小学英语教学有哪些比较好玩的游戏?
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石头剪刀布
我做你说
萝卜蹲
你画我猜
石头剪刀布
“石头、剪刀、布”是猜拳的一种，两人玩，起源于中国，然后传到日本、韩国等地，随着亚欧贸易的不断发展传到了欧洲，到了近现代逐渐发展到世界。游戏规则中，石头克剪刀，剪刀克布，布克石头。
2.我做你说
老师可以采用“我做你说，我说你做”的游戏来复习已学过的动物单词。老师模仿动物的叫声或者动作让学生说出单词。反过来，老师说单词，学生模仿声音或动作，答对的可以获得奖励。
3.萝卜蹲
可以操练水果的单词，比如apple go ,apple go,apple go then banana go,和萝卜蹲一样玩。
4.你画我猜
老师出示单词卡，一个学生画画，一个学会猜，猜的学生要用英语说出那个单词。
2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：my name is rebecca.可让学生补rebecca、is rebecca、name is rebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。
3、、此呼彼应 ：（1） 全班学生坐在原位。 (2) 教师描述一些事物，如果的是对的，例如：The dusks are swimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。 (3) 做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。 (4) 剩下的一个学生即游戏的优胜者。 (5) 变化：The bike is coming .或 A cat can run. 等。 (6) 作用：可用于现在进行时态和can 句型的教学，可训练学生的听力。
4、拍皮球 ：(1) 学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。 (2) 教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。 (3) 教师突然停下，问一个学生：“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 (4) 哪组学生得分多，就为胜者。 (5) 变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”或“Four plus three is seven.” (6) 作用：操练数词和加法运算句型。
5、加减连算 ：(1) 学生分成两组，互相出题，教师仲裁打分 (2) 由A组第一个学生先出题，如：Five plus five ……B 组第二个学生必须立即回答：Five plus five is ten.然后由该生再接下去，如：Minus four, A组第二个学生再接着答题Ten minus four is six.如果讲错，该组就扣分。 (3) 数字的和或差可限于一事实上数字范围内，如20，30等。 (4) 变化：教师可让一个学生把所念算式写出来：5+5-4+8…… (5) 作用：操练数词和加减运算句式。
6、将错就错 ：(1) 学生坐在原位，注视着教师。 教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：This is my eyes(有意讲错) 那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：This is my nose. (2) 如果学生讲错了，就让他代替教师，再同样地做一遍。 (3) 变化：教师可以手拿一些文具，指着钢笔说：This is my pencil.学生则指着自己的铅笔说：This is my pen.
(4) 作用：巩固单词，操练句型。
7、各就各位 ：(1) 教师读一段对话Dialogue或课文Text,也可以读一段自己编的短文。 (2) 让几个学生担任对话课文中的角色（或人或人物）。 (3) 教师先把整段文章念一遍或讲一遍。 (4) 教师在讲述第二遍的时候，每提到一个人或物，扮演该角色的学生就得马上站起来，如教师讲Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. (“Teacher”站起来)Look, Wang Hai is cleaning the window (Wang Hai 站起来)。 (5) 变化：可编排其内容，如At the Zoo 或In the Park. (6) 作用：培养学生理解短文内容，找出关键词的能力。
吊死鬼……
记得小学老师经常带我们玩，让同学猜英语单词的。
如果是apple
那在黑板上写5个短横
让学生们猜
如果没有猜到里面的字母，就继续猜，猜错一个，上一层楼（画4层楼，最高一层上面画一个吊死鬼）
不能到顶楼，不然就死了。
猜对里面的字母，就在相应的横线上写出这个字母，再让同学们继续猜。一般猜正在学的课文里的单词。
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Elevate-Brain Training（英语脑力训练）
我空间里就有啊，还有一些网站里，可以查下啊！
外教教英语有哪些好处?
