男女生是否应该亲密交往辩论会 求正反方资料 深小六年级的不要看 不然我告你们剽窃

辩论赛：男女生应不应该交往？我是正方：男女生应该交往。~

1.选手入场:15秒/人。15秒*4人*2方=2分钟共计:2分 2.开篇立论:2分钟/人。2分钟*2方=4分钟共计:4分钟。正方一辩:2分钟,反方一辩:2分钟 3.攻辩:2.5分钟/人。5分钟*2人*2方=12分钟共计:20分钟。正方二辩对反方二辩或三辩进行提问,反方被提问的辩手回答。共用5分钟。反方二辩对正方二辩或三辩进行提问,正方被提问的辩手回答。共用5分钟。正方三辩对反方二辩或三辩进行提问,反方被提问的辩手回答。共用5分钟。反方三辩对正方二辩或三辩进行提问,正方被提问的辩手回答。共用5分钟。注:提问一个问题时间不超过20秒,回答时间不超过30秒。 4.攻辩小结:1.5分钟/人。1.5分钟*2人=3分钟共计:3分钟。正主一辩1.5分钟。反方一辩1.5分钟。 5.自由辨论:8分钟/方,8分钟*2方=16分钟共计:16分钟,正方5分钟。反方5分钟。 6.观众提问:3分钟/方。3分钟*2方=6分钟共计:6分钟。观众向正方提问两个问题1分钟(30秒*2个=1分钟),观众向反方提问两个问题1分钟(30秒*2个=1分钟),正方回答两个问题2分钟(1分钟*2个=2分钟),反正回答两个问题2分钟(1分钟*2个=2分钟)。注:一名观众只能提问一次,提问一个问题。观众对正方`、反方提问问题须交替进行。 7.总结陈词:3分钟/方,3分钟*2方=6分钟共计:6分钟。正方四辩3分钟,反方四辩3分钟。 8.[注]:1)在规定时间内,剩30秒将举牌示意,时间结束时响铃示意。2)自由辩论中,正、反方须交替发言。3)观众提问的问题,必须经过评委同意后方可进行回答。4)总结陈词由反方先进行。5)全场比赛用是57分钟。6)初赛成绩不带入半决赛,半决赛成绩不带 9.首先由正方一辩发言,时间为三分钟,当一辩发言时间剩下半分钟时,将由铃声提示,当该辩手的发言时间已到时,将由铃声提示,该辩手应立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。接下来由反方一辩发言,时间为三分钟,当一辩发言时间剩下半分钟时,将由铃声提示,当该辩手的发言时间已到时,将由铃声提示,该辩手应立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。依次类推正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩,接下来是自由辩论阶段。 10.自由辩论总时间为十六分钟,每方各八分钟,(在总决赛自由辩论总时间为十六分钟,每方各八分钟); 11.自由辩论必是正反交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。 12.在自由辩论的时间里,每位辩手的发言次序,次数和个人发言时间不受限制。 13.当发言时间只剩下半分钟时,将由铃声提示,当该队的发言时间已到时,将由铃声提示,该队应立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。 14.一队发言时间已尽,另一队还有时间,则该队的任一名队员可以继续发言,直到该队的时间(四分钟)用完为止: 15.自由辩论是整个辩论赛中非常很重要的一项内容,也是对一个队用辩手实力的检验。辩手应该充分利用这段时间,简洁明确的阐明自己的观点,机智有力反驳对方的观点,如果给予空洞无力的攻击,有意回避对方的质疑用观点语言的混乱,将会影响到该队的成绩

辩论赛可以提高自己的语言能力、思维能力以及团队合作的能力
是很好的锻炼机会，应该和团队一起好好准备资料，商量怎么配合

男女同学交往辩论赛反方的辩词 2009-04-12 14:20:55| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅 . “一个男生老是拿眼睛扫女生，女生该怎么办？”“男生和女生之间的正常交往距离应该是多少？”昨日，某中学高一年级几十名同学通过生动活泼的研究性学习，为这些让他们很感兴趣的问题找到了明确的答案：男女生交往过密（俗称早恋）不利身心健康，而且男女生之间的正常交往距离，不能低于44厘米。 这堂《中学生异性交往过密心理探究》课程吸引了全市很多老师和专家前来观摩学习。这是昨日由市教育局和某中学组织的“加强高中教学管理既某中学教学改革现场会”上，一堂由该校老师执教的示范课，课堂被主讲的张老师设计成了一个“心理沙龙”。专家们认为该课题取得了很好的经验，值得推广。 分论点1：男生眼光不要老“扫”女生 张老师说，中学生交往过密，弊大于利。应该怎样处理好男女生之间这种微妙的感情呢？有位男生说，平时在学习和生活中，我们不要老把眼光往女生身上“扫”，思想要高度警惕，还要保持空间的距离。 分论点2：正常男女生距离44厘米以上 张老师告诉同学们，一位人类学家曾经提出，正常男女生交往的空间距离是44厘米以上。一位同学称其研究得出，44厘米对于中学男女生来说是“安全距离”。他呼吁全市的中学男女生都注意保持这个“安全距离”。 一位权威心理老师告诉记者，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。 分论点3：语言有分寸，服务不怪异 张老师最后告诉同学们，除了保持44厘米距离外，平时在学习和生活中还要注意语言分寸，不能身着奇装异服，尤其是太暴露的服饰等。 □一个事实：一些男女生交往过密 在舒缓的音乐中，心理沙龙“开张”了。张老师先讲了一个故事：一个男生，意外地收到了女生悄悄递给他的纸条，欣喜、烦闷、苦恼，该男生只觉得心在跳，不知怎么办才好？ “类似的苦恼，每个同学都可能遇到。”张老师说。随即，一女生公布了她们前不久对200名学生抽样调查的结果：部分男生和女生有交往过密的倾向甚至历史。 □一场辩论：交往过密是利多还是弊多 中学生交往过密好不好？现场调查激发了学生们的学习兴趣，课堂变成了“辩论场”。 第一回合 正方：我赞同交往过密，交往过密可以促进同学间感情的交流，培养爱心。 反方：交往过密分盲目型和理智型两种，盲目的交往过密应该制止；理智型的交往过密对学习有促进作用，还可以增加人生阅历。 第二回合 正方：有两个初中同学“好上”了，但两人互相鼓励，相互学习，结果意外地考上了重点高中。 反方：初中时，班上有一位同学因为交往过密，结果不用心听课，导致成绩下降。 （同学们对交往过密精彩的评价和经典语言让前来听课的老师和专家们掌声不断，笑声不断。） 总结陈词（张老师）：中学生身心发展还不成熟，交往过密会影响学习，损伤友谊，严重者甚至导致离家出走，后患无穷。

