如何写好粉笔字之三——古诗书写的章法

作者&投稿:濯米 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何快速写好粉笔字~

粉笔的特性及其执笔方法:粉笔短而粗,无弹性,易折断,磨损快,属于硬笔。用笔要点如下:利用指力、腕力书写;书写时保持写速稳定、适当用力,写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细;书写过程中,适时转动粉笔,使笔头保持圆弧状,以求得线条均匀;用笔讲究提、按、行,但要求书写内力始终保持一致,笔笔到位。  黑板是竖立固定在墙上的,因此,粉笔字就只能站在黑板前,采用“站立悬臂”的姿势书写。书写时要注意做到:头平、身正、臂曲、足稳。体态自然大方,身体舒展灵活,写粉笔字正确的执笔方法是:用拇指、食指和中指捏笔,其位置贴近笔头,且三指虚握,指节外凸,呈斜卧式(与板面成45°——50°夹角)。
粉笔字书写存在的问题   1、笔画不规范,线条无力,有薄弱之感;   2、平拉硬拖,笔画僵硬呆板,无生动多变之美感;   3、结构比例失调,重心不稳,缺乏整体的稳定感;   4、字距过大或过小,行款不整齐,没有章法。
应对问题的技巧  (一)、临习优秀的碑帖。  进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖(碑:石刻、木刻等字的拓印件;帖:直接书写的范本。)开始,且首先临写楷体。临写的范本很多,选择自己爱好的优秀范本来练习最佳,比如:唐小楷碑帖《唐灵飞经》或当代司马彦、司马东的钢笔字帖,在掌握了一种风格后,可广泛涉猎,以便把握共性,同时也便于融合。临写时,首先进行对临(仿写)——仿照范本来写,待熟练后,再背临——默写范字。临写是在了解所临碑帖的技法基础上进行的。所以,临写前要研究相关理论,用心读帖,然后进行笔画临写练习,熟练后再临写完整的字,待对所临写的字默写的很象后,进行全帖临写。按照以上要求反复进行,最终达到字写的好、整篇组合的美的目的。  (二)把握粉笔字的书写技巧。   1、笔画练习:把握起笔、行笔、转折和收笔的要领:“起笔收笔有力量,轻重自然见分晓”,做到“笔笔到位”  写好粉笔字,结字是关键,笔画是基础。粉笔字的行笔要求和一般硬笔一样:起笔顿、行笔快、收笔顿、拐弯顿;行笔要稳健,用力要均匀,使线条有力、流畅。写转折笔画时,在转折处要有顿挫用笔,写曲线笔画时,手应随笔画的弯曲而捻转粉笔,忌随意用笔而使线条形成折带状,造成线条无力,有薄弱之感;比如“刀、奶、荡”,收笔一般要有“回笔”之势,勾、撇、提、悬针等收笔要顺势提笔而出,但须保持内力不变、力送到头。比如:“人、参、钟、场”  由于粉笔字书写应有适当的速度,起、收笔的藏笔效果并不明显,有“意”即可,但无论书写主要位置笔画还是次要位置笔画,必须做到笔笔到位。  笔画的具体写法如下:(范写)  点——虚起笔渐按下回笔作收势。  横——按笔起笔,有藏笔之势,后右行,按下回笔作收势。  竖——按笔起笔,有藏笔之势,后下行,或按下回笔作收势(垂露),或顺势提笔呈悬针状。  撇——按笔起笔,有藏笔之势,左撇出,稍行便顺势提笔。  捺——按笔起笔,稍有藏笔之势,后右下行,呈一波三折状,再顺势提笔出锋。  