3.语言环境 在外教的课程中，尤其是一对一的外教课程，都是英语授课，不再是模拟，而是真实的英语教学环境。而语文教学，无论语文教师多好，都将是中英文混合在一起的。学好英语的主要途径是形成英语思维和英语逻辑，这是我们经常说的英语的意义。这种语感不是我们在学校课堂上学到的。不能离开英语...
浩谦大桥英语那个比较好
浩谦大桥英语两者各有优势，选择哪个更好取决于个人需求和目标。详细解释：1. 浩谦英语的特点：浩谦英语可能更侧重于传统教学方法，注重基础知识的打牢。对于初学者或需要系统学习英语语法和词汇的学生来说，浩谦英语是一个不错的选择。它可能会提供多种课程形式，包括面对面的课堂教学和在线课程，满足不同...
英语学习的方法和策略有哪些?
英语学习即学习英语，主要讲述学习英语的方法，注意事项等内容。学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。英语学习过程是一种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词（从简单到复杂），建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。
孩子全英语教学班,你认为有哪些作用?
有很多的家长会选择在孩子四、五岁的时候，就让孩子开始学习英语方面的内容。甚至会将孩子送去全英语教学班，其实这种全英教学班对孩子的学习效果还是比较明显的，接下来小编就带着大家一起探讨一下，孩子在全英语教学班学习都有哪些作用？一、能够让孩子更充分的融入英语学习环境中近朱者赤，近墨者黑。
英语学习培训机构都有哪些,哪家比较好
语学习培训机构都有新东方、英孚英语、华尔街英语、韦博、美联英语。我个人认为新东方比较好，一对一服务，学习教学质量也非常好。1、新东方 新东方，全名北京新东方教育科技（集团）有限公司，总部位于北京市海淀区中关村，是规模最大的综合性教育集团，成立于1993年，公司业务包括外语培训、中小学基础教育、学前...
语文和英语哪个好教
语文比英语更易于教学。一、语言文化背景 语文作为母语，学生对于其背后的文化和历史背景有着天然的了解和亲近感。而英语作为一门外语，学生需要额外学习其文化背景和语境。这种文化背景的差异使得语文教学在理解文本、情感体验等方面更为顺畅。二、汉字与拼音的教学特点 语文教学中的汉字教学，虽然起初较为...
英语教学有哪些理论
五、多元智能理论 多元智能理论提出每个人都有不同的智能优势和偏好。在英语教学上，多元智能理论倡导个性化教学，根据学生的智能特点来设计和调整教学策略，以帮助学生更好地发挥他们的潜能和优势。综上所述，这些英语教学理论为教学实践提供了不同的视角和思路，帮助教师更好地理解学生的学习过程，从而制定...
小学英语教学方法有哪些啊?
情景教学法是通过模拟真实生活场景，让学生在接近真实的语境中学习语言。这种方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的语言实际应用能力。教师可以设计各种生活场景，如购物、问路、庆祝生日等，让学生参与其中，通过角色扮演的方式学习英语的交际技巧。3. 游戏教学法 游戏教学法是通过游戏的形式进行英语教学，让...
中英语教学方法有哪些
2. 情景教学法 情景教学法是在模拟真实生活场景中进行英语教学，让学生在具体的语境中学习和使用英语。这种方法有助于学生更好地理解和运用英语，因为语言学习不仅仅是对词汇和语法的掌握，更是对语言实际运用的理解。通过角色扮演、情景对话等方式，学生可以更自然地习得英语。3. 任务型教学法 任务型教学...
幼儿英语教学的方法有哪些
幼儿英语教学的方法有：1、运用直观形象的教学手段，激发学习兴趣。2、在教学中，可以使用实物、图片、简笔画等手段，也可以借助音频、视频，用各种直观形象给孩子展示出所要学习的语言材料和情境，让孩子能立体地接受语言。3、开展丰富多样的课堂活动，培养学习兴趣。4、引导孩子利用优势智能学习，发展学习...
郯侄猴菇： 1 拼写单词用“吊死鬼”游戏.就是画一个脚手架,然后在边上划几条横线,告知该单词有几个字母,让学生一个一个猜.猜出一个在横线添上一个字母,猜不出就在架子上画一笔吊死鬼,看孩子能不能在吊死鬼出来前完成单词的拼读.该游戏...
