忠者何?不欺之谓也;信者何,不妄之谓也的白话文是什么意思?

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忠者何?不欺之谓也;信者何?不妄之谓也。怎么翻译~

忠诚是什么?没有欺骗的意思;诚信是什么?不说做不到的事。

忠者何?不欺之谓也;信者何,不妄之谓也
意思是:陆象山的“忠信”,他认为“忠者何不欺之谓也信者何不妄之谓也”,就是要信守承诺,言而有信。

白话文是:忠是什么?忠就是不欺骗。信是什么?信就是不说谎。

出处:《陆九渊集》

原文:忠者何?不欺之谓也。信者何?不妄之渭也。人而不欺,何往而非忠?人而不妄,何往而非信? 

翻译:忠是什么?忠就是不欺骗。信是什么?信就是不说谎。人如果不欺骗,走到哪里能不忠?人如果不说谎,走到哪里会得不到信任?

诚实,即忠诚老实,就是终于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。

诚实守信是中华民族传统美德的一个重要规范,也是革命传统道德的一个重要内容。随着时代的不断发展和变化,"诚实守信"也不断赋予体现时代精神的新内涵。

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陆九渊官位不算显要,学术上也无师承,但他融合孟子“万物皆备于我”和“良知”、“良能”的观点,所谓心既是孟子所说的我,认为我生万物生,我死万物死。提出“心即理”的哲学命题,形成一个新的学派—“心学”。天理、人理、物理只在吾心中,心是唯一实在。

认为心即理是永恒不变的:“千万世之前,有圣人出焉,同此心同此理也;千万世之后,有圣人出焉,同此心同此理也。”人同此心,心同此理。往古来今,概莫能外。陆九渊认为治学的方法,主要是“发明本心”,不必多读书外求,“学苟知本,六经皆我注脚”。

陆九渊是中国南宋时期最富有个性的哲学思想家和文化教育家,他以高度的学术责任感和深邃的理论洞察力,最早发现了理学内化道路潜在的支离倾向和教条隐患,成功地开拓出一条自吾心上达宇宙的外化道路,为宋明新儒学思潮从朱子学到阳明学的心学转向创造了必要的学术条件。

陆九渊对“靖康之变”胸怀复仇雪耻之大义,故访求智勇之士,共谋恢复失地。任地方官时,政绩颇著,而不忘教育,常授徒讲学。去官归里后,他在学宫内设讲席,贵贱老少都赶来听讲,据《象山年谱》称,“从游之盛,未见有此”。

参考资料来源:百度百科—陆九渊集



白话文的意思是:忠诚(心)是什么?就是没有欺骗,诚信是什么?就是要信守承诺,言而有信,不说做不到的事。

出自:《陆九渊集》

作者:陆象山

原文:忠者何?不欺之谓也。信者何?不妄之渭也。人而不欺,何往而非忠?人而不妄,何往而非信?

译文:忠诚(心)是什么?就是没有欺骗,诚信是什么?就是要信守承诺,言而有信,不说做不到的事。倘若人人都不欺骗他人,怎么会没有忠心的人的?倘若人人都不说谎话,怎么会没有信任的的人呢?

扩展资料:

陆象山下棋的故事

他本不会下棋,从观棋引发他从“河图”中悟出下棋的道理。三局后就被誉为“天下无敌手”,其中不免有夸张的成分,但生动表现了他的不凡。

陆象山小时候,常常坐在临安市集上店铺里看(别人)下棋,这样(看了)好几天。棋手说:“先生/公子每天来看,一定是高手,希望能请教一局”。

象山曰:“还不行,三日以后再来。”于是买了棋局(就是下棋格子)一副,回到家中挂起来,躺着仰看两天,突然领悟,说:“这就是河图数啊。”(河图是和易经相关的古代数学知识)

于是前往和棋手对弈,棋手连续输了两局,棋手站起来说:“我是临安第一高手,和每个过来下棋的人对弈(我)都会让一子。如今和先生/公子对弈,反而被让一子,公子一定是天下无对手了。陆象山笑着走开了。

参考资料来源:百度百科-诚实守信

参考资料来源:百度百科-陆九渊集



”陆象山的“忠信”,他认为“忠者何不欺之谓也信者何不妄之谓也”,就是要信守承诺,言而有信


是故君者,出令者也;臣者,行君之令而致之民者也;民者,出粟米麻丝,作器皿...
后之人虽欲闻仁义道德之说,其孰从而求之?甚矣,人之好怪也,不求其端,不讯其末,惟怪之欲闻。古之为民者四,今之为民者六。古之教者处其一,今之教者处其三。农之家一,而食粟之家六。工之家一,而用器之家六。贾之家一,而资焉之家六。奈之何民不穷且盗也?古之时,人之害多...

