浅谈如何当好一位班主任

作者&投稿:窦肢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
浅谈如何做好一名班主任~

一,重视培养学生良好的行为习惯一个良好的习惯,能使人受益终生.所以我认为培养良好的习惯,是小学阶段教育工作中的重要任务.在平时的工作中注重学生习惯的培养.要求学生桌肚整洁,要求他们捡起细小的纸屑,以培养他们做事一丝不苟的良好习惯.提示他们在课堂上认真听讲,来培养他们聚精会神,专注于一件事的习惯.要求学生每天按时完成作业,大考小测后,要总结经验教训,发现问题,解决问题,培养他们良好的学习习惯.我要求学生吃午饭时做到不讲话,吃饭,喝汤不发声音,帮助他们养成良好的生活习惯.二,重视培养学生的群体意识的培养让每一位学生感到集体的温暖,而自己又是这集体中的一分子,集体的荣与辱直接与自己相关.要把班集体营造成一个充满信心,富有理想,积极进取,顽强向上的大家庭.我认为班会,校内集体活动,公益劳动等都是相当好的教育渠道.比如说:组织树立自信心等方面的主题班会等,让学生共同探讨,自由发言,启发调动学生的主体意识和参与意识,特别是对那些学习差的同学要求他主动参与,大胆的发表自己的观点和看法,可以看到这些学生的自信心在不断的提高,收到明显的效果.另外,多次鼓励学生积极参加集体活动和公益劳动,由于班中许多学生是独生子女,集体意识很淡薄,部分学生"惟我独尊",不把家长,老师和学校纪律放在眼里,我行我素,强调自己,维护自己,当自己的位置体现不出来时,对他们是很大的打击,会感到强烈的不适,感到不如别人,导致自卑心理,挫伤自信心.因此,在平时的班主任工作中我不断地教育学生要多参与集体活动,培养学生群体意识和与人合作的能力,以适应社会的需要.另外,培养学生的自信心要有长期性.学生自信心的培养不会一蹴而就,不能说通过一次谈话或者一次班会就能牢固建立,必须在教育期间适时的,持之以恒的培养才能收到好的效果,集体凝聚力才会增强.三,重视班干部的培养在班级管理中,班干部的选拔,培养是搞好班务工作的关键环节.班干部是班主任的好帮手,优秀的班干部可以独当一面,协助班主任更好的管理班级.班干部的有些作用是班主任无法替代的.在班干部的选拔中,注重德才兼备,因为这样的学生才有威信,才能起到榜样作用;并注意扬长避短,给他们充分展示自己特长的舞台.在任用了班干部之后,给他们较大的自主权,充分调动他们的积极性,激励他们为班级工作做贡献.但放手,并不是做"甩手掌柜",不闻不问. 把竞争机制引进了班干部队伍建设中,造成了一种既富挑战性,又有一定群体压力的情景和氛围,促使班干部心理出现应激状态,提高心理活动水平,打破了原先工作中一成不变的沉闷现象,激发了广大班干部积极工作的士气和活力,强化了班干部的岗位责任意识,可使工作积极性和效果明显改观.四,重视与家长的密切配合,共同教育孩子孩子的成长环境主要是学校和家庭,学校和家庭的教育用力方向必须一致,必须形成向前的动力;绝不能各行其道,用力相互抵消,这对于班级的发展和孩子的成长都是极其不利的.及时了解家长的教育方法,教育思想,发现有抵触的地方,一定充分交换意见,达成统一.除了以上说的这些,我觉得同样重要的还有,班主任一定要有爱心,有耐心,对学生一定要真诚,要公平,这些都是做好班主任工作的基础.

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,教师的言行对学生的影响有多么大。

《中小学教师行为道德规范》里就明确规定教师要做好学生的表率作用,教师要以身作则。所以,班主任一定要言而有信,言而有度。言必行,行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象,建立起崇高的威信。所以,当我要求学生做到时,我总是要求自己首先做到。如我要求学生不迟到,我就会在学生到校之前到;比如,要求学生每天早晨五点半点到校,自己就得每天提早十几分钟到教室;我要求学生按时交作业,我就一定会按时批改完作业。

做不到的事就不说,说到就一定要做到。老师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力,这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。 作为一名教师,除了在言行举止、衣着穿戴方面要成为学生的表率作用外,还得加强自身素质修养的提高。

