(某某人)的(某某物) 作文 600字以上
寻求着一滴滴滑落的泪痕,寻觅一处处思念的土地,满天的花蕾绽放开它的心扉。踩在这片深厚悠远的大地上,在地平线的交点,埋葬下我的深爱。
你曾是一座不起眼的小城镇,悄悄地在这边扎下深根。瑟瑟的风吹着一樽樽矮矮的小楼阁,路旁歪歪斜斜的小树枝。深褐色的泥土地上,我们踩下一串串不曾动摇的脚印。
你曾是茫茫土地上的一墩矮土,黯然却又坚定。傍着岁月的蹉跎,伴着年华的流逝,却自始至终,没有停下追逐的步伐。
多年后的你,正以惊人的,令人称赞的速度,一点一滴的,展开了梦想的旅程。
迅速崛起的高楼大厦,仿佛一颗颗茁壮无比的萌芽,正以蓬勃,生机的形式,怒放着生命。
笔直交错的公路,像一条条灰白色的绸缎,潇洒地在这片土地上编织最绚丽的舞蹈。
郁郁葱葱的树木,好比鳞次栉比的守护者,用闪烁着坚毅的目光,直直地眺望着地平线上第一丝洒在这片土地上的阳光。走进精致的绿博园,看着绿色风景,心中的自豪感油然而生。
如画的潍河,如大自然调色盘上最浓重的那一笔色彩,深深地镶嵌在你的眼中。以多情,迷离的眼神,征服每一名他乡人。染色般的绿水,安静得徘徊在平原脚下,蜿蜒曲折地,却又不顾一切地,驶向希冀的远方。
丝绸飘飘的倩影,织五彩的梦,绿色的江北名城,新世纪的景。文人的笔墨挥写不尽这份独属于你的壮美,骚客的纸砚留不住这场独属于你的舞会。我相信你是一个安静的女子,有着眉间淡淡的哀愁,有着指间残留的墨香。会将菊花醉成酒,会将诗情缀成舞。你可以文静,可以坚韧,柔中带刚是你的本性。你不会屈服于现状和挫折,你会选择义无返顾地奔向最美的地平线上。也许你一直很平凡,很普通。没有那弥漫着古典气息的老北京醉人,也不及那洋溢着物质气息的上海那般诱人,你只是默默地,默默地,走着这条路。
当我重新去看这块难以忘怀的故土,它带来了,早已经不是当年稚气的它。它长大了,成熟了。可是我深刻得感受到,它那仍然豪情万丈的血脉,在深褐的土地下缓缓流动。它的梦想还在继续,一直,一直,不曾改变过。
你的世界,很大很大,大得写不下我对你的深情。你的世界,很小很小,小得可以珍藏在我的心房中。
谢谢你给予我的一切,看着你朝梦想飞奔的身影,我们都笑了。
你一直很安静,一直很执着。有一天你一定会看得到,地平线上的交点,是如此的美。
昌邑,小小的我,大大的你。
梦醒来,黄花未开,执着仍在,希冀仍在。
我的文具盒
我有一个美丽的文具盒,我非常喜欢它。因为这是我过生日时,爸爸送给我的生日礼物。
它是粉红色的,上面带着一只可爱的小猫咪,雪白雪白的绒毛、头上和脖子上有一漂亮蝴蝶结、还有一双水汪汪的大眼睛,可爱极了,我非常喜欢它。
文具盒里能放铅笔、圆珠笔、橡皮、尺子等,还有一个小包,里面也可以放许多文具呢!另外,还有一个放课程表的地方。
我还清楚地记得,爸爸送给我文具盒的那一天呢!
爸爸微笑着,把文具盒送给我说:“这是爸爸送给你的生日礼物,希望你上课认真听讲,好好学习,天天向上,打好基础知识,长大了做一个对国家、对社会有用的人才。”
这个文具盒带着爸爸对我的期望,我一定要好好学习,用优异的成绩来报答爸爸妈妈。
上课,复习,考试,这样的生活有些单调,在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片青青草原。
小时候,我就被二胡那独特的韵味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纤细的弓子就像是手中的丝带,飘逸而有力。
课余的时候,我拿起那把用红木做的二胡,琴杆上的暗红色更增添了一份高贵一份神秘,轻轻拉动那根弓子,优美的音符跳了出来,小心翼翼地拨动那两根银色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲击,低沉的像大提琴的低鸣。曾经,我想要用二胡练出动听的旋律,当一个世界闻名的演奏家,现在我感觉到,只要利用课余的时间去聆听它的旋律,已经很开心了,二胡没有华丽的外表,只是朴素的让人安心。
它的旋律时而柔情,时而汹涌,前年我已经考出二胡最高级,初三的时间很紧,所以也就不再天天练习了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新练习《江南春色》。
柔美的,激烈的一曲终了,在练习这曲的过程中,脑海里出现了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子轻柔的站在风中,任那清风吹拂着她的衣袖,多么美丽的一副画面啊!
