《会飞的教室》读后感100字

会飞的教室的读后感~

最近我“啃”完了《会飞的教室》这本书，它使我感慨万千，这本书主要讲了一群孩子们准备在圣诞晚会上，“亮”出他们自编自演的一场戏——“会飞的教室”。不过，他们在排练时，也经历过重重困难与惊喜！
书中有许多的人物值得我们大家学习，例：才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修、“作家”桃尼等等。其中我最佩服戴马亭，因为他是个班长，他不仅学习好，而且画画也是“猴子爬树——拿手戏”。
“会飞的教室”这个戏的背景就是他的杰作。在制作背景的时候他还付出了不少心血呢：在戏编好的当天夜晚，他一会儿伏在课桌上奋笔疾书（画背景的图纸），一会儿翻箱倒柜忙里忙外（准备制作背景的材料）；忙了一会儿，他要开始制作“火山”了，可是他怎么也想不出制作“火山”的办法。眼看已是午夜时分，可是他已经被制作火山这件事弄得焦头烂额。塞巴修看在眼里，急在心里。他悄悄下了床，拿了个橘子走到戴马亭身旁，轻声说：“戴马亭，都这么晚了，别再弄了，眼皮是要得到放松的，吃了这个橘子后，休息吧！”说完走到戴马亭身后，给他做起 了眼保健操。他笑笑，说：“我没事的，过一会儿再睡，你先睡啦！”说完，两人有说有笑地上了各自的床，睡了。可是在黑暗中，还有一双眼睛在眨巴着，那，就是戴马亭的眼睛。他脑子里还在思索着“火山”的制作。
第二天，天边刚刚露出鱼肚白，他立即翻身下床，走到课桌旁坐下，从抽屉里取出一些材料，开始仔细、刻苦制作“火山”。这时，一只温暖的手放在了他的肩上，心疼地说：“戴马亭，你怎么这么早就起来了，还早呢，你再睡一会儿。 “会飞的教室”这戏的背景大家会帮你的。”他一回头，原来是棓克老师早上来巡逻了。他坚决的说：“不，老师，背景设计是我个人的责任，我不需要任何人插手。谢谢您，老师。”棓克老师说：“那可不行。戴马亭，你每天这么早起来，迟早会累坏身子的！”他还是摇摇头说：“老师，我明白您的好意。可是……。老师，我还有事呢，一会儿见。”棓克老师吸了一口气，说：“好吧，戴马亭。再见。”“谢谢。”他说完，又将头“埋”课桌上。棓克老师叹了口气离开了。戴马亭这种细致认真，不怕困难，不半途而废，孜孜不倦的精神值得我去学习。
在我的生活中，我也有要向他学习的地方，比如说：前几天，妈妈叫我天天背成语，我才背了几天就不背了，妈妈恼羞成怒，她愤愤地说道：“你不是十分钦佩《会飞的教室》中的戴马亭吗？怎么不向他多学学坚持不懈！像你这样半途而废，会有成效吗？！自己好好想想。”我惭愧地低下了头，心想：戴马亭能行，难道我不行吗？我要超过这个“敌人”
读完这本书，我受益匪浅。我要像戴马亭那样做一个知识渊博、迎难而上、足智多谋的人；这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景，它所表现的同学之情、师生之爱，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

怎样写读后感：
多看前言,多引用作者的话,结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.
我的看法：给自己的文章定一个主题,要求深刻又积极向上,思想高度越高越好.主要是你想表达什么思想感情.写景的能提升到热爱大自然,写情的能提升到.是伟大的,写人就是.的.品质值得我们学习.

《会飞的教室》中主要讲述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟老师和培克老师之间的友谊。
学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落，培克老师知道了事情的经过，便把自己的年终奖全给了戴马亭，让戴马亭回家去了！
姚尼是个孤儿，只有船长陪着他，但他在文学方面很出色，《会飞的教室》就是他的杰作。
别人都嘲笑邬理胆小，于是他下了一个决心，要从好几米高的地方跳下来，结果小腿骨折，也不能回家了。
马提斯的肚子像个无底洞，但能释放出来比别人多三倍的力量！
读了这本书，我学会了友谊，我懂得了怎样用心去爱老师、同学和大家！

篇一:【会飞的教室】读后感 黄x怡

会飞的教室写了一群性格各异的少年的快乐和烦恼的故事，我印象最深的是班长戴马亭。

因为他学习很好，爱帮助同学，带领同学们排练了一个节目:会飞的教室，很有意思，我要向他学习

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屯留县15713274673： 《会飞的教室》一千字读后感 - ？
将锦赛斯： 看到这个题目,大家也许就会很惊讶,而也就是因为这个令我好奇的题目,吸引我细心品读这本书.大家也许会想,鸟类会飞,因为它有翅膀.可教室是供我们学习的地方,怎么也会飞呢 其实教室会飞,也并非现实,它只是小主人公们的想象罢了....