班主任是班级集体的指导者和组织者,也是各方面教育影响或教育力量的协调者。每个学生自他入学的第一天起,就是在老师,特别是班主任的精心教育培养下逐渐成长起来的。班主任负责学生成长的各个方面的工作,学生的德、智、体、美以及其他方面的教育工作都要由班主任参加和实施,这是其它学科教师所无法替代的。要管好一个班级,犹如搞好一个系统,班主任从任职那天起就要有目的、有计划地教育管理好学生,让学生全面发展,可以说班主任的工作任重而道远。那么如何做一个优秀的班主任,下面说一下我自己的做法: 一、班主任首先要提高自身修养。 班主任是学生全面发展的引路人,必须把握住培养人的政治方向,这是为社会主义培养建设者和接班人的前提。因此,班主任首先必须具备坚定正确的政治方向,坚持鲜明的政治观点,拥有明辨是非的能力。坚定教育信念,热爱学生。对于有某些缺点和错误的学生,更要坚信只要对他做深入细致的转化工作,也能把他教育好。在工作中不畏困难曲折,顽强而耐心的工作,这样才能促进学生的全面发展,才能去了解学生,尊重和信任学生,关爱学生,严格要求学生。同时我认为在班级管理中班主任总是经常直接的面对学生,自己就是全班学生的榜样,其一举一动都潜移默化的影响着学生特别是小学生特别好模仿,所以,班主任应时刻注意自己的言行举止,为人师表,忠于职守,全心尽职。 二、对学生进行思想品德教育。 思想品德教育对小学生的全面发展起着导向作用,人们通常所说的“体育不好出废品,智能不好出次品,德育不好出危险品”,正是思想品德重要性的鲜明写照,德育是教育之中的重中之重。今天的小学生是社会主义建设的主力军,他们的思想道德素质不仅是现代精神文明建设的体现,也决定着我国未来的社会面貌和民族精神。因此,学生的道德修养水平直接影响着他们的行为。在班级工作中,我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。 首先,树立良好的班风,班级是一个整体。学生要在这个集体里学习,生活,成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的敬业精神,这种精神主要来源于班主任的坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其它各项工作的基础,是建好班级的法宝。班主任必须充分认识思想教育工作在班风建设中的地位和作用,帮助他们树立正确的人生观、价值观。使他们真正成为四有新人。 其次,充分发挥各种教育渠道的作用,利用思品课,班会进行学习目的性教育、文明礼貌教育、安全纪律教育、法制教育等。班级每周一次班会,总结上周的情况,好人好事表扬,用学生的好思想去教育其他学生。坏人坏事说服教育,使他们改正缺点发扬优点。在平时经常组织学生开展唱好歌、讲故事和收集名言警句等活动。从中受到教育。孩子们也在活动中收集了许多资料,办起来板报、故事集、读书笔记等。学生参加的各项活动也取得了较好的成绩。 三、指导学生学习 学习是学生的主要任务,是学生生活的主要内容。教育,督促小学生学好功课,提高学业成绩,是班主任的一项重要任务。我作为班主任要经常与任课教师取得联系,了解和研究学生的思想,学习情况,帮助他们树立明确的学习目的,端正了学习态度。培养他们的学习兴趣和刻苦学习的精神。帮助他们掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。在我班的学习上,我施行“一帮一”的学习方法,让一个学习好的学生帮助一个学习差的学生,另外如有发现学习偏差的学生主动和家长取得联系,使家庭和学校互相联系帮助学生,使学生共同进步。 四、用爱心去呵护学生的心灵 班主任的责任就是用爱心进行爱的教育。爱所有的学生,不管其家境如何,也不管学生是聪慧的还是迟滞的,都要把自己真挚的爱洒向每位学生的心田。去呵护学生的心灵,焕发学生生命的活动,让学生感到如沐春风,从而产生无穷的斗志。我任教的班级中有一位叫王慧丹的女生,刚接这个班时,许多同学都不和她玩,说她太脏,头不梳,脸不洗,当时,我不知是什么原因,后来才了解到她家贫穷,而且有一位精神病的妈妈。知道这个事情以后,我主动说服她,让她自己勤动手,养成好习惯。她终于变成一个可爱的女孩。学生也不再排斥她,并且和她成为了好同学。功夫不负有心人,让我欣慰的是她在自己的日记中写道“老师我永远不会忘记你,你就像我的妈妈一样给我疼我,教育我。。。”看完日记以后,我流下了激动的泪水,因为我的爱在学生心中生根,开花,结果。 