为什么史书中很少提及两晋南北朝时期的历史？
从总体上讲，这两代历史教科书的编写还没有完全从历史学著作中独立出来。编的少可以避免“教师难教，学生难学”的弊端。那一段历史比较杂，很多地方难以理解。
下面以人民教育出版社新旧教材《中国历史》第一册中的有关三国两晋南北朝历史的内容作一比较。
旧教材为章节体，具体篇目如下：
第三编 封建社会
封建国家的分裂和民族大融合—三国、两晋、南北朝
第一章 三国和两晋
第一节 三国鼎立
第二节 西晋的短期统一和南北对峙局面的形成
第二章 南朝和北朝
第一节 南朝社会经济的发展
第二节 北朝黄河流域的各族大融合
第三章 三国两晋南北朝时期的文化
新教材以课为单位，具体课题如下：
第22课 三国鼎立
第23课 西晋和东晋
第24课 动荡中发展的南朝
第25课 北朝的民族大融合
第26课 三国两晋南北朝的文化（一）
第27课 三国两晋南北朝的文化（二）
从教学内容的编排顺序来看，课题体吸取了编年体史书的特点，以历史发展的时间顺序为纵向序列。如上例第22-25课，先后编排了三国→两晋→南朝→北朝的历史内容，体现了历史学科时序性强的特点。从各课题教学内容的组织方式来看，它吸取了纪传体史书的特点，以历史事件或历史现象为中心，历史发展的过程相对完整。如上例，“三国鼎立”和“北朝的民族大融合”、“三国两晋南北朝的文化”，分别以政治、民族关系和文化为中心组织内容，过程的始末较为完整。这样的编排，既能看清历史发展的线索，又突出了重点内容。
从教学法的角度来看，课题体以课为单元，一“课”就用1课时讲授，课时的划分比较明显，教学单元比较完整，便于展开教学过程。同时，课题体由于形式上较为活泼，内容的容量比较小又相对完整，因而也便于学。另外，为了弥补课题体历史阶段划分不明显的弱点，它通过每个阶段之初的课文前的提要，予以补正。如上例，第22课三国鼎立是三国两晋南北朝这个历史阶段的开始的一课。该课课文前的“提要”部分，作了这样的表述：“从公元220年到589年的三国两晋南北朝，是我国封建国家分裂和民族大融合的时期。”
中学历史教科书也可以使用不同的体裁来编写，如我国香港的历史教科书在体裁上采用传统的章节体，全套课本分为甲、乙两部课程。甲部课程主要以编年的形式叙述中国历朝的治乱兴衰，历史大事的转变及其影响，使学生对中国历史发展，有一基本认识。乙部课程主要以专题形式介绍中华民族五千年来文化发展沿革，中国学术思想的演进，及科学技术的伟大成就，使学生认识中国优秀的文化传统，及其对世界文化发展的影响。这两种体裁各有侧重，又相互照应，其整体的逻辑性、系统性仍比较强。
那段历史比较混乱，历史更迭迅速，可能历史资料记载不全
因为那是战乱接连，那时的人们都在逃避战乱，而且那时史学家少，大多是诗人。
为何在史书中隋朝只有两个皇帝?你知道为什么吗?
相比于其他的封建王朝，隋朝的历史是非常短暂的，它的延续时间仅仅38年，在隋朝中只有隋文帝杨坚和隋炀帝杨广两位正统皇帝，其余的几位都是在战乱时被其他人扶上位的傀儡皇帝，而且在位时间非常短暂，所以很少被提及。隋文帝杨坚是我国历史上有名的一代明君，杨坚因为雄才大略所以北周皇帝将皇位禅让给了...
五代十国的历史明明很精彩,现在为何很少被人提及?
和民间脍炙人口不同的是，对于官方正史而言，五代十国的史料，的确被边缘化。但边缘化并不意味着不重视，二十四史中，一个朝代编写两次的，只有唐朝历史和五代历史，这就是新旧唐书和新旧五代史。一段历史编制两部史书，可见虽然被边缘化，但依旧很重视。边缘化和重视，这种相互矛盾的情况，在五代史...