那一首《悲歌》,情绪压抑,音调哀愁低沉,有呼天抢地的痛不欲生,有欲哭无泪的难以名状,一曲终了,世界变得沉静下来,思绪飘远,从音符中体会作曲者心中的感情。
听一曲《汉宫秋月》,表现出了古代宫女幽怨悲愁的无可奈何,曲调优美,调整紧张的心灵。
二胡的音调细腻多变,让我爱不释手。有人说,二胡的旋律很悲伤。有人说,二胡是一种哀伤的乐器。我却认为它抒情委婉,就算悲伤,也有柔和其中。那样安静的曲调,扫走心中的阴霾,让心一下子放松,干净的像是透明的泡泡。 通过二胡去看古代,看另一个世界,是何其美妙。
在紧张的初三,在课余时间用二胡来放松自己,陶冶心灵,心一下子安静下来,淡淡的,去体会音律的舞动,就算在紧张的气氛中,也有舒适的放松,是那样柔美。
这就是我的课余生活,与音乐一起度过,没有遗憾!
"某某""某物"是什么意思啊?
"sb." 是 "somebody" 的缩写,表示 "某人" 或 "某些人"。它通常用于表示一个不具体指定的人或一群人。"sth." 是 "something" 的缩写,表示 "某物" 或 "某些物"。它通常用于表示一个不具体指定的物品或事物。使用 "sb." 和 "sth." 可以避免重复提及特定的人或物。这种缩写通常在口语和书...
某的组词有哪些
某某、某时、某物、谁某、某士、某者、某种、某舍、某门、某子、 某屏、某地、某某人、某们、某矣、某个、某些、某甫、某事、某甲
写:身边某某人或某某物珍惜生命的作文
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某人的某怎么组词
某物、某种、某门、某个、某等、某事、某些、某时、某家、某甫、某屏、某某、某者、某某人、某些人
某人的某可以组什么词
某舍、某们、某士、某甲、谁某、某地、某矣、某乙、某人、某子、某物、某种、某门、某个、某等、某事、某些、某时、某家、某甫、某屏、某某、某者、某某人、某些人
请问某某人的用英语怎么说
是这样说,就如你说的:"Jenny's"但是这里的's 不等于is is 的确是"是"的意思, 但这里的's表示所有格形式.指某某人的..
某人的某的三个读音组词
某人的某字只有一种读音,读音为:mǒu ,组词如下:组词为:某舍 、某们 、谁某 、某乙、 某甲 、某矣 、某子 、某个 、某地 、某人 、某士 、某门 、某物 、某种 注音:ㄇㄡˇ 部首:木 部外笔画:5 总笔画:9 五笔86:AFSU 五笔98:FSU 仓颉:TMD 郑码:EBF 四角号码:44904 释...
那种被人家说动物的人是怎么回事
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语言描写的答题格式是什么?
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某人的某还能扩什么词
某组词 :某甲、某舍、谁某、某们、某地、某士、某矣、某种、某物、某乙、某子、某人、某个、某门、某事、某些、某甫、某等、某家、某屏、某者、某时、某某、某某人、某些人
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终性丝白: 如果你是一个大脑健全四肢不缺的正常人,为什么不自己写呢?请问你父亲母亲赋予你的大脑手脚四肢及身体的各个器官是干嘛用的呢?就会这样旁若无人般的对着电脑要作文吗?如果你是一个缺胳膊少腿或者智障的残疾人,那么在你出示了你的残疾人证书之后,相信会有很多的人帮助你的,会让你感到这个网络世界对残疾朋友是温暖的,如果不是的话,你最好还是收起你这无理无礼的非份要求,否则最终的受害者将是你自己.