《中庸》是一本怎样的书（内容）
中庸的中心思想是儒学中的中庸之道,它的主要内容并非现代人所普遍理解的中立、平庸,其主旨在于修养人性。其中包括学习的方式:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。也包括儒家做人的规范如“五达道”(君臣也,父子也,夫妇也,兄弟也,朋友之交也)和“三达德”(智、仁、勇)等
子思生活的时代，正是我国动荡不安的战国时期，当时的各个大诸侯国都是欲争当“霸主”以主宰天下。对内力图改革，以富国强兵，对外则进行兼并以扩大疆土。
在这样的年代里，涌现出一批“策士”，他们四处奔波，游说诸侯，为之出谋划策。这些“策士”们关心的并非人民的痛苦和社会的动荡，所追求的是个人名利。
这时的学界已经与孔子的圣学相去已远，各种异端邪学已经繁衍起来。子思恐怕时日愈久远则道统的真正学问也会流失得愈多，所以按照尧舜相传的关于“道”的本来之深意，加之平日从父辈和老师之处所得到的见闻，相互参照演绎，写成《中庸》一书，以将道统的精髓诏告于后世的学者。
关于《中庸》一书的作者有不同的说法，传统观点认为《中庸》出于子思之手。司马迁在《史记•孔子世家》中明确指出：“子思作《中庸》。”以后，汉唐注家也多遵从此说。
天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。
仲尼曰：君子中庸，小人反中庸。君子之中庸也，君子而时中；小人之中庸也，小人而无忌惮也。
子曰：中庸其至矣乎！民鲜能久矣。
子曰：道之不行也，我知之矣。知者过之，愚者不及也。道之不明也，我知之矣。贤者过之，不肖者不及也。人莫不饮食，鲜能知味也。
子曰：道其不行矣夫。
子曰：舜其大知也与。舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民。其斯以为舜乎。
子曰：人皆曰予知。驱而纳诸罟攫陷阱之中，而莫之知避也。人皆曰予知，择乎中庸，而不能期月守也。
子曰：回之为人也，择乎中庸，得一善言则拳拳服膺，而弗失之矣。
子曰：天下国家，可均也；爵禄，可辞也；白刃，可蹈也；中庸不可能也。
子路问强。子曰：“南方之强与，北方之强与，抑而强与？宽柔以教，不报无道，南方之强也，君子居之。衽金革，死而不厌，北方之强也，而强者居之。故君子和而不流，强哉矫！中立而不倚，强哉矫！国有道，不变塞焉，强哉矫！国无道，至死不变，强哉矫！
子曰：素隐行怪，后世有述焉，吾弗为之矣。君子遵道而行，半途而废，吾弗能已矣。君子依乎中庸，遁世不见知而不悔，唯圣者能之。
君子之道费而隐，夫妇之愚，可以与知焉，及其至也，虽圣人亦有所不知焉；夫妇之不肖，可以能行焉，及其至也，虽圣人亦有所不能焉。天地之大也，人犹有所憾，故君子语大，天下莫能载焉，语小，天下莫能破焉。诗云：鸢飞戾天，鱼跃于渊。言其上下察也。君子之道，造端乎夫妇，及其至也，察乎天地。
子曰：道不远人，人之为道而远人，不可以为道。诗云：伐柯伐柯，其则不远。执柯以伐柯，睨而视之，犹以为远。故君子以人治人，改而止。忠恕违道不远。施诸己而不愿，亦勿施于人。君子之道四，丘未能一焉。所求乎子，以事父，未能也；所求乎臣，以事君，未能也；所求乎弟，以事兄，未能也；所求乎朋友，先施之，未能也。庸德之行，庸言之谨，有所不足，不敢不勉。有余不敢尽，言顾行，行顾言，君子胡不造造尔。
大学与中庸是什么样的两种书
回答：《大学》一书,就是成人教育课本。大学从表面上读来只不过是讲明了让人学习的顺序而已,但从深里讲,却是一本政治哲学书籍。 中庸一词本出自孔子,他的孙子子思作《中庸》一书。如果以大学为基,则中庸为本。 中庸首先是一本哲学书籍,里面展现了作者天人合一的思想。观乎天则返乎诸身,修身而已。
《中庸》出自哪本书?