挑——按笔起笔,有藏笔之势,后顺势向右上提笔。  折——按笔起笔,有藏笔之势,后行笔至折处停笔,再按笔写折后行笔,按下回笔收笔。  勾——横勾似折,但折后顺势提笔斜出锋;竖勾如竖,但在竖画按下回笔时顺势向左上提笔出锋;弧形勾的起笔,按笔有藏笔之势,后行曲线,边行边转笔至勾处回笔,顺势提笔出锋。   2、把握结构:正确处理粉笔字的结构关系,使笔画组合得当、字体严谨美观  进行粉笔字练习关键是笔画组合,组合的关键在于正确处理笔画间的位置关系、穿插呼应关系等。  (1)、保持字的外形呈“方”形  粉笔字是方块字,但字的方正不是绝对的,而是整体感觉。大部分字只是某些笔画的起笔或收笔端点处于方块之边缘(极少部分略超出),而其他地方都在方块之内。在练习过程中应首先形成“字为方形”的认识,然后注意恰当的表现字的整体方的感觉:方块边缘的笔画及相交于方块边缘的笔画定好位,不靠边的笔画写到位。如:血、巨  (2)分析结构和比例  粉笔字分为独体字和组合字两种。组合结构的字又分为上下组合、上中下组合、左右组合、左中右组合、上下左右组合、里外组合、参差组合。进行粉笔字练习,分析研究组合结构各部分所占比例的大小对准确定位每个字的笔画有很重要的作用。在初学时,可有意划分组合结构字型各部分的比例,经过反复练习把握组合比例,最终能够做到出手便符合比例。比如:左、右、假、意  (3)体现上紧下松特征  粉笔字结构如同人体结构,大部分
上部构成紧凑,下部构成舒展。从美学观点来讲,只有疏密搭配得当,才能产生美感。在一个画面中,物象组合“疏能跑马,密不透风,”而且过渡层次适当,形式美感强。一个字就是一个画面——上紧而不挤满,下松而不空缺,松紧对比适度,构成协调美观。进行粉笔字练习如若把握上紧下松规律,便可突破笔画组合“排列易均匀”的难点。比如:架、霄  (4)强调内紧外松  进行粉笔字练习强调把每一个字写成“个”,不能有松散之感。解决的办法是将字写的内部紧凑,外部舒展。结体严谨、形不散的字,犹如所有笔画均向中心集中,具有凝聚力,形成一个整体;又如从中心向外发散,到外部很舒展,具有洒脱之感。可见,粉笔字的内外聚散对比既是又一解决笔画排列均匀问题的手段,又是形成字形美观的条件。强化内紧外松练习,利用米字格(□)和回宫格(□)来训练十分奏效。比如:磨、圆  (5)、注意左收右放  粉笔字的另一个显著特点是左边笔画呈收势,右边笔画较开放。这种收放对比很能凸现字的精神,给人以神气十足之感。造成粉笔字左收右放的原因有二:其一,笔画个性的影响所致——处于左边的笔画大多具有收势特点,而右边的大多则相反;其二,结构变化的需要所致——对比产生美,变化见精神。在练习中,一般强调字的结构上的收敛与放开,即字的左边部分收敛些,右边部分放开些。依据左收右放原则训练,可防止出现写字全面放开,四面“开花”,张扬无对比,平淡无味道问题,也可避免出现笔画写不到位,开放不足,收势有余,小气拘谨问题。比如:故、认、林、树  (6)、适宜穿插务求呼应  粉笔字的笔画位置并无多大调整空间,书写时相差一点也感觉不舒服,尤其关乎笔画间相互联系的一些微妙处理更让练习者作难。因此,笔画如何争让穿插、怎么呼应、穿插呼应到什么程度才能处理好笔画的位置关系,成为摆在练习者面前的一项艰巨任务。