新北师大版数学三年级上册《节余多少钱》教学设计
教学目标
1. 结合“节余多少钱“的生活情境，经历分析问题和解决问题的过程，探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确计算。
2. 会运用加减混合运算解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
3. 进一步理解画直观图表示数量关系的优越性，体会解决同一问题可以有多种策略，提高思维的灵活性。
教学重点：探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法。
教学难点：理解画直观图表示数量关系的优越性。
教学课时：1课时
教学过程：
一、激情引入。
亲爱的同学们，2009年，我国进城务工人员总数约二亿三千万人，城市建设和发展离不开他们的辛勤劳动。今天我们来看看这一家人是如何节钱的。
二、探究—合作—交流
（1）引导学生观察图，你能发现哪些数学信息？
（2）分析数学信息，并根据这些信息提出自己最感兴趣的问题，在小组之间交流。
（3）以小组形式反馈问题，有能力的同学可以帮助解决。（引出问题“八月结余了多少钱？”）
【意图：通过自主探究，使学生经历发现问题、解决问题的过程，加深对加减混合运算意义的理解，引出要重点解决的问题】
（4） 探究“八月结余了多少钱？”这个问题，学生用自己喜欢的方法进行计算，之后和小组交流。
师：你会列式解答吗?
泪下?因为他的那番话,他本身是一个病人,承受病
痛的折磨,可他还想着别人,希望那些小朋友也可以去上学.着为他人着想的品质是否值得我们学习?
其实,爱就在我们周围,像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生,这就是爱；像同学有困难了,有
些人主动帮忙解决,着也是爱.
如果我们都付出一点爱,世界将变成美好的天堂.
上课的铃声刚刚响起,而同学们都早已经回到了自己的座位,同学们都知道,今天是一个特殊的日子,老师并没有马上开始讲课,而是在黑板上写下了几个大字：我们庄严的举哀,凝集民族的力量.几分钟后,刺耳的警报声从远方传来,广播里传出了一个声音：请全体师生起立,为哀悼在四川大地震中遇难的同胞,请默哀三分钟.时间仿佛又倒流回那个恐怖的时候……
教学目标 1 结合“节余多少钱“的生活情境，经历分析问题和解决问题的过程，探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，并能正确计算。 2 会运用加减混合运算解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 3 进一步理解画直观图表示数量关系的新北师大版数学三年级上册《节余多少钱》教学设计
北师大版数学教案 :三年级上册(毫米的认识)
教材分析：《毫米的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册第一单元的第一节课。学生已经认识了厘米、米这两个长度单位。本节课是继续学习长度单位毫米。教材中的例1采取让学生估计、测量、讨论等活动，使学生明确毫米产生的意义，然后利用学生尺让学生认识毫米，理解毫米和厘米之间的关系。并...
北师大版三年级下册《什么是面积》教学设计
(本次讲课娃娃鱼在今年三月全市小学数学优质课竞赛中获一等奖)【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级下册第39页——41页。【教材分析】 《面积》这一单元的主要内容包括什么是面积、量一量、摆一摆、铺地砖。《什么是面积》是本单元的起始课。本套教材为了改变过去偏重面积计算和单位换算,不重视培...
北师大版三年级数学下册教学工作总结
北师大版三年级数学下册教学工作总结(一) 时间过的很快,转眼就结束了三年级的教学工作,平心静气坐下来反思一学期的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考。在这一学期,我担任三年级的数学学科的教学工作。在学校教导处的领导下,我顺利完成了这一学期的教学工作。三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的...
三年级北师大版里程表
三年级北师大版里程表如下：北师大版三年级数学上册第三单元《里程表》中，里程表是记录交通工具行驶里程的一种仪器，它可以用来记录汽车、火车等交通工具的路程，并且可以用路边的里程牌来记录里程。在《里程表》这一单元中，学生需要掌握如何使用里程表来记录交通工具的行驶里程，并且需要了解一些基本的...
小学三年级北师大版数学1分米等于多少米
小学三年级北师大版数学1分米等于0.1米。分米是长度的公制单位之一，1分米相当于1米的十分之一。十厘米等于一分米，十分米等于一米。“米”（metre），国际单位制基本长度单位，符号为m。可用来衡量长、宽、高。1983年起，米的长度被定义为“光在真空中于1\/299 792 458秒内行进的距离”。“米”...
新版北师大版小学数学三年级上册教材的总目标是什么?
1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的...