有关蒙毅,为什么历史很少提及?
」毅对曰：「以臣不能得先主之意，则臣少宦，顺幸没世。可谓知意矣。以臣不知太子之能，则太子独从，周旋天下，去诸公子绝远，臣无所疑矣。夫先主之举用太子，数年之积也，臣乃何言之敢谏，何虑之敢谋！非敢饰辞以避死也，为羞累先主之名，愿大夫为虑焉，使臣得死情实。且夫顺成全者，...
刘仁恩史书记载
在《隋书》的"刘仁恩列传"中，有关刘仁恩的详细事迹并不常见，然而记载中提及他是个才情出众、兼具文武才能的人物。他最初的官职是徐州刺史。公元580年五月，北周的宣帝宇文赞因病去世，年幼的周静帝宇文衍执政，此时杨坚以左丞相的身份掌握实权。六月，北周文帝宇文恭的外甥尉迟迥忧虑杨坚的专权可能对...
公孙衍是谁?为什么公孙衍在史书中被称为Xi寿?
公孙衍这个名字很容易被忽略，甚至被遗忘，因为公孙衍很少被史家提及，所以史书上对他的记载并不多。关于他的信息也不多。作为一个历史人物，他的身份是张仪的对手。景春道：“公孙衍、张仪不是老实人吗？一旦愤怒，诸侯恐惧，但当他们和平相处，世界就熄灭了”。公孙衍，战国殷晋人。晏、寿、公孙衍...
盖聂这个人在历史上存在吗?
有。盖聂是战国末期有名的剑术高手，盖聂之名，其实并不是他的大名，是民间送于他的艺名。盖聂姓赵，名成。在十五岁那年，聂村聂店，两村比武，盖聂得了第一。所以村人送他一艺名：盖聂。在史书上的记载很少，所以关于他的生卒年月和出生地都已经不可考了，只知道他曾经多次出现在榆次等地，神龙见首...
曹操数次刺杀刘备未果,究竟是哪一个人暗中保护,史书记载神秘?
但是史书却是对陈到少有提及，陈寿在《三国志》当中只在《赵云传》中说了陈到他两三句，即是说陈到他和赵云齐名。陈到如此重要，但是《三国志》当中却并没有为陈到去单独列传，这也是让人十分的疑惑了。其实啊，这原因也是很简单的，毕竟陈到他是保镖部队的统领，他做的都是一些秘密任务，刘备自然不...
一个连历史书都不想提的“天罚”
然而，最终刘邦是如何逃脱的，史书却全都模糊不清。"高第一出狱，他的秘密就不为世人所知了."官方的说法是刘邦用陈平的诡计贿赂了阏氏，后者当时正拿着一份大礼赶时间。在阏氏的劝说下，他下令打开一个缺口，让刘邦走了。这个阏氏也许能言善辩，但很难说她说服了茅盾。谁是茅盾？一个野心勃勃，心狠...
晋朝在历史上存在了一百多年为什么却很少被人们提及呢
一个朝代被后人熟知，很大的因素来自影视作品，晋朝因为历史的空白而很少能想出题材，导致没什么影视作品，所以很多人对晋朝的印象都很陌生。一个没有正史的朝代怎么可能被人提及？大家想要了解都无从得知，顶多通过野史或者其他朝代的正史来获知。总有一天，它会慢慢被后人遗忘在历史的长河中。
蒲将军是巨鹿之战的重要将领,为何后世却很少提及呢?
蒲将军，姓名不详，史书中也没有过多的记载，与他有关的就是巨鹿之战了。蒲将军只是巨鹿之战众多将领的一员，名声平平，所以后世很少有人谈起他。有关蒲将军的记载最早是在秦二世的时候，当时的秦二世贪图享乐，不顾民间疾苦，还大肆征调民工建阿房宫，普通民众忍无可忍，农民起义遍地开花。据有关...