屯留县15713274673： 《会飞的教室》事情梗概和读后感各一篇 谢谢 - ？
将锦赛斯：[答案] 《会飞的教室》读后感 期末考试刚结束,我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去.哇!图书馆里的书可真多啊!有故事书、漫画书、科普书……真让人眼花缭乱.突然,一类精致的小书引起了我的注意.它小巧精致、易于携带而且还十分漂亮.一个...

屯留县15713274673： 会飞的教室读后感.(300子左右) - ？
将锦赛斯：[答案] 我读了一本世界名著,书名为〈〈会飞的教室〉〉.它是由德国的艾利克•卡斯特纳写的.卡斯特纳一生热爱儿童,他说:“只有那种虽然已长大成人,而仍然保持童心的人,才算是个真正的人.”毫无疑问,给孩子们带来感动和乐趣的卡斯特纳,他的...

屯留县15713274673： 会飞的教室读后感 - ？
将锦赛斯： 如果,教室是一架飞机,不就可以带着我们去翱翔世界?如果你长着一双想象的翅膀,那就快快飞入书中去分享主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了.这是一本描写校园生...

屯留县15713274673： 读《会飞的教室》有感 - ？
将锦赛斯： 寒假中我读了一本世界名著,书名为〈〈会飞的教室〉〉.它是由德国的艾利克•卡斯特纳写的.卡斯特纳一生热爱儿童,他说:“只有那种虽然已长大成人,而仍然保持童心的人,才算是个真正的人.”毫无疑问,给孩子们带来感动和乐趣的...

屯留县15713274673： 读后感400字作文 - ？
将锦赛斯： 这个寒假我读了《会飞的教室》这本书,它让我受益匪浅.《会飞的教室》这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情.这本书讲的是一群孩子在校园里的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的...

屯留县15713274673： 会飞的教室读后感.(300子左右) - ？
将锦赛斯： 我读了一本世界名著,书名为〈〈会飞的教室〉〉.它是由德国的艾利克•卡斯特纳写的.卡斯特纳一生热爱儿童,他说:“只有那种虽然已长大成人,而仍然保持童心的人,才算是个真正的人.”毫无疑问,给孩子们带来感动和乐趣的卡斯特...

屯留县15713274673： 《会飞的教室》读后感300字 - ？
将锦赛斯： 我来回答 我是一个偶然的机会看到了《会飞的教室》这本书,那是刚放暑假的时候,学校布置了阅读《特别的女生萨哈拉》和《海底两万里》两本书.我和妈妈到图书市场去买书的时候看见了《会飞的教室》,妈妈说有没有兴趣读一读这本书,...

屯留县15713274673： 会飞的教室读书笔记(好词、好句、好段(是皆大欢喜的)) - ？
将锦赛斯： 好词摘录:玉树银花、玲珑剔透、彩云缭绕、生机盎然、烟雾缭绕、积雪盈尺、整齐有致、茂密幽静.好句摘录:1.到处玉树银花洁白刺眼.2.的确,天堂的一切都像水晶玻璃一样玲珑剔透,即使摄影,恐怕也不会留下痕迹.3.天使念动咒语,...

屯留县15713274673： 要会飞的教室读书笔记,有读后感,有好词好句 - ？
将锦赛斯： 在这本书里,我学到了可贵的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为集体而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我也学到了坚强,戴马亭家里贫穷,但他不屈服,成绩优良,在生活中我也不能向困难屈服;我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮助学生,学生帮助老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人. 一群天真而又懂事的孩子形象时时展现在我的眼前,一个个给我启迪的故事时时让我感动,这就是《会飞的教室》带给我的收获! 玉树银花、 玲珑剔透、彩云缭绕、生机盎然、烟雾缭绕、积雪盈尺、整齐有致、茂密幽静