孩子做作业磨磨蹭蹭怎么办？

孩子写作业磨磨蹭蹭，家长应该怎么办？~

这个时候，不只是孩子的问题，家长也要反思一下，你是不是教育的方式有问题。

经常看到网上各种家长教孩子写作业，最后大发雷霆的视频，辅导孩子写作业真的是需要极大的耐心，不然的话，你是很难搞定的。还有一个问题是，现在很多家长把注意力全部放在孩子的身上，总是想让他们学会各种各样的技能，导致他们压力过大，写功课的时候，肯定就会非常不愿意，他们在用自己的方式反抗着，可惜是没什么作用，家长并不会理会他们的意见和看法。

我感觉你们需要给孩子规定一个时长，让他们自己在规定的时间内完成作业，要是按时完成了，那么就会得到相应的奖励，只要让孩子学会遵守这个规律，那么一切事情就会简单很多。孩子很多时候其实已经按时完成父母布置的任务，可是很多父母都是说话不算数，总想让孩子多做一些功课，就导致他们对家长的不信任，这个时候他们自然就会也开始不讲信用。


要是父母有时间，那么就陪着孩子一起写作业，要是没有空，建议直接送去课后辅导班，这些烦心的事情都可以一次性解决，尤其是你要是耐心不好，真的不要辅导孩子，会给他们留下心理阴影。毕竟辅导班的老师比较专业，知道要怎么给孩子调整状态，让他们完成自己的功课。小朋友可以多给他们一些自由的时间，那么写作业效率就会高很多。

生活中爱磨蹭的孩子不少，给自己和家长带来不便，还耽误和影响正常的学习、生活。我们每个同学都希望自己能好好的做功课，早上不想起床，有时候又想多出去玩，功课就耽搁下了。那么，我们如何有效地督促自己学习呢？
行为方式决定行为能力，孩子磨磨蹭蹭一旦形成习惯，补救非常困难。并且，生活上磨磨蹭蹭的坏习惯会迁延到学习、交往等多方面，引起一系列后果。父母合理安排好孩子的生活，从点滴小事做起，教育孩子提高做事效率，就能帮助孩子克服磨蹭的坏习惯。孩子学习是每天的事情，作为家长需要每天督促孩子的学习，这才是家长应该尽的义务。有一点我总是相信的――教育学应当是每个人都应懂得一门科学，无论是家长还是老师都应该懂的。

一、孩子的注意力是短暂的，注意力持续时间一般约为15到20分钟。如果持续时间太长，大脑会疲劳，学习效率变低，加之作业量大，会感到做作业是漫长而痛苦的事。面对总也做不完的作业，孩子最后选择的结果就是拖拉。因此可以把时间化整为零，分割成三四段。比如估计要用1小时完成的作业，把时间分成三个“20分钟”，每个“20分钟”一结束，就休息5或10分钟。由于每次时间短，还有“短期终极目标”作为激励，做起作业来感觉有个盼头，就会在规定时间内思想高度集中地做作业。也可以用化数为量的办法，即把要做的所有作业按数量划分成几部分。比如，有15道数学题，规定每做完5道就休息5分钟，然后再做下一个5道题。休息时可以让孩子听音乐，可以陪孩子说说话或作点游戏。开始实施时一定要有家长监督提醒，严格把握好休息与做作业的时间。

有些是孩子本身的性格特点引起的动作慢，同时也受家庭环境影响。如果家庭成员也性子慢、生活散漫，做事拖拉，也会影响到孩子的各方面动作慢。有些是孩子思维运动较缓慢，做事总是比别人慢半拍，快不起来。遇到这种孩子，首先应正视它，不要用“笨”这一类的字眼来辱骂孩子。一是家庭成员要起榜样作用，自己要一改以往做事慢腾腾的习惯，养成雷厉风行、干净利索、动作快捷迅速的做事习惯，让“快”穿行在日常生活之中。比如，和孩子一起做家务活时，比赛看谁先做完或在规定时间内做完，洗漱、穿衣、叠被等看谁先完成。久而久之，孩子的慢性子会有所改变。牵移到学习上，也就可以快起来。二是可以通过游戏活动，制定训练计划，来促进孩子反应速度的提高以及思维的快捷性、敏捷性。比如，每天出30道简单加减运算题写在纸上，用秒表计算时间，看谁能在最短的时间内准确无误地算完，这是算；比赛抄写一长串数字，看谁先最快抄完，这是写；家长随意写下几组一排数字或字母，要求快速用笔划其中的连续相同的数字或字母。如：2565528895568775595922，用笔划出“55”，或找出一本书，比赛看谁找到一篇文章中高频出现的某个词，这是找；玩两个字的词语接龙，越快越好，这是说。这种算、写、找、说训练可以由家长设计，每天一练，每次练半个小时。在求质量的基础上求速度，越快越好。一定要坚持它一两个月，中途不能放弃。