根据经验,有效的解决方法是:(1)注意观察范字,认识笔画穿插呼应的作用。如:切、以(2)通过训练把握规律,熟练写法:笔画的合理争让穿插使字的各部分间增强了联系,笔画间的相互照应使字形神不离。如:爽、樊  (7)、力求重心稳定  粉笔字虽然是方块字,但大部分均衡而不对称,在书写时稍不注意会使重心偏移,而出现东倒西歪现象。重心是支持汉字的中心点,找准了重心,安排笔画,不偏不斜,就能把字写端正平稳。  一般支撑字的重心的笔画的笔画主要有两类:一类由横竖直笔画组成,如平、木、五、世,要把横竖画写得平直有力,像栋梁一样,支撑整个字的重心,另一类是斜向笔画,主要是撇画、捺、勾画等,如少、之、成、乃等字要在斜中求平衡,注意掌握好笔画的斜度和弧度,以保持整个字的重心平衡,有两个以上笔画支撑字的重心的,重心一般在这两个笔画之间,要注意保持平衡对称,比如“井、面、天、令”;有两个以上的相同结构单位结成的字,重心一般在这些结构的中间或下部,如“朋、多、晶、森”。  (8)、牢记“空放与满收”  因粉笔字是方形字,所以在方框内练习十分方便。但在方框内练习时必须明确哪些笔划顶格?哪些笔划收缩?什么样的字笔划破格?根据人的视觉感受分析:凡平行于方框线的笔划给人以扩张感,故而书写这类笔划应适当收缩,称为满收,如写“国”字;凡与方框相交的笔划顶格书写使人感到较为恰当,如写“单”字。而与方框相交点少的字,置于框内来写则显小,如菱形字“令”,对此,只有适当破格才感觉大小适宜。事实上,写粉笔字追求的是视觉上的大小一致,而实际上的不一致。那么,在书写时只有适时空放满收,才能保持字的整体感觉大小适当。
反复练习,培养自己“定格”的能力  教师进行粉笔字练习是为了提高板书质量的目的非常明确。在板书时,要求教师不但做到运用背临默写方法书写,能够体现出练习水平,还强调板书布局。所以,粉笔字的板书布局练习应成为教师练习的又一个重点。板书布局练习的一般要求如下:   1、进行版面设计  板书前要进行版面设计,以确保板书时心中有数。版面设计主要包括板书内容的位置设计和版面的形式设计两部分。版面应遵循边距>篇距>行距>字距的原则进行设计。板书一般要求横排,少用竖排。   2、强调整体美观  整篇字的组合是板书布局的重点和难点,其效果直接影响视觉感受。整篇板书组合的美包含字写的漂亮和字排列的得体两层意思。板书要达到整体美观、一气呵成的标准,需要进行坚持不懈的练习,直至具备“定格”的能力——出手便能写好每个字,并能在第一个字写好后顺势写好第二个、第三个……且确保其大小、疏密(黑白)等恰当,神态、节奏等有较好的体现。具备了“定格”能力,板书就到了“生发”的境界,板书就可成为作品——创作,一篇整体美的板书就会跃然于“纸”上。
建立自信,保持“提笔即是练字时”的良好习惯,时时处处多观察、多揣摩。  写粉笔字不仅要求规范,还讲求写的有精神——传神。同样一个人写字,有时写的神气灵动,有时写的无精打采,主要原因是状态问题。当你精神饱满,情绪高涨,具有强烈的书写欲望的时候(有灵感),当你在书写时协调状态良好,就如写信一样,无拘无束的用“心”去表现,情感融入其中之时,你所写的粉笔字就有一气呵成之感,就有神气之感。所以,写粉笔字不可为写字而写,不可在心事重、心不静的状态下去写,不可无所用心的去写。寄情于书,借字抒怀,则形神兼备。