闵月一平： 谁说很少提及了,魏晋南北朝历史可不是什么非常偏狭的研究范围,比元史研究的人多多了.王仲荦算是比较早的魏晋史专家,也是魏晋封建说的倡导者之一.图书馆书店随便找,哪里都有魏晋南北朝史或者叫汉魏六朝史,就是通史也会有叙述的啊.不过对于北朝相对来说写的少,因为史料缺乏,可靠的除了《十六国春秋》、《北齐书》、《北史》、《北周书》《晋书·载记》《宋书·索虏传》等等,就没什么了,魏收的《魏书》称为“秽史”,伪史料太多,价值没有前述的大.
夏县19284097617： 历史书上为什么没有详细说晋朝 ？
闵月一平： 无论是西晋还是东晋统一的时间都很短,一共才不到一百年,而且西晋自司马炎之后,基本上已经乱套了,东晋不过是作为一个独立政权偏安江南,根本就是南北朝的一部分,所以实际上晋作为一个朝代只有司马炎统治时期的二十来年,其余的时间中国大地都是一片混乱,到处地方割据,互相征战,所以书上把三国之后称为南北朝,我觉得是恰当的.
夏县19284097617： 我们老师说,晋朝属于南北朝.历史书上根本对晋朝只字未提!第四单元叫“三国南北朝” 这是怎么回事 - ？
闵月一平： 是简称吧,我觉得不需要太咬文嚼字的,晋朝的历史存在是无庸置疑的,只是晋朝维持的比较短,这段期间除了内乱,对於中国来说无重大影响,不像秦朝有万里长城,又坟书坑炉等.
夏县19284097617： 为什么现在的两晋南北朝的历史相对冷门 - ？
闵月一平： 虽然从西晋开始全国统一,但是北方民族强势,相继出现八王之乱,五胡乱华,短短51年,就出现大分裂,少数民族入中原,之后就是北方出现五胡十六国,南方东晋,宋齐梁陈,一片乱世,不像汉唐等是国人荣耀,相反算是耻辱,所以就少有人提及的.
夏县19284097617： 为什么两晋南北朝不受重视? - ？
闵月一平： 你好,因历时时间短,晋朝虽统一,经常有做乱的番王,经济不强,没有新思想诞生,谢安传还值得一看其他晋史枯燥无味,南北朝朝代更换太快,人物历史事件繁琐,史书记载不是颠覆就是缺少.荒唐的事情还是特别多,文学著作少,不能做到很好的宣传.其他朝代,如汉朝唐朝历史记载正规,史实真实,很多东西可以学习.
夏县19284097617： 为什么在我国古代朝代中南北朝时期大多数史书和历史课本都着重注意记载或讲北魏,而其他的记载相对较少?？
闵月一平： 因为北魏的孝文帝改革对于南北朝时期的中国具有极大的影响
夏县19284097617： 为什么魏晋南北朝历史关注了解的那么少 - ？
闵月一平： 魏晋南北朝史研究空间空间不大再加上中国历史太过悠久,有许多盛世,所以关注度就相比较低了.但是也有横多人关注魏晋南北朝文化和历史.
夏县19284097617： 为什么在问问中不能提及 两晋南北朝的历史?？
闵月一平： 不能涉及政治问题,南北朝可能系统认为是南北朝鲜,所以被关闭了
夏县19284097617： 为什么现在的人们对于魏晋南北朝的历史不感兴趣 - ？
闵月一平： 当时的少数民族虽然掌握了政权,但是他们都很仰慕中原文化,一般都把汉语作为通用语言,着汉族服饰,有的少数民族改姓汉族姓氏,多民族间施行联姻,采用汉族的官制、律令,学习汉族的礼法.题外话:我大汉民族曾是世界上最优秀的民族之一,我们把非我族类视为蛮,视他们是不讲礼仪的野人,又几何时,我们失去了信仰,失去了血性,成了一个内讧,自私,贪婪的民族,悲哉!