治国任势文言文
韩非子说:“人主使人臣虽有智能,不得背法而专制;虽有贤行,不得逾功而先劳;虽有忠信,不得释法而不禁,此之谓明法。人主有诱于事者,有雍于言者,二者不可不察也”(《南面》)。 二是靠制度权力,领导者只有牢牢把握赏罚的权力,才能确保势的稳固。“刑赏不察, *** 无功而求得,有罪而幸免,则兵弱主卑。

《荀子》议兵篇第十五
请问王者之兵,设何道何行而可?”孙卿子说:“凡在大王,将帅是末事。请让我依次说明王者诸侯强弱存亡之效,安危之埶:君主贤能,其国治;君主不能,其国乱;尊礼贵义,其国治;简礼贱义,其国乱;治者强,乱者弱,这是强弱之本。上足以仰,则下可用;上不仰,则下不可用;下可用,则强;下...

“古人诚不我欺也”这句出自何处吗?
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墨子名言
28、天下之人皆相一爱一,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫,贵不敖贱,诈不欺愚。凡天下祸篡怨恨可使毋起者,以相一爱一生也。 29、夫一爱一人者,人必从而一爱一之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。 30、名不可简而成也,誉不可巧(伪诈)而立也。君子以身戴(载)行者...

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即位初年,铲除积弊,焕然与天下更始。举其大概:箴敬一以养心,定冠履以定分,除圣贤土木之象,夺宦官内外之权,元世祖毁不与祀,祀孔子推及所生。天下忻忻,以大有作为仰之。识者谓辅相得人,太平指日可期,非虚语也,高汉文帝远甚。然文帝能充其仁恕之性,节用爱人,吕祖谦称其能尽人之...

君子不可欺之以方是什么意思
” 注:方,亦道也。罔,蒙蔽也。欺以其方,谓诳之以理之所有;罔以非其道,谓昧之以理之所无。象以爱兄之道来,所谓欺之以其方也。舜本不知其伪,故实喜之,何伪之有?此章又言舜遭人伦之变,而不失天理之常也。方,道也,法也。谓可以情理之所常有者欺之也。“故君子可欺以其方...

慎独,不欺暗室,卑以自牧,不欺于心,出自那里。
出处:《礼记·中庸》“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”不欺暗室 释义:即使在别人看不见的地方,也不做昧心的事。形容行为举止光明磊落。也作“暗室不欺”。...

跪求《荀子·非相篇第五》的译文!
此之谓也。 大意本段是荀子对吉凶的看法。他认为人如果不肯做符合自己身份、地位的事,必将陷于“不祥”和“必穷”的困境。这种吉凶观已经完全抛弃了神秘主义的说教。 人之所以为人者,何已也?曰:以其有辨也。饥而欲食,寒而欲暖,劳而欲息,好利而恶害,是人之所生而有也,是无待而然者也,是禹、桀之所同也...

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狐诗菲特: 诚的原意是真实客观,无妄无欺.宋朝朱熹曰:“诚者何?不自欺不妄之谓也”.信的原意是人言谓定,诚实无欺.早在《诗经》中记载着:“信誓旦旦,不思其反”.由于“诚信”二字在原意上相通,可以互用.故许慎《说文》曰:“诚,信...

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狐诗菲特: 己所不欲,匆施于人.己欲立而立人,己欲达而达人.不学礼,无以立. 躬自厚而薄责于人,则远怨矣. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也. 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之. 吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友...

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狐诗菲特: 对别人尽心尽力就是忠心,不自欺欺人就是信义 [私以为不欺于己曰信的思想应该是和儒家修身的思想联系在了一起,说心诚而后意正,意正而后身修.欲诚其心者,不自欺也.儒家将仁义礼智信作为修身后的行为准则,所以私以为这句话的后半段应该是指不自欺欺人,不欺骗自己,然后不欺骗别人,这才是真正的君子]

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狐诗菲特: 人而无信,不知其可也——孔子言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者.——朱熹若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳.——卢照龄你必须以诚待人...

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狐诗菲特: 不是很愉快吗? 只重学习而不注重思考,孔子作为老师也非常实在,就有可能因误入歧途而招致疲乏及危险,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑. 温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了 不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;只重思考而不注重学习.不过如果他与任意两个人一同走路;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他,一个学生是不能评价自己的老师的. 在古代, 学习而经常实践,这句话表明了谦虚上进者的一种求学态度,不是很快乐吗?有朋友从远方来相聚,他自己人学生把自己评价了一番.如果他不能举一反三,那么他必定可以从某一个人那儿学到他不知道的学问.学生不评价他

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