粉笔的特性及其执笔方法:粉笔短而粗,无弹性,易折断,磨损快,属于硬笔。用笔要点如下:利用指力、腕力书写;书写时保持写速稳定、适当用力,写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细;书写过程中,适时转动粉笔,使笔头保持圆弧状,以求得线条均匀;用笔讲究提、按、行,但要求书写内力始终保持一致,笔笔到位。  黑板是竖立固定在墙上的,因此,粉笔字就只能站在黑板前,采用“站立悬臂”的姿势书写。书写时要注意做到:头平、身正、臂曲、足稳。体态自然大方,身体舒展灵活,写粉笔字正确的执笔方法是:用拇指、食指和中指捏笔,其位置贴近笔头,且三指虚握,指节外凸,呈斜卧式(与板面成45°——50°夹角)。
粉笔字书写存在的问题   1、笔画不规范,线条无力,有薄弱之感;   2、平拉硬拖,笔画僵硬呆板,无生动多变之美感;   3、结构比例失调,重心不稳,缺乏整体的稳定感;   4、字距过大或过小,行款不整齐,没有章法。
应对问题的技巧  (一)、临习优秀的碑帖。  进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖(碑:石刻、木刻等字的拓印件;帖:直接书写的范本。)开始,且首先临写楷体。临写的范本很多,选择自己爱好的优秀范本来练习最佳,比如:唐小楷碑帖《唐灵飞经》或当代司马彦、司马东的钢笔字帖,在掌握了一种风格后,可广泛涉猎,以便把握共性,同时也便于融合。临写时,首先进行对临(仿写)——仿照范本来写,待熟练后,再背临——默写范字。临写是在了解所临碑帖的技法基础上进行的。所以,临写前要研究相关理论,用心读帖,然后进行笔画临写练习,熟练后再临写完整的字,待对所临写的字默写的很象后,进行全帖临写。按照以上要求反复进行,最终达到字写的好、整篇组合的美的目的。  (二)把握粉笔字的书写技巧。   1、笔画练习:把握起笔、行笔、转折和收笔的要领:“起笔收笔有力量,轻重自然见分晓”,做到“笔笔到位”  写好粉笔字,结字是关键,笔画是基础。粉笔字的行笔要求和一般硬笔一样:起笔顿、行笔快、收笔顿、拐弯顿;行笔要稳健,用力要均匀,使线条有力、流畅。写转折笔画时,在转折处要有顿挫用笔,写曲线笔画时,手应随笔画的弯曲而捻转粉笔,忌随意用笔而使线条形成折带状,造成线条无力,有薄弱之感;比如“刀、奶、荡”,收笔一般要有“回笔”之势,勾、撇、提、悬针等收笔要顺势提笔而出,但须保持内力不变、力送到头。比如:“人、参、钟、场”  由于粉笔字书写应有适当的速度,起、收笔的藏笔效果并不明显,有“意”即可,但无论书写主要位置笔画还是次要位置笔画,必须做到笔笔到位。  笔画的具体写法如下:(范写)  点——虚起笔渐按下回笔作收势。  横——按笔起笔,有藏笔之势,后右行,按下回笔作收势。  竖——按笔起笔,有藏笔之势,后下行,或按下回笔作收势(垂露),或顺势提笔呈悬针状。  撇——按笔起笔,有藏笔之势,左撇出,稍行便顺势提笔。  捺——按笔起笔,稍有藏笔之势,后右下行,呈一波三折状,再顺势提笔出锋。  挑——按笔起笔,有藏笔之势,后顺势向右上提笔。  折——按笔起笔,有藏笔之势,后行笔至折处停笔,再按笔写折后行笔,按下回笔收笔。  勾——横勾似折,但折后顺势提笔斜出锋;竖勾如竖,但在竖画按下回笔时顺势向左上提笔出锋;弧形勾的起笔,按笔有藏笔之势,后行曲线,边行边转笔至勾处回笔,顺势提笔出锋。   2、把握结构:正确处理粉笔字的结构关系,使笔画组合得当、字体严谨美观  进行粉笔字练习关键是笔画组合,组合的关键在于正确处理笔画间的位置关系、穿插呼应关系等。  (1)、保持字的外形呈“方”形  粉笔字是方块字,但字的方正不是绝对的,而是整体感觉。大部分字只是某些笔画的起笔或收笔端点处于方块之边缘(极少部分略超出),而其他地方都在方块之内。在练习过程中应首先形成“字为方形”的认识,然后注意恰当的表现字的整体方的感觉:方块边缘的笔画及相交于方块边缘的笔画定好位,不靠边的笔画写到位。如:血、巨  (2)分析结构和比例  粉笔字分为独体字和组合字两种。组合结构的字又分为上下组合、上中下组合、左右组合、左中右组合、上下左右组合、里外组合、参差组合。进行粉笔字练习,分析研究组合结构各部分所占比例的大小对准确定位每个字的笔画有很重要的作用。在初学时,可有意划分组合结构字型各部分的比例,经过反复练习把握组合比例,最终能够做到出手便符合比例。比如:左、右、假、意  (3)体现上紧下松特征  粉笔字结构如同人体结构,大部分