看清困高

不应该

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六枝特区19870468320： 请能人帮忙,辩论比赛:大学生男女是否应该深入交往,我是正方一辩,该如何更好得陈述观点? - ？
程单库森： .要主动. 为什么要主动呢?因为与异性相处,不但是每个人必须面对的现实问题,而且是大学生完善自我、健康成长的重要途径.比如,在智力方面,男女生的智力类型是有差异的.男女生经常在一起学习,互相影响,就可以取长补短,提高...

六枝特区19870468320： 请你对'男女间是否有必要交往'进行辩论 正方男女有别,异性之间没必要交往.反方男女同学性格互补.正常 交往很有必要 - ？
程单库森： 男女之间是有必要交往的,这有利于双方,俗话说“男女搭配,干活不累.” 这些都是基于异性之间相互吸引相互表现.可助于学习和工作效率的提高.

六枝特区19870468320： 辩论赛:男女生应不应该交往?是利大于弊 还是弊大于利 - ？
程单库森： 辩论其实是个很技巧的东西,原来很弄过一段时间,我谈谈我的看法:这个题目的出题者,我认为至少是很少有辩论经验的,题目中有不少漏洞可以利用,比如:1、男女生是大学生还是研究生还是小学生,这要弄清楚.2、什么是交往,其实各个字典或名言里的定义都不同,需要对己方有利的定义.3、利大于弊或反之,重点都是“大于”二字,对方举出反例时,无需就事论事,而是强调“大于”的整体性质

六枝特区19870468320： 男女生应不应该交往的辩论材料,我做正方？
程单库森： 我的立场是60%不应该,40%应该. 第一.我是一个腐女,站在这个立场上,我并不觉得异性恋有多好. 第二.应该.难道喜欢上了不能在一起??现在流行自由恋爱,每个人都有资格去选择爱与不爱. 第三.不应该.小孩子,连书都没读好,有怎么有时间与资格去谈情说爱呢? 第四.我们的数学老师也给我们上过思想课.他说,没有一定的缘分,相互喜欢的人是不可能走到最后的.

六枝特区19870468320： 男生女生应不应该和谐相处辩论会资料 - ？
程单库森： 男生女生应该交朋友.因为朋友不应该以性别论朋友,即交朋友不应该受性别限制.另外男女之间作风,与交朋友没有必然联系.也就是做人的底线如果守不住,即使不是朋友也会做出对不起爱人的事情,相反朋友之间更会考虑对方的另一半,更会考虑对方

六枝特区19870468320： 男女生是否应该亲密交往辩论会 求正反方资料 深小六年级的不要看 不然我告你们剽窃 - ？
程单库森： 看清困高

六枝特区19870468320： 关于男生女生是否应该和谐相处的辩论会我们女生是正方认为应该和谐相处而男生是反方,认为不应该.. - ？
程单库森： 其实你们这个题目很好辩的,但是要小心他们偷辩题,也就是说他们对和谐会有很多其他意思,比如会衍生出早恋啊之类的问题,这个时候你们不要被他们绕进去,不要跟着他们去证明早恋的好处,而是指出这只是衍生出的问题,而不是你们要探讨的这个和谐相处的问题.其他问题都是一样,注意这点应该就没什么问题了,如果再有什么问的再问吧.

六枝特区19870468320： 男生女生是否应该和谐相处 辩论会词 我是“应该的” - ？
程单库森： 这个辩题本身就是错误的.

六枝特区19870468320： 中学生是否应该谈恋爱(辩论) - ？
程单库森： 正方:中学生不可以谈恋爱. 中学生现在正处于青春期,属于性意识萌动的时期,对异性产生朦胧的好感是很正常也是很美好的事情,但是在这个时期中学生应该更加抓紧时间学习,因为中学生在这个时候是大脑发育的黄金时期,如果耽误了学业只会前程尽毁.而且中学生思想不够成熟,容易冲动酿成无所预计的惨痛后果.所以,中学生不应该恋爱. 反方:中学生可以谈恋爱. 谈恋爱说不定可以促进学生的学习,就看谈恋爱的学生是否很认真的看待这件事.(可以恰当举一些事例)这样子学习恋爱两不误.

六枝特区19870468320： 处在青春期的男女生应不应该接触???我们来辩论会,能具体些更好,谢谢 - ？
程单库森： 应该,1男女搭配干活不累,因为男女各有所长.2男女长期不接触,不利性取向的健康.3人类社会本来就是主要由男女两种人构成(当然人妖除外),为了将来更好的适应社会男女还是应该多接触的.