治口吃的绕口令
口吃是在心理因素作用下发展而来的,治疗心理因素应该是治疗口吃的基础。但是,由于多年来不断地重复和积累,形成了一年强一年的牢固的口吃习惯,矫正口吃就是两种不同习惯的斗争,是言语的再一次学习,要想在短时间内治愈长期形成的口吃,必须采取正科学的发音方法。所谓发音法,就是掌握并能熟练运用,使言语变得流畅的正确的发音方法和技巧。口吃患者多年来与口吃现象进行了没有策略的对抗和斗争,渐渐地养成了一种很坏的说话习惯,急、快、猛、重、短、乱。 急:心慌意乱,急于表达,肌肉紧张。 快:想一口气把所有的话都说出来。猛和重:猛然冲出,发音过重。短:字距过短,连得过紧。 乱:心慌乱、呼吸乱,导致语言的乱。
上述说话的特点,必然会导致更多口吃的产生,必须进行言语功能的康复训练,改变以往旧的发音习惯,达到彻底矫正口吃的目的。
良好的发音习惯是改变口吃现象的强有力的武器,它的作用之大,即使严重的很难说出口来的患者,经过一段时间的发音法的矫正训练,也能流利地说出话来,有不少患者把发音训练称之为说话的法宝。在面授治疗时,有专人的指导矫正,又有集体的相互督促,环境的潜移默化;若是自我矫正,缺乏了这些有利的条件,困难可能多些,但只要能熟读教材,反复体会,细细琢磨,领会发音法的要领,认真刻苦地练习,也是能取得良好的矫正效果的,并且要持之以恒地练习,决不可练练停停,停停练练,防止出现疲沓的状态,这是口吃矫正最简单方法。
经常练习绕口令,可以缓解口吃,彻底治疗,需要系统的治疗,其实主要还是,解决心理障碍,不信你喝多了的时候肯定不口吃。教你一个方法,当某些话说不出来的时候给他轻声掠过,一般第一个字说出来了,这句话就可以说得很完整。
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿。谁说四十是"细席",他的舌头没用力;
谁说十四是"适时",他的舌头没伸直。
认真学,常练习,十四、四十、四十四。
六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,
买了六十六篓油,养了六十六头牛,
栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油,堆在六十六间楼;
六十六头牛,扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一阵狂风起,吹倒了六十六间楼,
翻倒了六十六篓油,折断了六十六棵垂杨柳,
砸死了六十六头牛,急煞了六十六岁的陆老头。
小牛放学去打球,踢倒老刘一瓶油,
小牛回家取来油,向老刘道歉又赔油
老刘不要小牛还油,小牛硬要把油还给老刘,
老刘夸小牛,小直摇头,你猜老刘让小牛还油,还是不让小牛还油 。
南南有个篮篮,篮篮装着盘盘,
盘盘放着碗碗, 碗碗盛着饭饭。
南南翻了篮篮,篮篮扣了盘盘,
盘盘打了碗碗,碗碗撒了饭饭。
白猫黑鼻子,黑猫白鼻子;
黑猫的白鼻子,碰破了白猫黑鼻子
白猫的黑鼻子破了,剥了秕谷壳儿补鼻子;
黑猫的白鼻子不破,不剥秕谷壳儿补鼻子。
北边来了一个瘸子,背着一捆橛子。
南边来了一个瘸子,背着一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
天上一个盆,地上一个棚。
盆碰棚,棚倒了,盆碎了
是棚赔盆还是盆赔棚。
学习就怕满,懒,难,
心里有了满,懒,难,不看不钻就不前。
心里去掉满,懒,难,边学边干,蚂蚁也能爬泰山
红饭碗,黄饭碗,红饭碗盛满饭碗,黄饭碗盛饭半碗。
黄饭碗添了半碗饭,红饭碗减了饭半碗。
黄饭碗比红饭碗又多半碗饭。
你可以尝试共鸣控制练习,比绕口令更专业,效果更好。
(1)活动横隔膜
横隔膜的活动如果不灵活,缺乏弹性,发出的声音就僵硬、板滞,且无厚度。要想得到圆润、响亮、富有弹性的声音,就要进行横的灵活性及力度性训练。
方法:饿肚子时,张嘴急促地一呼一吸(象狗喘气一样),可明显地感觉到胸膈一收以缩地抖动。不过,用这种方法练习,容易使咽喉干燥,可先采用这个方法来体会一下横隔膜的位置及其活动状况,当得到明显的感觉后,再换另一种方法来练习。如短促、连续的“吹灰”动作:“扑、扑、扑……”
(2)声音的共鸣
人体的共鸣腔,从共鸣效果来说,分高音(颅腔)、中音(口腔)、低音(胸腔)三个区域。对口语表达来说,取得最佳效果的共鸣方式,应该是“以口腔为主,三腔共鸣”的方式。良好的共鸣,不仅使声音得到扩大,而且使音色得以美化。
A、 口腔是由软腭、硬腭、两颊、双唇围成的空腔。是最复杂、最灵活、最重要的共鸣腔体。口腔上下两部分可自由开合,以改变口腔容积的大小;口腔内灵活自如的舌头可自由伸缩及上下活动,把口腔容积划分成若干小腔体;口腔后的软腭能上挺、能下垂,可以打开或阻塞口鼻腔的通道,改变口咽腔的形态;口腔的上前方,由上齿、上齿龈、硬腭、软腭构成的口盖穹隆,由于声束的集中冲射,腭前穹隆对声波的折射,使得声波在此得到最理想的共鸣效果。
那么,怎样才能保持口腔发声的积极状态从而获得良好的共鸣效果呢?