北师大版小学数学三年级上册优质课《什么是周长》教案与教学反思_百 ...
《什么是周长》是北师大版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容，这是一节概念课的新知教学，本科的教学目标是认识周长，属于几何范畴。基于知识特点，我在设计教学时，将认知过程分为概念认知和实践理解两部分。下面具体反思一下教学中的优点与不足。先说优点：1.使用多媒体课件进行几何直观演示，使...
北师大版三年级下册数学什么是面积
教材分析： “什么是面积”是北师大版第六册第四单元面积的第一课时，本课是在学生已经掌握了长方形、正方形的特征以及它们的周长的基础上进行教学的，是《数学课程标准》中“空间与图形”领域的内容。本节课的内容是帮助学生初步建立面积的概念。北师大版数学教材把面积概念独立教学，目的是改变以往偏重...
北师大版三年级下册《什么是面积》教学设计
北师大版三年级下册第四单元第一课时《什么是面积》。 【教材简析】“什么是面积”是北师大版第六册第四单元面积的第一课时。属于“空间与图形”领域的知识,本课是在学生已经掌握了长方形、正方形的特征以及它们的周长的基础上进行教学的,学生掌握好这部分内容,能为他们后续学习长方形、正方形的面积计算打下良好...
北师大版小学三年级数学下册《比大小》教学设计
北师大版小学三年级数学下册《比大小》教学设计 教学目标:1、通过比较分数的大小，加深对分数意义的理解。2、能比较分母相同的或分子是1的两个分数的大小。3、培养学生动手操作，观察比较和初步对比、总结的能力。4、在引导学生探索知识的过程中，培养学生良好的学习习惯。 教学重点、难点 掌握比较分数的...
鞠傅马来：[答案] 教学目的:1.在具体情境与活动中,认识减法的含义.2.能列出、读出减法算式,并会正确计算5以内的减法.3.能根据提供的情境,解决生活中简单的减法问题.教学重难点:理解体会减法的含义,正确计算5以...
翔安区14758094263： 北师大版三年级上学期数学书有多少页 - ？
鞠傅马来： 北师大版三年级上学期数学书有96页 说明:不含封面、目录、封底.
翔安区14758094263： 北师大版数学三年级上册第四单元乘与除需要多少钱教案 - ？
鞠傅马来： 【需要多少钱(课件+教案)】的下载地址:链接: http://pan.baidu.com/s/1qW9Ws1Y 密码: f7e7
翔安区14758094263： 《还剩下多少》 - ？
鞠傅马来：[答案] 1,小学,2012,小学数学,北师大版 2012北师大版小学数学一年级上册 《还剩下多少》1,小学,2012,小学数学,北师大版 2012北师大版小学数学一年级上册 《还剩下多少》
翔安区14758094263： 三年级数学上册有三位数除法么 ？
鞠傅马来： 北师大版三年级数学上册没有三位数除法.三年级上册学习的是两位数除以一位数口算的计算方法.两位数除以一位数的口算方法,就是把被除数拆成整十数和几或者整十数和十几,再分别除以除数,最后两步所得的商相加,就得出了最后答案.三年级下册,才学习三位数除以一位数的笔算方法.
翔安区14758094263： 北师版和苏教版有什么区别 ？
鞠傅马来： 第一,无论是人教版还是北师大版,还是苏教版,口算都是它们必考的题目,而且考的知识点也只是加减乘的简单运算,也就是说乘法口诀他们已经都学了.第二,我们再...
翔安区14758094263： 六年级数学知识与能力上49页北师大版刘宇读一本书,已读的页数比未读的页数比是1:3.假如在读24页,这是已读的页数与未读的页数比是1:2.这本书共有多... - ？
鞠傅马来：[答案] 因为已读的页数比未读的页数比是1:3,所以已读的页数是这本书的1/4,又因为在读24页,这是已读的页数与未读的页数比是1:2.,也就是再读24页,就读了全书的1/3,所以24对应的分率是(1/3-1/4),所以全书页数是24÷(1/3-1/4)=288页,已读1/4...
翔安区14758094263： 小学数学三年级上册学习目标与练习 北师大版57页拓展创新怎么做?______________________?用问号当三角形以五个为一组每组前三个是蓝色后两个为... - ？
鞠傅马来：[答案] 能说题目出来吗? 10-5 9-6 8-7 5和10、6和9、7和8 5和10 6和9 7和8 理由:1 1+14=15 2 2+13=15 3 3+12=15 4 4+
