怎样成为一名合格的中小学信息技术老师

如何成为一名合格的信息技术教师~

首先，从专业知识的角度来说，我们要有足够的专业知识，并且在上课的过程中要能保证学生能听懂、理解这堂课的内容，自己讲述的内容要无差漏，重难点突出。
从师德上看，自己讲完之后，如果有学生听不懂，应该利用课余时间给学生讲解清楚，并且除了上课我们还要关心学生的成长，他们在这样的教学模式下学习是否有效，是否能真正的快乐学习，如果不是就应该即时调整。
从专业的角度上看，在上课的过程中我们要善于引导学生思考，让学生自主学习，让学生多实践，认清楚教师的地位。我们是学习的引导者，课堂的指导者，而不是课堂的主宰，学习的灌输者。

答--小学的老师都是有各个科目的，语文老师，算数老师，音乐老师，美术老师，体育老师。有电子技术的工作人员。信息技术
是大学的一门专业。

经过一个学期的实践，我认识到今天教师的职责是教会学生学习，教会学生做人，教会学生生存，教会学生发展。这就首先要求教师是一个纯粹的人，是一名热爱学生，热爱岗位，能够获取新知，能够与时俱进的终身学习型的教师。一名合格的教师要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。在信息爆炸的今天，学会学习不仅是学生的专利，而且也是每个教师所必须学会的。如何才能作为一名合格的教师呢？我认为教师应该做到以下几个角色。 1、教师即促进者 新课程观要求教师必须成为学生发展的促进者。教师即促进者，指教师要从过去仅仅作为知识的传授者这一核心角色中解放出来，以培养学生的学习能力为重心，促进学生个体的和谐与健康发展。教师即学生发展的促进者，是教师最明显、最直接、最富有时代精神的角色特征，是教师角色特征中的核心特征。 2、教师即引导者“新课程要求教师应该成为学生学习的引导者。”[9]根据学生的学习方式来确定教师的教学方式已经成为了教育教学的发展趋势。就是说，每个学生的头脑都不是一张白纸，他有自己的生活经验和阅历，因此教师的责任就不是灌输知识，而是要想方设法地激发学生高效率、高质量完成这种选择、消化、理解。要精心设计和营造有利于学生自主学习的环境和氛围。 3、教师即研究者 教师要不甘心成为一个“教书匠”而是要成为一个研究型的教师。更为重要的是，教师要适应历史发展的需求，走教师专业化的道路。要实现这一目标，唯一的办法就是一边教学、一边研究，与新课程一同成长。这样一来，教师将变得更加自主、自尊、自信和自豪。 除了做到以上三点，我觉得我们必须发自内心地尊重学生，并尽己所能地帮助学生树立成才的信念、培养学习的兴趣、养成良好的习惯、学会学习的方法、发现并培养潜在的才能，从而使课堂成为学生快乐学习的天堂，使每一个学生在校三年能够真正有所收获，有所进步，为以后的成才打下坚实的基础。 教育是振兴中华的根本事业，是实现中华民族腾飞的关键。在迎接知识经济和信息化社会挑战的时刻，提升人的信息素养成为教育界乃至全社会的共识，中小学信息技术课程成为各国基础教育课程改革和研究的热点课题。我国政府也作出了加快教育信息化进程，加快普及中小学信息技术教育，以信息化带动基础教育的跨越式发展的决定。中小学信息技术教育必须要面向素质教育，以素质教育理念为指导，以提升学生的素质和促进学生的全面发展和个性发展为最高目标，以提升学生的信息素养为核心任务，架构符合我国国情的信息技术课程理念和目标，形成合理的信息技术教育体系。 在我看来中小学教师应具备的现代教育技术应该包括:电教设备的使用技术和一些简易的教学工具的制作技术。这也就是说中小学教师既要会用现成的教学工具，又要会制作一些符合自己的课程需要的工具，以配合自己的教学，帮助学生更好地掌握知识，使他们对学习产生更浓厚的兴趣。 更具体的来说，电教设备，其实就是现成的教学设备，包括电脑的使用，投影仪的使用，网络的使用，影像教具的使用，音像教具的使用等等。这些技术的使用可以提高教师备课的效率，同时又可以吸引学生，增强学生学习的兴趣，加强记忆，活跃课堂气氛。同时教师可以通过网络，搜罗到更多的经典的知识，从而将更多的有价值的信息传递给学生。反过来通过这些简单易操作的教具，学生可以自己动手来操作，自己主动地来搜索知识，扩大自己的知识面。所以教师掌握这些技术很有必要。 另一方面，我认为作为现代的中小学教师，更应该富有创造力，我们在培养学生的创造力的同时，在自己的工作方面应该走在学生前面，也来为自己的课程做一些适合自己的教具。比如，要给学生上一些有关于植物的课，老师就可以做一些叶子的标本，带来给学生看，从而给他们以直观地感受，引导其欣赏大自然。或者是在讲述一些距离学生生活较远的事物时可以做一些小型的模型。在我看来这种动手制作也是现代教育技术的一个方面的表现。不是只有现成的东西可以用，也不是所有现成的教具适合每位教师的每节课程。所以，我觉得制作教具的技术也应该算在现代教育技术当中。

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许昌市19332353787： 怎样成为一名合格的中小学信息技术老师 - ？
昔响中诺： 经过一个学期的实践,我认识到今天教师的职责是教会学生学习,教会学生做人,教会学生生存,教会学生发展.这就首先要求教师是一个纯粹的人,是一名热爱学生,热爱岗位,能够获取新知,能够与时俱进的终身学习型的教师.一名合格的...

