请写一件生活中你通过动手、动脑解决困难,获得快乐的事写话20字

作者&投稿:仰韩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
请写一件生活中你通过动脑动手解决困难获得快乐的事~

早上,妈妈给我煎鸡蛋,当妈妈把蛋放到锅里时,只听“嗞”的一声,油面翻滚起来,“哎呦,痛死我了。”我闻声跑过去,原来妈妈的手被油溅到了,油温可有200多度呢!
平时我们端着热水就感觉烫,怪不得妈妈会痛得大叫。上学路上,我冥思苦想:一定得想个办法,不能让油再溅到手上了,我一直想啊想……
上课的时候,老师让我们看一些别人创造小发明的图片,忽然,图片上跳出了半个空油瓶,口中插着一把锅铲。我想:塑料能防得住温度那么高的油吗?下课后,我便去问老师,老师说:“为什么不试试看呢?”
放学后,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈鼓励我说:“你动手试试看。”说干就干,我开始忙活起来了。先把油瓶洗净,接着,用小刀把油瓶拦腰割开,我拿来锅铲从瓶口插入,哎呀,插不进,铲柄太粗,瓶口太小。
我又拿起小刀把瓶口那圈割掉,刚好把铲柄插进。我把做好的“防油护手瓶”让妈妈试试,妈妈立刻煎了一个鸡蛋,果然很不错,再也不用担心油溅到手上了,妈妈一个劲地夸我是“小小发明家。”

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写作技巧:
1、“真”,就是写的思想真,是自己的真情实感;写的事情真,是自己身边发生的事。而不是因为你想怎样写就怎样写么,无中生有地写成如何如何。
2、“细”,就是不管写人、写物、写事,主要的情节一定要写得细致,才能给读者一个深刻的印象;要是只有粗枝大叶的几笔,读起来就没有味道了。
3、“活”,就是要在节骨眼上用一两句话传神,否则文章就会显得呆板而不生动。

作文题目《生活中的困难自己》通过叙事为主,以写自己生活经历和事物发展变化来体现文章中心。
正文:
早上,妈妈给我煎鸡蛋,当妈妈把蛋放到锅里时,只听“嗞”的一声,油面翻滚起来,“哎呦,痛死我了。”我闻声跑过去,原来妈妈的手被油溅到了,油温可有200多度呢!平时我们端着热水就感觉烫,怪不得妈妈会痛得大叫。上学路上,我冥思苦想:一定得想个办法,不能让油再溅到手上了,我一直想啊想……



第三节思品课上,老师让我们看一些别人创造小发明的图片,忽然,图片上跳出了半个空油瓶,口中插着一把锅铲。我想:塑料能防得住温度那么高的油吗?下课后,我便去问老师,老师说:“为什么不试试看呢?”放学后,我把这个想法告诉了妈妈,妈妈鼓励我说:“你动手试试看。”说干就干,我开始忙活起来了。先把油瓶洗净,接着,用小刀把油瓶拦腰割开,我拿来锅铲从瓶口插入,哎呀,插不进,铲柄太粗,瓶口太小。我又拿起小刀把瓶口那圈割掉,刚好把铲柄插进。我把做好的“防油护手瓶”让妈妈试试,妈妈立刻煎了一个鸡蛋,果然很不错,再也不用担心油溅到手上了,妈妈一个劲地夸我是“小小发明家。”
生活中碰到难题,要仔细观察,善于思考,还要动手创造,那难题就统统变成浮云了!


一个星期日的上午,阳光明媚,我做完作业,和爷爷下起了棋。局中通过思考,我走得得心应手,心里美滋滋的,望着窗外明媚的阳光,心情就像浪花一样欢腾。

在每个自然段的开头空两格,后边写正文。标点符号要占一格。根据三个学期所掌握的生字,原则上不再用拼音。不会写的字词,我们可以尝试想一想,用近义词来替代。

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看图写话要点:

如果需要起标题(部分学校这个阶段不要求写标题),标题要写在首行的中间部分。标题字数不要太多,以7字以内的标题为主。

标题要能够简明扼要的对整篇写话做一个概括。有许多是根据图片想象出来的画面,这是符合写作要求的。更加详细具体一些,这样的写话一般很少丢分。

写作重要的不是多练习,而是多阅读,多思考。我们把写作的一些简单技巧教给小学生,剩下的由孩子们根据图意来自由的表述。




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