培养小学生良好的学习习惯是一个重要的问题，解决这个问题的关键期在小学一二年级。可以采用“行为契约法” ：
一、列出双方都认为很重要的作业习惯的清单。例如：1、专心致志，不想别的事；2、不离开书桌做别的事；3、在规定时间内完成作业；4、字迹工整漂亮。
二、列出双方都认为已经做得比较好的行为清单。例如：父母认为孩子目前做得比较好的“完成作业行为”有：1、作业较认真；2、字迹较工整。孩子认为父母在支持孩子完成作业方面做得好的行为有：1、做得好会表扬我；2、按时完成作业会陪我玩一会；3、奖励我一颗红五星。
三、列出双方一致认为可以改进的作业行为的问题清单。例如：父母认为孩子可以改进的行为有“1、专心致志，不想别的事；2、在规定的时间内完成作业；3、字迹工整漂亮；4、加快写字速度。孩子认为父母可以改进的行为有：1、不要在我做作业时唠叨；2、不要随便闯进我房间；3、写得不好不快不要骂我。
四、双方商定，找出最重要的一个需要改进的行为习惯作为“目标行为”（又称为“靶行为”），包括父母要改进的目标行为和孩子要改进的目标行为。注意：目标行为的描述必须是具体的、量化的。例如放学回家后，在10分钟以内打开书包，再用5分钟做好学习用具、书、作业本的准备工作，并开始写作业；2、爸爸妈妈在孩子写作业期间，1次也不跟孩子唠叨。
五、列出有意义而且公平的增强物清单，并让孩子自己选择他喜欢的增强物。例如：1、当天可以看动画片；2、晚上妈妈可以为你朗读一个故事；3、可以得到若干零用钱；4、妈妈用表扬代替唠叨和批评；5、晚上到外面散步。
六、用清晰明确的措辞写下“行为契约”，全部使用正面措辞，父母和孩子共同签字。契约实施的时间要有明确的阶段，如一周或两周，起止时间要写清。
七、当孩子实现契约行为时，父母予以注意并给予称赞，但注意不要太过分。同时用表格记载下孩子每天的行为表现，三天一小结，一周一总评。
八、当孩子完成一个良好行为后，立即兑现增强物。父母完成自己改进的行为时，也要请孩子予以评价和赞扬。
九、两周后，如果第一个目标行为已经得到巩固，可重新制订新的行为契约，确定新的目标行为，例如：完成作业的时间从原来的2小时缩短到1.5小时。注意：小步走，逐渐提高行为要求。

孩子天生具有好奇心，具有自主的学习欲望，孩子做作业磨磨蹭蹭怎么办？这个问题说明孩子目前的状况是被迫去做作业的，要想提高孩子做作业的效率，那么我们需要了解孩子的现状，体会孩子的内心感受，提高他们做作业的积极性。

欣欣刚上小学一年级，每天放学一回到家，妈妈就要求她赶紧去做作业。在做作业的过程中，欣欣一会说饿了，拿了几个零食，吃完后，刚坐下又说感觉口渴，喝完水坐了不到5分钟，又去上厕所了。做作业的过程中，一有不会做的，从来不自己思考，张嘴就喊：“妈妈，我不会做！”，本来半小时能完成的作业，她非得拖到晚上两三个小时，常常是一边打哈欠，一边做作业。面对这种情况，妈妈可谓是着急万分、头疼不已。

针对以上做作业的问题，欣欣妈妈首先和孩子进行了沟通，倾听孩子内心的想法和感受，了解欣欣在做作业这件事情上面存在哪些问题，对做作业这件事采取什么态度？通过沟通之后，欣欣说每天放学回家之后，感到很饿，还有就是想玩会玩具再做作业，另外在做作业的时候，好多题都不会做，还有一过晚上九点就感到特别困，她自己对做作业也感到头疼。

在了解了以上的情况之后，欣欣妈妈和孩子一起商量制定了提高计划，每天回家先吃饭，吃完饭后再玩半小时，然后再做作业，九点按时上床睡觉。并询问孩子学习过程中存在什么问题？课堂上能不能听懂，如果没听懂的需要及时向老师、同学进行请教。

通过沟通之后，家长和孩子对做作业这个事情，落实到具体的行动上来，而不是盲目的担心和头疼，通过有针对性的改进，三个月之后，孩子学习变得更加有计划，做作业也变得更加积极主动。