许昌市19332353787： 如何做一名合格的小学信息技术教师 - ？
昔响中诺： 使我进一步了解了信息技术这一门科目,它使我了解,在现代社会中信息技术无处不在,知道了它的重要性.在各个工作领域中,每个职业都离不开信息技术,如果不懂信息技术,在社会上就是一个文盲. 这次培训的内容十分丰富,促进了教师...

许昌市19332353787： 如何做新常态下的小学信息技术老师 - ？
昔响中诺： 第一、自我反思.从以往的实践中总结经验与得失.第二、不断学习.读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠.一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为长流水.第三、交流.他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识庐山真面目的有效途径.要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益.百年大计,教育为本.教育大计,教师为本.我们必须是着眼于未来,采取科学的方法应对随时出现的新问题,努力使自己适应新时代的教育.在今后的工作中还必须给自己定好位,必须走学习反思研究实践相结合的专业发展之路.在今后的漫漫教学之路上,我会努力使自己成为一句合格的小学信息技术教师!

许昌市19332353787： 今年刚刚考上了小学的信息技术老师,作为一名新教师,如何规划自己的职业生涯道路?如何与学生相处? - ？
昔响中诺： 1.首先正确认识和对待自己的学生,小学生从身心上还都处在发育早期,在普及专业知识的同时更要做好儿童的心理辅导工作. 2.对待儿童忌焦忌燥,要循循善诱,不能一味的灌输知识,应当以引珐攻粹纪诔慌达苇惮俩导,启发为主,激发学习兴趣. 3.对自身的工作规划主要还是围绕学生的反应进行,不能想当然的去教,通过和家长及校方的及时沟通,拟定合理的工作安排. 预祝:引导孩子去喜欢知识,教会孩子如何做人!

许昌市19332353787： 论小学信息技术教师的专业素养？
昔响中诺： 做一名合格的教师应具备的条件有哪些呢?高2009级即将毕业了,两年的教学让我体会了很多的东西,教师不不是园丁,也不是蜡烛,更不是神—— 不可否认教师是一种职业.从事教师职业的人绝大多数是谋生者,不可避免的教书成为一部分...

许昌市19332353787： 信息时代下如何成为合格的小学老师? ？
昔响中诺： 人类社会以不可阻挡的步伐迈入二十一世纪,一个崭新的信息时代已经到来.以信息技术为核心的现代科学技术为我们提供了前所未有的机会和极大的发展潜力,信息技术...

许昌市19332353787： 怎样做一名合格的优秀的职业老师? ？
昔响中诺： 做一名合格的优秀的职业老师必须具备:一是专业素质高.能够精通教育学的基本原理并且对不同层次的学生有针对性的教育.二是思想品德强.喜欢这个工作,在工作中能够做到兢兢业业,不辞辛苦,努力抓出成绩.对学生要有爱心,不体罚学生.能够努力解决学生的困难,包括生活和学习的一切问题.三是善于发现问题和总结经验,注重提高自己的业务水平.并对教学工作提出自己的独到见解和建议.在国家深化教育体制改革的大背景中冲当先锋模范.谢谢邀请!

许昌市19332353787： 如何成为一名优秀的小学老师 - ？
昔响中诺： 教师的职业是人类最崇高的职业,教师的职业又是未来最具挑战的职业,做教师容易、做合格的教师难、做优秀的教师更难.我们肩负着新世纪人才的培养任务,这是历史赋予的重任,是党和人民的重托.我们必须提高自己各方面的综合素质,...

许昌市19332353787： 怎样做一名合格的小学教师 - ？
昔响中诺： 怎样做一名合格的教师 要当一个好老师,要有一颗奉献心,一种乐在教坛献青春的阳光精神.雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的.”教师就像那默默奉献的绿叶,时时...

许昌市19332353787： 作为一名信息技术教师如何做到教学反思的有效 - ？
昔响中诺： 新课程实施过程中的困惑,促使一线的教师努力学会反思.但事实表明,老师们在反思的方法、途径、效果参差不齐.怎样进行有利于课堂实施有效教学的反思成为老师们关注的话题—— 课堂教学是课程改革的重点,因为课程改革的理念大部分...