另外,作为班主任对思想后进的学生也要给予关心,让她感到温暖,在当今的社会,网络系统的普及让许多学生迷上了上网,我班也不例外,其中有一位同学叫王诚,也迷上了上网,没钱上网偷父母的血汗钱,有时还骗小同学的钱,当我知道情况后,我并没有批评他,而是在私下里和他偷偷聊天,讲偷钱是不好的行为,长大会进监牢的,再说父母挣钱也不容易,他们挣钱是为了供你上学,这样你会伤害你父母的,在我的劝说下,他主动向老师和父母承认错误。从此以后,他完全变了,变得爱学习,爱劳动,在期末考试中成绩突出,还被评为优秀少先队员。我认为后进生就像吹歪的幼苗,把他扶正就能茁壮成长开花结果。否则把他丢掉,它就会枯萎。为此爱的教育使他们鼓起生命的风帆驶向胜利的彼岸。 五、组建一支团结,扎实肯奉献的班干部队伍。 要做好学生的各方面的工作,单凭一个班干部是绝对做不好的。而应形成以班干部为核心的学生骨干力量。班干部是班主任的左膀右臂,在班级中起到核心骨干作用。在选拔班干部时,自己推荐,演讲当班干部如何做。班主任要从工作内容,工作方法,工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作关系,处理好班干部与学生的关系,同时在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。这样班干部的责任心和能力逐渐提高,学生成为班集体管理的真正主人。比如:我们的班长王浩、晓红早上到校组织学生先打扫卫生,交作业,然后组织早读,每天坚持,时间长了同学们就习惯自然了。而且他们又评为三好学习和优秀少先队员。所以,我觉得一支优秀的班干部是班主任开展工作的强力助手。 六、多与家长沟通,共同教育孩子。 众所周知,家庭教育是学校教育的必要补充,家长是教师尤其是班主任教师的助手。班主任和学生家长的根本利益和愿望是一致的,都是为了把学生教好,使学生成才。同时多听取家长对教学工作的意见,定时召开家长会。让家长和班主任配合,共同教育好学生。比如,我教的一年级中,学生刚入学,作业不知道写,甚至忘记课本,还有拿别人的铅笔,橡皮,不想来上课等。由于他们年龄小,单凭班主任的教育是不行的,有时我会打电话和家长联系,让他们帮忙,共同来培养他们良好的习惯,使他们走向正规学习的道路。 七、做好三好学生的评定工作和优秀少先队员。 每学期期末都要评选三好学生和优秀少先队员在评选中,我时刻把学生的思想,学习,热爱劳动和参加有益活动为重点,不单看一方面。做到让学生心服口服,让他们从好学生身上吸取优点,改正自己的缺点,力争每人都做三好学生和优秀少先队员。另外,在期末中认真总结自己,从中认识到自己的不足,改正缺点,同时吸引先进班主任的经验,努力使今后的工作更加完善。 当好班主任是辛苦的,也是幸福的,光荣的。我愿时时刻刻当好班主任而努力,在实践中不断完善自己。在今后岗位上踏踏实实、勤勤恳恳扬起自己理想的风帆,乘风破浪勇往直前。

对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名班主任,你应该用她们的思维方式进行引导,多带孩子们做些活动,增强他们的凝聚力,让他们彼此之间活络起来,注意是他们感兴趣的活动哦,我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系,能揉入他们的生活,同时又能树立你作为老师的威信,这个尺度就需要你来掌握了,孩子们虽有时会叛逆,但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师,所以,既为人师,就该尽自己的一份力,让他们健康成长!!!祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证班级大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题学生没必要要求太严格,要给他们一个缓冲的时间,商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四,要让有前途的学生明确自己的目标,严格要求自己,而不去计较他人。


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南和县17141068063: 怎么才能当好一个班主任 -
梁鲍安神: 要当好一个班主任,必须要有爱心和耐心,而且还要细心,多关心体贴学生,一定要想办法走近学生,多与学生交流,师生互动.这样才能建立一个良好的班集体,你也才会成为一个好的班主任

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