上部构成紧凑,下部构成舒展。从美学观点来讲,只有疏密搭配得当,才能产生美感。在一个画面中,物象组合“疏能跑马,密不透风,”而且过渡层次适当,形式美感强。一个字就是一个画面——上紧而不挤满,下松而不空缺,松紧对比适度,构成协调美观。进行粉笔字练习如若把握上紧下松规律,便可突破笔画组合“排列易均匀”的难点。比如:架、霄  (4)强调内紧外松  进行粉笔字练习强调把每一个字写成“个”,不能有松散之感。解决的办法是将字写的内部紧凑,外部舒展。结体严谨、形不散的字,犹如所有笔画均向中心集中,具有凝聚力,形成一个整体;又如从中心向外发散,到外部很舒展,具有洒脱之感。可见,粉笔字的内外聚散对比既是又一解决笔画排列均匀问题的手段,又是形成字形美观的条件。强化内紧外松练习,利用米字格(□)和回宫格(□)来训练十分奏效。比如:磨、圆  (5)、注意左收右放  粉笔字的另一个显著特点是左边笔画呈收势,右边笔画较开放。这种收放对比很能凸现字的精神,给人以神气十足之感。造成粉笔字左收右放的原因有二:其一,笔画个性的影响所致——处于左边的笔画大多具有收势特点,而右边的大多则相反;其二,结构变化的需要所致——对比产生美,变化见精神。在练习中,一般强调字的结构上的收敛与放开,即字的左边部分收敛些,右边部分放开些。依据左收右放原则训练,可防止出现写字全面放开,四面“开花”,张扬无对比,平淡无味道问题,也可避免出现笔画写不到位,开放不足,收势有余,小气拘谨问题。比如:故、认、林、树  (6)、适宜穿插务求呼应  粉笔字的笔画位置并无多大调整空间,书写时相差一点也感觉不舒服,尤其关乎笔画间相互联系的一些微妙处理更让练习者作难。因此,笔画如何争让穿插、怎么呼应、穿插呼应到什么程度才能处理好笔画的位置关系,成为摆在练习者面前的一项艰巨任务。根据经验,有效的解决方法是:(1)注意观察范字,认识笔画穿插呼应的作用。如:切、以(2)通过训练把握规律,熟练写法:笔画的合理争让穿插使字的各部分间增强了联系,笔画间的相互照应使字形神不离。如:爽、樊  (7)、力求重心稳定  粉笔字虽然是方块字,但大部分均衡而不对称,在书写时稍不注意会使重心偏移,而出现东倒西歪现象。重心是支持汉字的中心点,找准了重心,安排笔画,不偏不斜,就能把字写端正平稳。  一般支撑字的重心的笔画的笔画主要有两类:一类由横竖直笔画组成,如平、木、五、世,要把横竖画写得平直有力,像栋梁一样,支撑整个字的重心,另一类是斜向笔画,主要是撇画、捺、勾画等,如少、之、成、乃等字要在斜中求平衡,注意掌握好笔画的斜度和弧度,以保持整个字的重心平衡,有两个以上笔画支撑字的重心的,重心一般在这两个笔画之间,要注意保持平衡对称,比如“井、面、天、令”;有两个以上的相同结构单位结成的字,重心一般在这些结构的中间或下部,如“朋、多、晶、森”。  (8)、牢记“空放与满收”  因粉笔字是方形字,所以在方框内练习十分方便。但在方框内练习时必须明确哪些笔划顶格?哪些笔划收缩?什么样的字笔划破格?根据人的视觉感受分析:凡平行于方框线的笔划给人以扩张感,故而书写这类笔划应适当收缩,称为满收,如写“国”字;凡与方框相交的笔划顶格书写使人感到较为恰当,如写“单”字。而与方框相交点少的字,置于框内来写则显小,如菱形字“令”,对此,只有适当破格才感觉大小适宜。事实上,写粉笔字追求的是视觉上的大小一致,而实际上的不一致。那么,在书写时只有适时空放满收,才能保持字的整体感觉大小适当。
反复练习,培养自己“定格”的能力  教师进行粉笔字练习是为了提高板书质量的目的非常明确。在板书时,要求教师不但做到运用背临默写方法书写,能够体现出练习水平,还强调板书布局。所以,粉笔字的板书布局练习应成为教师练习的又一个重点。板书布局练习的一般要求如下:   1、进行版面设计  板书前要进行版面设计,以确保板书时心中有数。版面设计主要包括板书内容的位置设计和版面的形式设计两部分。版面应遵循边距>篇距>行距>字距的原则进行设计。板书一般要求横排,少用竖排。   2、强调整体美观  整篇字的组合是板书布局的重点和难点,其效果直接影响视觉感受。整篇板书组合的美包含字写的漂亮和字排列的得体两层意思。板书要达到整体美观、一气呵成的标准,需要进行坚持不懈的练习,直至具备“定格”的能力——出手便能写好每个字,并能在第一个字写好后顺势写好第二个、第三个……且确保其大小、疏密(黑白)等恰当,神态、节奏等有较好的体现。具备了“定格”能力,板书就到了“生发”的境界,板书就可成为作品——创作,一篇整体美的板书就会跃然于“纸”上。
建立自信,保持“提笔即是练字时”的良好习惯,时时处处多观察、多揣摩。  写粉笔字不仅要求规范,还讲求写的有精神——传神。同样一个人写字,有时写的神气灵动,有时写的无精打采,主要原因是状态问题。当你精神饱满,情绪高涨,具有强烈的书写欲望的时候(有灵感),当你在书写时协调状态良好,就如写信一样,无拘无束的用“心”去表现,情感融入其中之时,你所写的粉笔字就有一气呵成之感,就有神气之感。所以,写粉笔字不可为写字而写,不可在心事重、心不静的状态下去写,不可无所用心的去写。寄情于书,借字抒怀,则形神兼备。