要点有三:(1)打开槽牙。槽牙即是通常所说的大牙,亦叫臼齿。发音时,适当地打开后槽牙,既不是张大嘴,也不是“咬着牙”,可使下巴稍向后、向下移点儿。这样可以下颌放松,使口腔灵活。
(2)上提嚼肌。脸上嚼肌(面皮)向两边斜上方提起,似微笑状态,这样发出的声音亮柔舒适。
(3)上挺软腭。软腭向上挺住,使口腔形成一个圆筒,这样发出的声音才明亮而有立体感。可以用张口吸气来体会软腭上挺的感觉,也可以用“学鸭叫”的方法来练习软腭上挺的力度:ga 、ga 、ga……以上三点是口腔共鸣的要领,良好的口腔共鸣可使声音带有坚实、丰富的色彩,又能使口腔个部位得到放松。
B,颅腔共鸣
颅腔是指硬、软腭以上的头部腔体。它能使声音 带有明丽,高亢的色彩。在保持口腔发音的积极状态时,以气息为支点,引发“yu----”音时,会在鼻子顶端与上额相交的地方,即“印堂”穴得到一种震颤感,这就是颅腔共鸣的感觉。口语表达和歌唱有所不同,不要过多的高音共鸣,主要应练好鼻腔共鸣。在发鼻音音素时,软腭下降,阻塞口腔通道,声音全部由鼻腔透出,在发鼻韵母时,软腭由升而降,声音分两路,一先一后从口腔和鼻腔通过。在发非鼻音音素时,可用略提软腭靠近后咽壁的方法,使发出的声音微带鼻腔共鸣,这样共鸣效果最佳,发音也较省力。注意,发非鼻音音素时,鼻腔共鸣过量,就会出现难听的“嚷鼻音”。练习共鸣时,要以情运气,以气托声。声音不是从口腔直接向前出去的,而是从硬腭向上弹出去的;声音出来不是横的,而是立着的;不是扁的,而是圆的;不是散的,而是集中的。总之,声音是圆润而明亮的,带有金属碰撞之神韵。
C、是由胸骨、胸椎和肋骨围成的腔体,下部有横隔膜和腹腔隔开。胸腔共鸣可使发出的声音带有低沉、浑厚、结实、有力的色彩。胸部放松,颈部自然,气流通畅,有利于胸腔共鸣的调节。试用“叹气”的感觉来发“luo”音,手轻抚上胸部,会感到轻微的振动,这就是胸腔共鸣的感觉。胸腔共鸣过多,会使声音发闷,影响字音的清晰;过少,则声音显得单薄、漂浮。以口腔为主,三腔共鸣的综合性的感觉是:使声带发出的声音像一条带子,下与气息相连,从小腹抽出,垂直向下,经过咽部,成为一束声流,沿着上腭中线向前,冲击上腭前部,流出口外。这样发出的声音有弹性、且圆润、明亮。
绕口令不是很专业的矫正口吃方法,效果不是很好。你说的应该是口吃矫正中的发音法。练习发音法时, 全身肌肉要放松, 姿势态度要自然, 要和平时说话一样, 不要过于娇柔造作刻板.练习时要认真. 有些人练几句打个哈欠, 练一会看看表, 越练越不耐烦, 这样的练习收获不大. 什么是练习? 机械地重复不是练习, 以改善和提高为目的的重复才是练习. 必须边说边检查, 一面练习发音法, 一面检查自己掌握的发音法是否正确,完整, 只有这样练收获才大.
不少患者朗读起来并不口吃, 念课文, 读文件都很流畅, 一说话就要口吃. 这样的患者是否也有必要练习朗读呢? 要练,一定要练. 那么练习朗读能把口吃练好吗? 不能. 很多患者以前也曾坚持过朗读练习, 厚厚的书一本一本地练下去, 坚持了很好时间, 也没有把口吃练好. 因为朗读练习本身不是矫正口吃, 它是发音法的基本功练习, 是为了给掌握发音法说话打下良好的基础. 生活, 我们的日常生活才是矫正口吃的战场, 必须在生活中掌握好发音法, 进行两个不同言语习惯的斗争. 向生活中贯彻发音法不是那么容易的事, 存在着一定的困难, 为了减少这个困难, 就得先学会发音法, 熟练发音法, 朗读练习就起这个桥梁作用. 希望患者们一定要重视朗读练习.
