合肥钳工高级技师培训班

如何成为钳工高级技师~

钳工高级技师论文

[内容摘要] 根据技工学校学生的特点，解决学生生产实习存在的实际问题，探索锉刀柄在手心准确定位方法；利用推力点，促使锯削技巧形成。因材施教，使学生掌握一技之长，成为社会四化有用之才。

[关键词] 锉刀柄握法 推力点 锯削技巧形成

锉削、锯削是技工学校钳工专业学生必须掌握的基本操作技能。锉削、锯削技能的学习是受握法、站立部位、身体动作、作用力点等诸多因素的制约和影响的，传统的握法（如《钳工生产实习》p35，图4.2大板锉的握法；p59，图5.2手锯的握法）出现握锉柄后顶住部位稍偏离手心，锉削时一用力，锉柄逐渐后移，“握”变成“抓”，造成锉刀推出力度不足；满握锯柄的推力点高于锯条安装孔中心约30mm，偏高的推力点很容易造成锯弓向两侧摆动，造成锯条折断及锯缝歪斜。

基于此，笔者结合多年的教学实践，在改进锉、锯的握法方法进行了探索。

一、 合理引用，改进锉柄握法

锉削是每位钳工专业学生必须掌握的基本技能之一。在锯、锉、錾等技能的学习过程中，很多学生都认为锉削技能容易掌握。其实不然，锉削的平面、平行面、垂直面精度要求均较高，要达到锉削的加工精度，必须掌握扎实的基本技能，而在锉削的基本技能形成中锉刀的握法是关键。

1、 大板锉刀传统握柄方法及存在问题

大板锉握法：右手紧握锉刀柄，柄端抵在拇指根部的手掌上，大拇批放在锉刀柄上部，其余手指由下而上地握着锉刀柄 [见《钳工生产实习》p35，（图4.2）]。此说无可非议。但多数学生认为锉削操作技能容易掌握，没什么危险性，因此当实习指导老师在讲解、演示时，学生漫不经心，操作时掌握不了握柄的要领，造成2/3的学生出现锉柄握住部位稍偏离手心，锉削时一用力，锉柄逐渐后移，“握”变成“抓”（如图1）。由于锉柄没有顶在掌心，锉刀推出力度不足，两手无法控制用力平衡，动作不协调，锉削加工面就不平整。

2、 改进锉刀握柄方法

为解决学生锉刀握柄容易顶偏问题，经常将锉刀柄放在手掌上反复摆放、握压，使锉刀柄能准确对准掌心进行多种形式的尝试，寻求准确的定位。在尝试中发现用右中指作钩状后将锉柄放在上方，握紧锉柄后顶住部位比较靠近在掌心上。在此基础上再调整各手指的握紧顺序，使锉柄能较准确地顶住掌心。右手中指作钩状的过程，发现如将无名指及小指收拢，与儿童玩耍时的手作枪状形一致，此法在教学中应用，锉柄在手心上都能准确定位，具体方法如下：

a）右手先作状如图2（a），右手在此方位如举枪，容易引起学生注意。

b）右手再作状如图2（b），右手在此方位为的是使锉刀握后与锉削方向一致。

c）将锉刀柄放在中指弯形上并顶住掌心位[如图3（a）]。

d）拇指按住锉柄。中指微松上移压住锉柄，食指呈钩状与拇指相对压住锉柄，锉柄顶住掌心位置[如图3（b）]。注意锉刀水平放置。

e）当处于锉削状态时，还应调整人体的相对位置，保证Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三点成一直线[如图4（a）（b）]。如果三点成一直线，锉刀推进方向性好，由于锉刀推进过程能保证直线运动，从而可使锉削工件表面达到平整的要求，提高了加工表面的质量。

通过形象手法“游戏”，启发学生的思考，调动学生学习兴趣，活跃课堂学习气氛，使技能上手快，锉削加工表面质量随之提高，形成一个良性循环，对锉削技能技巧的形成有较大的促进作用。

二、 巧妙利用推力点，促成锯削技巧形成

锯削看起来与锉削一样容易入门，但多数学生在学习锯削过程容易出现速度过快（80次/分钟）、锯缝歪斜的现象。如果不刻苦学习，不潜心去研究锯弓的握法及力作用点的位置，很难使技能化为技巧。