农安县18662105736： 适合小学英语课堂玩的游戏有哪些 - ？
郯侄猴菇： 1、 弹钢琴 绝对经典的课堂游戏,找几个同学拿着单词卡,教师说哪个单词,哪个拿着那个单词的学生就蹦一下,并且读一下那个单词,既让孩子读了又练了反映能力,经久不衰的课堂游戏. 2、萝卜蹲坑 和弹钢琴的玩法一样,不过是由向上蹦...
农安县18662105736： 有没有适合小学生在英语课堂上做的游戏?要有很具体的玩法. - ？
郯侄猴菇： 在黑板上写单词.然后老师找几个学生在讲台上,读单词,然后叫学生指,对了奖励,输了惩罚....
农安县18662105736： 小学英语教学中的游戏有什么? - ？
郯侄猴菇： 1.字母游戏:写一个单词.如animal, 在这个单词每个字母的上下左右都可以展开,看谁的单词最长 2.卡片游戏:抽选2-3张单词卡片,造句,句子中需要用到抽选到的单词.具体视单词数量而定,也可以编写小故事. 3.做动作猜单词:准备单词卡片,一个学生做动作,其它学生猜,也可以组队,队与队之间比赛. 4.接龙游戏:比如从A开始,造一个单词:animal 下一个同学要以L开头想一个单词,以此类推,想不出来的孩子接受惩罚.例如唱歌之类的
农安县18662105736： 求五年级英语上课游戏推荐 - ？
郯侄猴菇： 英语教师在课堂上设计形式多样的、深受学生喜爱的游戏结合语言点进行教学,会使英语课堂“活”起来.一个好的游戏活动能够把课堂教学气氛推向高潮,使每个学生全身心地投入英语学习的世界,进入一个豁然开朗,其乐融融的境界,享受...
农安县18662105736： 帮我介绍几个小学英语课堂上的游戏,越多越好.. - ？
郯侄猴菇： 1.小小侦查员 把单词卡片藏起来,一个同学来找,其他同学根据该同学离单词卡片的远近而相应大声或者小声读该单词给予相应的提示,直到单词卡片找到.大家在不断的提示读单词过程中熟悉了单词的读法,而且活跃了气氛. 2.找朋友贴图...
农安县18662105736： 有什么很好玩的英语教学小游戏? - ？
郯侄猴菇： 提供几个好玩的课堂游戏: 1. 肢体语言 Body language 简述: (以教字母为例) 分组上台表演, 老师说字母, 学生用肢体表现字母的形状, 再让各组派人猜. 2. 荒野大对决 Cowboy shout-out 简述: (以教星期几为例) 先练习星期的念法, ...
农安县18662105736： 小学英语课堂游戏都有哪些?哪些最受欢迎? - ？
郯侄猴菇： 说单词,你喊stand up就是让他们坐下,你喊sit down就是让他们站起来;你读单词你读大声,他们就读小声,你读小声,他们就读大声;词语接力,你读一个单词,然后叫同学拼出来,一个同学拼一个字母.错了就惩罚(所有游戏都一样)
农安县18662105736： 谁能推荐几个有趣的小学生英语课堂上能用的游戏呀? - ？
郯侄猴菇： 可以把单词制作成单词卡,然后让学生读出单词,之后让一个同学蒙住眼睛,你把单词卡藏了,让这个同学找,其他同学读这个单词,根据这个同学离卡片的远近来调节自己读单词的声音大小,远了声音变小,近了变大.这个游戏有点费时间,但是效果挺好,一堂下来,你要求记的单词就差不多全记住了.
农安县18662105736： 谁知道少儿至小学英语教学游戏都有哪些? - ？
郯侄猴菇： 1,抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏,教师将全班分成若干小组,然后逐个出示一些单词卡片或图片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思,或将图片上的单词读出来拼出来,读对说对拼对的给该...