中庸》是儒家经典的《四书》之一。原是《礼记》第三十一篇，内文的写成约在战国末期至西汉之间，作者是谁尚无定论，一说是子思所作，[1]另一说是秦代或汉代的学者所作。宋朝的儒学家对中庸非常推崇而将其从《礼记》中抽出独立成书，朱熹则将其与《论语》、《孟子》、《大学》合编为《四书》。
读书笔记||子思和他的《中庸》
《中庸》是一本书，它是传统五经《礼记》中的一篇文章，在宋代的时候，被当时的儒家学者们特别的抽调出来，和《大学》、《论语》《孟子》合起来称作“四书”。从此之后，四书五经便影响了中国千年来的文化。《中庸》是孙子的孙子子思的一篇著作，子思是孔子的学生曾子的学生。子思出生时，正是中国的春秋...
大学中庸讲的是什么
1、主要内容 全书集中讲述性与情与封建道德修养，肯定“中庸”是道德行为的最高准则，“至诚无息”，将“诚”看作是世界的本体，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。2、简介 《中庸》原是《礼记》中的一篇。《礼记》是古代一部重要的汉民族典章制度书籍。为...
中庸有书籍吗?分为几部
《中庸》本身就是一本古籍，可以买到的啊。《中庸》原是《礼记》中的一篇。为战国时子思作。全篇以“中庸”作为最高的道德准则和自然法律。宋代把它与《大学》、《论语》、《孟子》并列为“四书”。中庸是人生的大道，是事业成功、生活与健康的根本理论，基本包含三层意义： 第一层意义：中不偏，庸...
中庸是什么意思
中庸是指儒家的道德标准，中庸，中用，庸古同用。 待人接物保持中正平和，因时制宜、因物制宜、因事制宜、因地制宜，儒家的理论根源源于人性。nbsp; 《中庸》是儒家非常经典的一本书，也是一种很高的境界，常听人说做人就要中庸，那么到底什么是中庸呢?下面小编就来跟大家说说中庸是什么意思。...
补全《中庸》词句:莫见乎隐,莫显乎微,故君子()。
莫见乎隐，莫显乎微，故君子恪守中道而行。《中庸》是一本儒家典籍，主张中庸之道，强调人的修养和行为准则。以下是我为您补全《中庸》中的句子：莫见乎隐，莫显乎微，故君子恪守中道而行。他们不以太过的姿态示人，也不以微不足道的小事被人注意。君子深知保持适度的低调与谦虚是有益于修身养性...
中庸类解内容简介
《中庸类解》是一本深入解析中庸思想的著作，它纠正了以往对中庸的片面理解，将其定位为明道的哲学经典，是中国文化中不可或缺的一部分，反映了中国人的价值观和方法论。书中的核心理念是引导读者通过中庸的思维方式，探寻“大中至正”和“真善美”，即明确何为正确、何为有意义、何为高尚完美。作者...
中庸哪个版本好
三、《中庸》是儒家经典之一，强调道德修养和人际关系处理的中和之道。对于想要了解儒家思想或者修身养性的人来说，选择一本好的《中庸》版本非常重要。中华书局的《中庸》不仅内容完整，而且注释详尽，是学习和研究《中庸》的极佳选择。四、除了以上的优点，中华书局的《中庸》在排版和印刷方面也做得非常...
《中庸》中有哪些值得我们思考的问题?
《中庸》是一本儒家经典，其中提出了许多关于人生、道德、政治等方面的问题。以下是一些值得思考的问题：-人生的意义是什么？如何达到内心的平静和满足？-如何做一个有道德的人？如何做到“仁、义、礼、智、信”？-如何做一个有担当的人？如何处理好个人利益和公共利益之间的关系？-如何做一个有智慧的...
庄弘塞宝：[答案]《中庸》 天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教.道也者,不可须臾离也,可离非道也.是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻.莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也.喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和.中也者,天下之大本也;和也者,...