大部分实习指导老师讲授“手锯握法和锯削姿势，压力及速度的握法”时，都根据《钳工生产实习》p58图5.1握法及课本内容进行教学。本来右手满握锯柄，左手轻扶锯弓前端，这种握法对学生掌握锯削技能的入门是起到关键的作用的，但学生如果简单沿用传统的锯削方法持续练习，不潜心去研究握法及推力点，则技能的提高缓慢；又因为两手握、扶及力作用点受到制约，技巧难以形成，锯削断面质量及平面度较难达到精度要求。

原右手满握锯柄位置，当用力推出时，作用于锯柄的推力点高于锯条安装孔中心位置30mm左右[图5（a）]，由于作用力点与锯条不在同一直线上，偏高的作用力点很容易造成锯弓向两侧摆动，锯条容易折断及锯缝歪斜，致使锯条用量增加和锯削断面平面度不能保证，加工质量受到影响。除了右手推力点（握位）外，左手拇指按压位置对锯弓下压力度影响很大，如果前端按压力度不足，在刚推出的瞬间，因后面力臂长容易造成前后不平衡，导致锯削过程上下摆动幅度大，影响锯条的运动路线和断面锯痕的清晰度。

假设安装孔中心作为一定点，推力点1在其上方30mm的位置使锯弓向一侧的偏移量为B（图6），如果将该点向下移动20mm，推力点2高于定点10mm[图5（b）]时使锯弓向一侧的偏移量为B/3，推力点接近锯条安装孔中心，即推力点较直接的作用于锯条运动方向，锯弓就不易摆动。（说明：推力点2是满握锯柄的局限位置）。加上使拇指呈钩状用关节内侧扣住锯弓，这样可以增加下压力约1倍，由于前端的下压力增加，可解决刚推出瞬间造成前后不平衡的毛病，当然身体要配合整个锯削动作的完成，注意右手推出力要大于前端下压力，才能使锯条前进，而且不使锯条压断。即要掌握正确的方法，又要勤学苦练，才能使动作协调自然，动作协调自然才能获得最佳的锯削效率。

由于前端下压力增加，动作配合协调，锯削速度自然就能慢下来，人操作起来也就不容易疲劳，对锯削的“论提久战”非常有利。改进后，由于往复速度一般可少于40次/分钟，因此有较多时间去注意锯缝与所划加工界线位置，使锯削断面平面质量提高。由于锯削断面质量的提高，使学生感受到技能进步的喜悦，提高学习兴趣的，使技能转化为技巧的学习时间缩短了约1/3。

综上所述，在锉柄的握法上，由于寓教于乐，引发学生学习兴趣，调动学习主动性，解决锉柄顶住掌心位置的问题，提高学生学习的积极性，提高加工表面的质量，促进锉削技能技巧的形成；在锯削方法上，由于改变两手力的作用力点，使右手推力点方向与锯条前进方向接近一致，减少锯弓推进摆动，又使左手下压力提高，保证推出瞬间前后平衡，提高锯削效率和锯削断面质量，缩短技能转化为技巧时间。两种技法的改进对生产实习教学都起到良好的促进作用。 上面的论文虽然部分是复制的，希望对难你有用！！要想当钳工高级技师，必须有关的专业培训，和实操！在+上中级证和高级技师证才有用!高级不是想拿就拿的，应该也要个7.8年，！祝你早点成为高级技师！

钳工证考试条件分为一级钳工证考试条件，二级钳工证考试条件，三级钳工证考试条件。
一级钳工证考试条件
高级技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
二级钳工证考试条件
技师（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。
（3）高级技工学校本职业（专业）毕业生和大专以上本专业或相关专业毕业生，取得本职业高级职业资格证书后连续从事本职业工作满2年。
三级钳工证考试条件
（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
（4）大专以上本专业或相关专业毕业生取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。