按照银杏工作室的活动安排,针对大家粉笔字展示的情况,今天我们来交流一下古诗书写的章法。 书法章法,即篇章布局之法,是对整幅作品全盘安排布局的方法,古人称为“经营位置”,又称“布白”。书写者如果不懂得章法,即使单个笔画、单个字写得再好,作品也依然会散乱无章,缺乏构图上的美感。 先来看几幅作品(出示几幅展示作品)25号:这幅作品笔画遒劲有力,结构匀称大方,单个笔画、单个字写得很好,但整体偏于小黑板右方,并将25写得很大,有喧宾夺主之感。10号:这幅作品虽然只书写了古诗的四句诗句,但上有天头,下有地脚,左右有空档,每句字距相等,行距相当,看上去匀称清楚。由于每句都是居中书写,导致首字不能对齐,这不符合诗歌这种文体的排版要求。8号:这幅作品诗题稍偏左,行距是一行比一行紧,字距也不相等,“人”的一捺与“踪”的短竖靠在了一起,第三、四行越写越往右下斜。如何避免这些毛病呢?可以先打好格子,限定每个字的位置。19号:这幅作品诗题稍偏向左方,字距相等,且字距大于行距,上下没有间距,纵向上来看太满了。15号:这幅作品在写之前先画好了横向的直线,每个字底部靠线书写,所以看起来很齐整。章法上还不错,但有些点画不正确、不规范。如“山”最后一竖应写成垂露竖;“踪”第二点是由轻到重,不能写成撇点;“笠”的最后一横写得过长。21号:这幅作品运笔流畅到位,结构稳中有变,每个字的大小相当,虽然没有画直线或格子,但章法布局大致合理。有一个缺憾就是每句首字没能对得齐。 改变行距和大小后的25号:这幅作品大家看看是不是似曾相识?这是刚才出示的25号作品改变行距和大小后重新安排在同样的小黑板上的效果。效果截然不同,前者拥挤气塞,后者疏朗匀称,这就说明了书写时章法的重要。严格说,一幅完整的书法作品,应该包括正文、落款、印章的三个部分。但我们在小黑板上书写的古诗只需要书写正文,无须落款,更不要钤印。因此下面我就只从作品正文方面说说古诗在小黑板上的书写要求。 (出示示范作品):一、根据古诗的字数、内容、字体在小黑板上统筹安排。整首古诗完成后,应上有天头,下有地脚,左右两边空档相当,不能太满,太满则气促神拘,也不能留白过疏,太疏则气懈神散。 二、横写,从左往右,逐行排列。 三、楷体书写;诗题居中;诗作者字体略小,可以居中也可以偏右;诗句前空格书写,空几格根据小黑板的宽度和诗句字数适当安排,每句首字对齐,字距均匀,字字齐平,行列整齐。 四、行距比字距稍大。这样符合当下欣赏者的阅读习惯。 五、建议画好方格子或横向直线,便于掌控全局,每字写在方格正中,字字中心相对。


