”,也正确,用一般将来时被动语态表示试卷很快将阅完。如果把提示语“Not yet”改为“Yes”, 则表明已经知道考试结果了,这样正确答案应为B(现在完成时被动语态)。

总之,在语境中考查动词的时态,题目更加灵活、要求更高,在平常的学习中,应当树立语境意识,准确理解各种常用时态的基本特征和内在联系及区别,克服死记硬背的习惯或搞题海战术的做法,不断总结经验,提高应变能力。

从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子。在英语中,主要有三大从句,即名词性从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)、形容词性从句(即定语从句)、副词性从句(即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等)。
主语从句用作主语,如::That the earth is round is true. 地球为圆的是真实的。
宾语从句用作宾语。如:Do you know where he lives?

表语从句用作表语,如:
My opinion is that you should not go alone. 我的意见是你不应单独前往。

同位语从句用于解释说明前面的名词。如:
The fact that the earth is round is true. 地球是圆的的事实是真实的。(that从句用于解释说明the fact)

定语从句相当于一个形容词,用于修饰前面的名词。如:
The student who answered the question was John. 回答问题的学生是John.

状语从句相当于一个副词,如:
When it rains, I usually go to school by bus. 天下雨时,我通常坐公共汽车上学。(时间状语)

If he comes tomorrow, you will see him. 如果他明天来,你就可以看见他。(if 引导的条件状语从句,其结构为:if +状语从句,+主句)。要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”,即主句是将来时,则从句要用一般现在时表示将来。

主句和从句的划分方法是相同的。句子的成分从谓语动词处来划分比较容易。谓语动词前面的部分是主语,后面常接宾语,修饰谓语动词的是状语,修饰主语、宾语的是定语,若谓语是系动词,则系动词后的部分是表语。如:
I am a teacher. 其中,I 是主语,am是谓语,a teacher 是表语。

He likes playing football very mucy. 其中,he是主语,likes是谓语,playing football是宾语,very much是状语。


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