孩子做作业磨蹭拖拉，出现较多的有三种可能的原因，看看下面三位小朋友的表现，可能会找到你家孩子的影子。

1.木木:

木木的妈妈是我同事，他是个对孩子的学习超级上心的妈妈，有时候我们外出聚餐，她带着木木去，到餐厅一坐下，她就开始一连声儿地催促着让木木去做作业，木木却一点儿不着急，慢吞吞地摆弄书包。

被妈妈逼急了，开始拿出书本写作业，他妈边和我们说话，边盯着他写作业，看见他写错题或者写得不整齐，他妈开始批评他，然后木木就更磨蹭。

我们都说:只要木木妈妈把孩学习还给孩子，情况就能改善，可他妈妈就是做不到！

2.梦琪:

梦琪是我同学的女儿，上课不专心，做作业爱磨蹭。梦琪妈妈咨询了专业的老师，才意识到孩子是专注的太差。

梦琪小时候是被奶奶带大的，奶奶比较唠叨，又疼爱孩子，无论孩子看电视还是玩游戏，总会不停地问饿不饿、渴不渴、冷不冷等，所以孩子没能形成很好的专注力。

后来梦琪的妈妈专门有意识地对孩子进行了专注力训练，坚持了一年多，情况好转许多。

3.乐乐:

朋友的儿子乐乐，是在乡下读到三年级，才转到城里来上学。

然后他们发现孩子每次做作业磨蹭蹭的，及时和老师联系沟通后，发现孩子基础太差，跟不上老师的进度，上课听不懂，作业不会做，自然就磨磨蹭蹭地拖延时间。

他们征求了孩子的意见后，请了辅导老师专门辅导，上到五年级的时候，孩子学习很自觉了，做作业也能基本做到不拖拉。

看到这里，对你有帮助吗？

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糖果妈妈:俩宝妈妈，中学教师，陪你一起养儿育女，欢迎点赞关注！

看来孩子应该是养成了在你的陪伴下做作业的习惯，这样就会磨磨蹭蹭的，最好的办法就是跟老师合作，想办法让他独立做作业。让老师要求家长必须签字，不签字的同学要受到惩罚，虽然现在不允许体罚，但不罚是不好改掉的。你就不用管孩子了，不做完不签字。做的快乐奖励他爱好的东西，效果应该还可以的。

让他跟老师住一段时间，让老师去调教，一般孩子都是比较怕老师的。

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昆明市19748951842： 怎样改正孩子写作业磨蹭的坏习惯 - ？
抄奖香砂：[答案] 1.给他规定一个时间段,超过时间给予一点惩罚,反之给一点奖励. 2.告诉他作业写完后可以自由活动. 3.尽量陪着孩子写作业,让孩子不觉得无聊.

昆明市19748951842： 小孩子写作业磨蹭怎么办? - ？
抄奖香砂： 2年级思想都还没成熟,一定要家长逼.现在他还什么都听你的,你凶一下他就一定会听.等到了初中,你越凶,他也越凶.那时候就没的治了.现在要对他严肃点,不要老惯着他,这样会埋下祸根!!!!

昆明市19748951842： 我家孩子每次做作业都磨磨蹭蹭,做到十一二点都做不完,怎么办? - ？
抄奖香砂： 孩子没有养成一个良好的习惯,所以要从习惯上培养,要求孩子定点定时完成作业,要下决心扭转他这种情况,如果家长没决心,孩子是很难改的

昆明市19748951842： 孩子做作业总是磨磨蹭蹭怎么办? - ？
抄奖香砂：[答案] 孩子做作业需要老师和家长给予正确地引导. 一、首先要让孩子明白做作业的目的. 做作业的目的是为了检验学习到的新旧知识点是否掌握并能灵活运用.而且做作业就像是模拟考试一样.只不过考试不让看书,做作业的时候好像比较自由一点.但其实不...

昆明市19748951842： 孩子动作磨蹭写作业慢怎么办? - ？
抄奖香砂： 1、先分解任务,让孩子知道目标.2、完成后奖励,做完后可以自己安排自己的玩耍时间.3、如果很不想写先处理分心事情,后专心写作业. 4、逐步培养独立完成作业的习惯.

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抄奖香砂：[答案] 1、跟孩子比赛,妈妈洗衣服或做饭,孩子做作业,规定时间看谁先完成任务. 2、把表放在孩子跟前,给孩子在规定时间完成规定作业.把作业分成小块,一点一点去完成. 3、完成老师布置的作业后,别给孩子再增加额外作业.