合肥工业大学技师学院是一所经安徽省人民政府（皖政秘[2007]82号）批准的、公办性质的、立足于高起点、高质量培养高技能人才为目标的高等职业教育院校。　　学院是教育部直属“211”重点院校——合肥工业大学下属的一个独立办学实体，以国家级实验教学（综合性工程训练中心类）示范中心——合肥工业大学工程训练中心为基础创建，是目前国内唯一一所在本科院校创建和设立的技师学院。　　学院位于翡翠湖校区内，该校区占地面积1500亩，位于合肥经济技术开发区西南部，处在合肥大学城的中心位置，建筑面积约34万平方米。学生公寓、食堂、体育馆、校园网等基础设施齐全，并建有目前国内一流的、涵盖13个实训部的实训基地，该基地建筑面积1.1万平方米，各种实训实验用机电设备及仪器500余台套。教学场地宽敞、环境整洁，教学条件完善。　　校区所在图书馆纸质藏书80万册，中外文期刊1700多种，期刊合订本7万多册，电子图书数量119多万册，电子期刊3万多种。　　学院拥有一支教学经验丰富、结构合理的教师队伍。目前拥有教职工总数为93人，其中高级职称15人，技师及中级职称26人，其中双师型教师占50％以上。另外，借助合肥工业大学学科专业覆盖面广，相关专业人才较多的优势，也对学院形成了强有力的支撑。　　学院以全日制高等职业教育为主，学制为“2＋2”，即两年的高级技工＋两年的技师教学。根据生源实际，学院也开展非全日制高等职业教育，实行半工半读、工学交替、分阶段完成所规定的学分。开设有针对各级各类职业院校教师的“双师型”特色技师班；针对企业中具有高级技工证书人员开设的业余班；另外学院也针对社会各类人员开办中短期的各类培训班。学生可根据入学前受教育层次，选择相应的教学模式。　　学生修完规定的学分，可颁发合肥工业大学技师学院毕业证书，通过国家二级职业资格鉴定的可取得技师证书。　　学院现开设有数控加工技术、维修钳工、机械加工、焊接、维修电工等5个专业。今后还将逐步开设数控机床维修、汽车维修、模具、模样工、铸造、冷作工（铆工）、热处理、锻造、计算机应用与维修、电子商务等10个专业，最终使学院的专业达到15个以上。　　学院现是全国青工技能鉴定示范单位、也是安徽省教育厅指定的高职高专双师型教师培训基地。多次承办全国数控技能大赛安徽赛区的比赛及安徽省团委组织的全省青工钳工技能大赛等各级各类比赛及技能培训及技能鉴定工作。　　合肥工业大学技师学院充分利用合肥工业大学的工科优势，共享教学资源，为培养高素质技能型人才提供了广阔的发展空间。

中国技能实训指导联盟会定期有钳工的实训指导教师培训班，您可以实时关注一下

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章贡区19530754061： 合肥钳工高级技师培训班？
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章贡区19530754061： 已有钳工技师证,请问如何考钳工高级技师 - ？
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章贡区19530754061： 关于考钳工等级证书 - ？
势洪耐乐： 钳工是所有钳工的简称,模具钳工是专业钳工,不论那种钳工在行业中都可以得到认可,不会对你有什么影响的;作为劳动局来言是由于模具钳工少,或者还有其他的钳工要考级,分班较细,则班学成本太高,所以来个钳工就好办了,如果你坚持要模具钳工证书也可以,不过你要慢慢等一段时间; 钳工要好考点,模具钳工有点难哦!

章贡区19530754061： 合肥技师学院 - ？
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章贡区19530754061： 办理高级钳工(技师)证多少钱多久可以拿证 - ？
势洪耐乐： 名费1700=考证费600+培训费1100,不过地区不同价格有点差异,不过不会很大

章贡区19530754061： 制动钳工在哪可以学到,考证?跪求!!!!! - ？
势洪耐乐： 钳工 考试方式:评审 技师、高级技师要求(符合一项即可):a:35岁以上 b:30岁,有相应的三级(高级技工)职业资格证书 c:持相应的三级(高级技工)职业资格证书满三年 报名资料:a:《技师培训项目学员登记表》b:正面免冠小2寸彩色(蓝底)高清照片6张 C:身份证扫描件、学历证书扫描件、三级职业资格证书扫描件(必须能在职业资格联网查询,如无请告知)

章贡区19530754061： 钳工高级工培训多长时间拿证 - ？
势洪耐乐： 正常一个多月到两个月左右下来,每月报名 方便真实

章贡区19530754061： 机修钳工从中级技工升级到高级技工需要哪些条件?? - ？
势洪耐乐： 有关考试时间和程序请咨询当地劳动保障局或者当地人力资源和社会保障局.1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书.(2)在本职业连续见习工作2年以上.(3)本职业学徒...

章贡区19530754061： 我钳工二十年,没有钳工证,能直接考高级钳工或技师吗 - ？
势洪耐乐： 可以的,我校可报,技师一个季度一期.

章贡区19530754061： 高级钳工证怎么报名? - ？
势洪耐乐： 可以到当地劳动中心咨询一下!或者认识人的,去学校去报名考试.如果你上班了的,你可以在厂里报名考试!两寸相片2张还有钱!