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。 赞同9| 评论(3) 2012-2-3 11:56 幽魅凌月 | 一级 在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在? 每天中午,路过省泰中高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜,很难...

师生情作文400字(写老师关心我,我尊敬老师)
他很普通地笑着,笑得我好感动。 他身旁的那些脚印,大大小小,深深浅浅,洒满我们共同走过的路…… 光阴荏苒,而每当我回首往事,我便总想再听听边老师滔滔不绝地讲课,总想再看看黑板上他俊逸的粉笔字;总想再听听家访时他轻轻地唤门,总想再看看周记本上他满满的批语……三年的呕心沥血,不辞劳苦,我总忘不了那时那...

动漫有哪些让你记忆深刻的台词?
谢俞:“也不用太好,清华北大就行。” 英语老师在黑板上写完题目后放下粉笔,点了贺朝的名字:“这位迟到的,你来说说,遇到这样的题型,第一步要做什么。”贺朝慢慢悠悠起身,犹豫一会儿,说了六个字:“放弃,看下一道。”谢俞翻译题抄到一半,听到这个回答,字母c收尾没收住,长长地划出去:“……”英语老师:“……...

学校祝福语大全简短赞美
85、一份关怀备至,双眸朦胧,三尺讲台撒汗滴,叹四季更替,五月备考的希冀,六月的契机,七月得成绩,八方桃李遍地,九月十日祝:老师,生体健康! 86、老师是一副画,让人赞美连连,老师是一句话,让人懂事晓情,老师是一粒定心丸,让人心安神宁,很想告诉您:老师您辛苦了,教师节快乐! 87、标准的普通话,漂亮的粉笔字,...

唐海县17354758487: 如何写好粉笔字之三——古诗书写的章法 -
诺保信徕: 按照银杏工作室的活动安排,针对大家粉笔字展示的情况,今天我们来交流一下古诗书写的章法. 书法章法,即篇章布局之法,是对整幅e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333332633039作品全盘安排布局的方法,古人称为“经...