在坚持朗读练习的同时, 还应该配合一下自言自语的练习, 就是看到什么说什么, 想到什么讲什么. 早晨一醒来就可以自言自语地练起来,"天亮了, 昨晚睡得很好, 新的一天开始了, 我要起床了......" 一面练着发音法, 一面穿衣起床. 走路时可以看着两旁的招牌和橱窗里的商品边走边练习发音法. 坐车, 等车等不适宜练习朗读的时候都可以利用自言自语练习. 自言自语比朗读更接近生活语言, 它是向生活里过渡的一个很好的练习方式.
治口吃的绕口令,由吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄偏吐葡萄皮。
我今年高二了.这个口吃😣貌似从初二就有……那时候特严重
我就是……间歇性口吃……
跟同学说话.半天说不上来一句.……哎
我是个女孩子
治口吃的绕口令
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口吃的人练习那句绕口令好?
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结巴绕口令如下:1、长扁担,短扁担,长扁担比短扁担长半扁担;短扁担比长扁担短半扁担,长扁担绑在短板凳上,长板凳不能绑在比短扁担长半扁担的长扁担上;短板凳也不能绑在比长扁担短半扁担的短扁担上。2、民兵排选标兵,六班的标兵、七班的标兵、八班的标兵,评比台前比选先进,比比谁更先进,...
矫正大舌头的绕口令有哪些
不知哪些黑猪挨过黑虎数,也不知黑虎数过哪些小黑猪。逗得爷爷抿嘴笑,急得黑虎直要哭,爷爷说:小黑虎,你别哭,这是十五只小黑猪。猜你喜欢:1. 大舌头绕口令精选 2. 大舌头说不了的绕口令 3. 读绕口令能矫正口吃吗 4. 搞笑的绕口令大全 5. 播音主持常见的发声问题及矫正方法 ...
巴怎抚特: 黑化肥,发灰;灰化肥,发黑
工农区15288533719: 如何治疗口吃?
巴怎抚特: 多跟人交流~不要怕别人笑话~ 听说说话的时候含花生米会好~你可以试试~ 平时读书看报的时候念出来~不要默看~ 口吃不是舌头的错,你要练习口部操. 部操: 1、唇的练习 (1) 喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线...
工农区15288533719: 轻微口吃治疗方法 - ?
巴怎抚特: 世上无难事,只怕有心人. 1、改变对口吃的认识.个人觉得,口吃应该属于社交恐惧症,因为你自己跟自己说话不会口吃吧,口吃的时候最多时候是发生在有旁人在场或者想象中有别人在场的时候.把口吃作为恐惧症来治疗,像治疗其他恐惧症一样,需要你首先有一个正确的认识,才能接纳并改变自己的状态 2、改变说话节奏.要经历先慢下来、再快起来的长期过程. 3、改变口吃的一些小技巧.每天进行一些绕口令(主要针对自己会卡壳的音节)、放松训练(想象一下自己紧张的场合,越生动越好,紧张起来以后,设法使自己的喉结、舌根等声带部位放松下来)、条件可以的话可以在公众场合练习演讲、读报 以上是个人的一些经验,如果觉得不满意,还可通过qq 1662105483 取得联系.
工农区15288533719: 请问一下大家,绕口令能治口吃吗?谢谢!!! - ?
巴怎抚特: 能 口吃通过长期训练可以治好
工农区15288533719: 那位神仙知道怎样治口吃阿??
巴怎抚特:1、唇的练习 (1) 喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音. (2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸...
工农区15288533719: 绕口令能矫正口吃吗?? - ?
巴怎抚特: 我小时候有口吃也没有说什么绕口令只是,象一楼说的每次说话想清楚了,慢慢的说,把呼吸调整好,就行了,这样慢慢的,你会发现口吃会减轻很多,千万不要着急的说话,把语句理顺,效果很好呵呵
工农区15288533719: 口吃怎么办 - ?
巴怎抚特: 当然有意义!天生我才必有用!努力地去进修,去学习,让自己做个有用的人,或者多去帮助别人,例如参加一些义工活动,或者就是让让座也可以,帮助别人能增强自己的存在感,让自己更开心,对社会也有贡献!...
工农区15288533719: 口吃矫正的方法 - ?
巴怎抚特: 您好, 我曾经也是一个口吃者,为这个,我找了很多方法.现在,矫正口吃的广告很多,但是,我认为任何形式的广告宣传只能当成一个信息,千万不要完全相信.看了广告后,我先到网上看看大家的评价,结果是褒贬不一.了解中发现,口吃...
工农区15288533719: 偏方 口吃 结结巴巴的反义词是什么 - ?
巴怎抚特: 海龙浅笑讲:“固然不克不及,不外,木耀星君同我的关联分歧,我念,她是没有会谢绝我天恳求.咱们走吧.” 一止世人正在海龙的率领下飞身而起,晨半空中绿色的木星坪飞往.当他们看到木星坪那使人迷醒的风景,看到那年夜片绿色地光...
工农区15288533719: 说话口吃怎么办?
巴怎抚特: 背或读绕口令!