夷陵区15735718382： 《中庸》主要讲的是什么? - ？
庄弘塞宝： 1、主要内容 全书集中讲述性与情与封建道德修养,肯定“中庸”是道德行为的最高准则,“至诚无息”,将“诚”看作是世界的本体,并提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程和认识方法. 2、简介 《中庸》原是...
夷陵区15735718382： 《中庸》的内容有哪些? - ？
庄弘塞宝： 中庸就是既不善也不恶的人的本性.从人性来讲,就是人性的本原,人的根本智慧本性.实质上用现代文字表述就是“临界点”,这就是难以把握的“中庸之道”.人性的不善也不恶的本性,从临界点向上就是道;向下就是非道.向上就是善;向下就是恶.
夷陵区15735718382： 中庸的主要思想内容是什么 - ？
庄弘塞宝：[答案] 中庸的中心思想是儒学中的中庸之道,它的主要内容并非现代人所普遍理解的中立、平庸,其主旨在于修养人性.其中包括学习的方式:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.也包括儒家做人的规范如“五达道”(君臣也,父子也,夫妇也,兄...
夷陵区15735718382： 《中庸》的内容是什么? - ？
庄弘塞宝： 中庸的中心思想是儒学中的中庸之道,它的主要内容并非现代人所普遍理解的中立、平庸,其主旨在于修养人性.其中包括学习的方式:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.也包括儒家做人的规范如“五达道”(君臣也,父子也,夫妇也,兄弟也,朋友之交也)和“三达德”(智、仁、勇)等.中庸所追求的修养的最高境界是至诚或称至德. 中庸之道的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善,把自己培养成为具有理想人格,达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物,共创“致中和天地位焉万物育焉”的“太平和合”境界.
夷陵区15735718382： 《中庸》的主要内容是什么 - ？
庄弘塞宝： 1. 主要内容:《中庸》全书集中讲述性与情与封建道德修养,肯定“中庸”是道德行为的最高准则,“至诚无息”,将“诚”看作是世界的本体,并提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程和认识方法. “中庸之道”在...
夷陵区15735718382： 大学中庸主要是讲什么的啊 - ？
庄弘塞宝： 《大学》:原是《小戴礼记》里一篇.旧说为曾子所作,当代很多学者认为实际是秦汉时的儒家作品,是讨论古代教育理论的重要著作. 《中庸》:原是《礼记》中的一篇.全书集中讲述性与情与封建道德修养,肯定“中庸”是道德行为的最高准则,“至诚无息”,将“诚”看作是世界的本体,并提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习过程和认识方法.
夷陵区15735718382： 《中庸》的主要思想是什么? ？
庄弘塞宝： 《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇,作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理.宋元以后,《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对古代教育产生了极大的影响.中庸就是即不善也不恶的人的本性,从人性来讲,就是人性的本原,人的根本智慧本性.实质上用现代文字表述就是不善也不恶的“临界点”,这就是难以把握的“中庸之道”.
夷陵区15735718382： 历史:四书中《大学》《中庸》主要内容是什么 - ？
庄弘塞宝： 《大学》分为“经”一章,“传”十章.认为,“经一章盖孔子之言,而曾子述之;其传十章,则曾子之意而门人记之也.”就是说,“经”是孔子的话,曾子记录下来;“传”是曾子解释“经”的话,由曾子的学生记录下来.《大学》为“初...
夷陵区15735718382： 谁介绍一下《中庸》这本书? - ？
庄弘塞宝： 《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇.作者为孔子后裔子嗣,后经秦代学者修改整理.《中庸》是被宋代学人提到突出地位上来的,宋一代探索中庸之道的文章不下百篇,北宋程颢、程颐极力尊崇《中庸》.南宋朱熹又作《中庸集注》,并把《中庸》和《大学》、《论语》、《孟子》并列称为“四书”.宋、元以后,《中庸》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书,对古代教育产生了极大的影响.中庸就是即不善也不恶的人的本性.从人性来讲,就是人性的本原,人的根本智慧本性.实质上用现代文字表述就是“临界点”,这就是难以把握的“中庸之道”.