唐海县17354758487: 如何写好粉笔字之三——古诗书写的章法 -
诺保信徕:[答案] 按照银杏工作室的活动安排,针对大家粉笔字展示的情况,今天我们来交流一下古诗书写的章法.书法章法,即篇章布局之法,是对整幅作品全盘安排布局的方法,古人称为“经营位置”,又称“布白”.书写者如果不懂得章法,即使单...

唐海县17354758487: 如何写得一手好粉笔字? -
诺保信徕: 本人在实践中悟出了些心得.不敢独享.在此献出.以供大家借鉴: 1) 以楷书入手.循序渐进.由慢到快.逐渐过渡到行书. 2) 选择字帖.最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本.毛笔书法是很讲究笔画形态的....

唐海县17354758487: 浅谈如何练好粉笔字书法
诺保信徕:执笔方法粉笔容易折断、长度较短以及站立书写的姿势等因素,决定了粉笔的执笔方法不同于其他的硬笔.粉笔的执笔方法可以概括成以下几点: (1)按.用拇指指肚按在粉笔的左内侧,由内向外用力. (2)压.用食指指肚压在粉笔的右上侧,与拇指相对,二者互相配合捏住粉笔. (3)抵.用中指第一节的上侧面抵在粉笔下侧,无名指和小指则自然的轻贴在中指上. (4)执笔的位置通常在距笔头1cm处.前端不能留长,留长极易折断,后端的粉笔均包在掌心之内. (5)粉笔自然向右下倾斜,与黑板成40o左右的夹角.角度不可过大,切忌竖直执笔. (6)捏笔松紧要适度,以能轻松的转动粉笔为宜,便于随时调整笔锋.

唐海县17354758487: 怎样写好粉笔字 -
诺保信徕: 进行粉笔字练习必须遵循书法练习规律.练习时,要从楷书入手,逐步过渡到行楷和行书,应从写法突破,逐步掌握构成要领.现将其基本要求介绍如下:一、粉笔字书写的持笔方法和用笔要求 写粉笔字时,用拇指、食指和中指捏笔,其位置贴...

唐海县17354758487: 怎么样才能练好粉笔字?? -
诺保信徕: 无论是毛笔字、钢笔字、粉笔字,或其它字,要写好,道理是一样的,那就是从基础练起.从毛笔书法的角度讲,要从楷书练起,这一步最重要.继而行书、草书.楷书则从颜、柳、欧、赵四大楷书中择其喜欢者去练.毛笔字写好了,其它钢笔、粉笔等硬笔就自然写好了.这种练法比较费时毫神.如果你的时间不充裕,追求只是写好粉笔字,那就不仿找本硬笔书法字贴来练,且只练书写中常用的行书,这样可能快捷些.当然,用功不同收效亦不同,天道酬勤嘛!

唐海县17354758487: 如何才能写好粉笔字? -
诺保信徕: 粉笔的特性及其执笔方法:粉笔短而粗,无弹性,易折断,磨损快,属于硬笔.用笔要点如下:利用指力、腕力书写;书写时保持写速稳定、适当用力,写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细;书写...

唐海县17354758487: 如何写好粉笔字 -
诺保信徕: 【如何写好粉笔字】 作为教师,都希望自己有一手漂亮的粉笔字,因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣,除了教师的分析讲解,举止表情以外,板书的优劣往往是一个不可忽视的因素.可以说,工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少...

唐海县17354758487: 如何练好粉笔字? -
诺保信徕: 我们参加了新教师第三次培训,这次的培训让我在写字方面有了更好的提高.虽然培训只有短短的三天,却让我记忆犹新,特别是第一天我们学习了粉笔字的书写,粉笔字对我们老师来说不仅是一项重要的语文基本功,而且还是一个人文化素质...

唐海县17354758487: 怎样才能写好一手粉笔字? -
诺保信徕: 写粉笔字时粉笔要不时地转动,让粉笔尖的棱角接触黑板,这样写出来的笔画方能挺拔有力,祝你写出一手漂亮的粉笔字.

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