补习对孩子有好处吗

补课对孩子好吗？~

不补课。国家推行“双减”就是政府针对内卷出台的政策，要减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，目的是让教育回归本真，孩子要在学校里，德智体全面发展，使成长比成功更重要，不能让资本操作教育。“双减”来了，孩子课业压力小了，小伙伴们不用再比拼谁上的课外班多、课外班有名，孩子们有更多时间锻炼玩耍了，天性得到释放。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。做作业，是个学生就跑不了。问题是，目前一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来，义务教育学校特别是小学存在“三点半”放学现象，这一政策的初衷是为学生减负，但没想到，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。

每个家长对自己的孩子都有很高的期望,望子成龙,望女成凤.这不免让很多家长都紧盯着孩子的成绩,希望孩子们通过升学来让自己走的更远,更好.每年名落孙山的人并不在少数,可是为什么他们会在如此看重孩子学习的时代没有榜上有名呢?

一、没有规划好自己的人生
应该在自己的人生的道路上有长期的规划,在探索时发现属于自己的道路,不走别人再走的路,明确自己的人生规划,只有有了明确的学习计划,对人生未来的规划才可以在人生的长路上走的更加舒坦,没有规划的人生可能会让人陷入循环无法自拔.所以我们需要规划好自己的人生.
二、没有建立属于自己的目标
在学习生活中我们要学会给自己建立长期或者短期的学习目标,我们只有跟着自己定下的目标去努力就可以找打自己的价值,找到自己的价值就可以在生活中找打存在,找到存在自然而然也愿意去做手头上的事.学习也是一样的,我们都需要找到一个目标然后奔着自己的目标去努力,在该学习的时候去学习,不留遗憾,相信自己可以学好.
三、没有找到适合自己的的方法
有的孩子可能适合在很多小孩的环境下,突出自己进而学习不错,但是有的小孩反而单独学习更有感觉,这类小孩可能就会被忽视,被家长和老师认为是差生,所以家长应该了解自己的孩子到底是哪种类型,才能更好的针对孩子的情况制定出适合孩子的学习方案,那么1对1家教就提供了很好的机会和平台,为了孩子的未来,家长都要对此重视起来.

课外辅导不在于去或者不去,而在于去哪里找家教,一个值得信赖的品牌难能可贵,找打好的课外辅导是值得的,找到不好的课外辅导是悲哀的.有没有必要完全取决于课外辅导的性价比哦.

随着社会的发展和进步，小学1对1补习受到了很多家长和孩子的追捧。现在的家庭条件好了，很多家庭对于给孩子进行补习辅导都已不在是奢求。那么小学1对1补习对于当下的孩子来说，怎么样呢?

小学1对1补习的效果还是比较明显的，它主要表现在以下几个方面：

一：针对性比较强。对于这样的补课方式，每个孩子都是独一无二的，相当于是给每个孩子都量身定制，不论是从哪个方面来讲对于孩子来说都是比较符合孩子的实际情况。这样的学习方式能够使孩子的缺陷好无死角可言，根据不同的知识点缺少都能得到良好的补充。

二：时间的利用率比较高。由于这种一对一的方式，是孩子没有闲暇的时间来想其他的事情，头脑能够跟随辅导老师的讲解随着知识点转动。如果是那种多人的辅导班，就不一样了，有一部分时间孩子是用来开小差了。辅导课的时间都是很宝贵的，所以这种一对一的方式能使时间充分的被利用。

三：一对一不用照顾其他人的学习进度，对于自己不会的地方可以进行多次的请教。重复教学容易使孩子产生厌学的心理，往往结果使孩子烦躁，会的学生多听了一次，不会的孩子可能多听了一遍也不一定会，还浪费了他人的时间。而一对一只需要讲不会的地方就可以，这样对于激发孩子的战斗力也有良好的影响。提高孩子的学习兴趣，避免一对多的反面影响。

四：一对一的补习效果不仅仅是取决于时间，更多的是辅导者针对一个孩子这种模式，这样的模式能够使孩子更加专心的听讲，在积极的状态下使补习见到效果。一个老师对于一个学生的影响和对一堆孩子的影响相比之下会更加明显。

小学一对一补习最大的优点就是能够做到因材施教，针对每个孩子的独特性格和对知识的接收能力，老师通过特定的计划对孩子进行补习。老师可以根据孩子的优点和缺点进行及时的补救和挖据，让孩子的成绩在这种一对一的模式下尽快得到很大的进步。相信通过我的介绍，大家对小学1对1补习这种方式和它的优点已经得到了全面的认识，相信你的孩子在这样的模式下能够利用假期提高成绩。

上辅导班对孩子有好处。具体介绍如下：
1、可以提高孩子的学习成绩。大多数补习班学习的知识都比学校的难，具有提高性质，孩子学会了难的题目，那么学校的题对孩子来说就相对比较简单，孩子考试的时候成绩也能提升。
2、扩宽孩子的社交。孩子上补习班之后，会交到更多的朋友，并且学习他们的优点，改善自己的不足。
3、培养孩子良好的性格和品质。孩子的自控能力是比较差的，学校的孩子比较多，老师没办法注意到每一个孩子，培训班的孩子相对来说比较少，老师也会和家长经常沟通，有利于培养孩子的良好品质。
4、可以查漏补缺。上辅导班的时候，老师会根据学生的不足之处，给学生补习功课，激发学生的学习兴趣。
5、开阔孩子的学习思维。在辅导班学习的内容，大多都是课堂知识的延伸，孩子可以通过这些题来锻炼自己的思维模式，丰富想象。

孩子上补习班，还是有一定好处的，但一定不能上多。报一些他感兴趣的对学习有帮助的班是可以的。
我是一个补习班的老师，很多孩子上了补习班以后确实成绩会有所提高，不过对于小学生来讲，报个作业辅导班就可以了，或者一些英语兴趣班。我这里有个小学孩子，一年级家里就给他报了奥数英语作文等等班，整个周末没有休息时间，最后其实孩子什么没学会。所以报班要选择性的报。
任何事物都是有利有弊，上补习班确实存在着一定弊处，孩子正是快乐成长的时候，谁都不愿意被一些辅导班所占用自己玩的时间，但是如今家长都喜欢跟风，看到别家孩子都在上补习班，自己心里就会着急，害怕孩子学习跟不上怎么办。遇到这样的问题，一定还是看孩子的意见，不要觉得是小孩不懂，孩子的兴趣还是最重要，掏钱的虽然是家长，孩子的主观选择还是最重要。

补习对孩子有好处吗
我觉得孩子上补习班，还是有一定好处的，但一定不能上多。报一些他感兴趣的对学习有帮助的班是可以的。 我是一个补习班的老师，很多孩子上了补习班以后确实成绩会有所提高，不过对于小学生来讲，报个作业辅导班就可以了，或者一些英语兴趣班。

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铜仁地区15888472944： 孩子上补习班好不好呢?利大还是弊大? - ？
殳诞双料： 补习班主要针对个人薄弱的环节,是一个课外的补充,并对上课不懂知识的梳理和加深理解的过程.但是有的补习班人特别多,没有针对性,孩子没有主动性,也人云亦云,抓不到自己的重点,那还不如不去.劳神劳心,没效果,浪费时间~这主要要看自己的孩子适合什么样的环境,并对症下药就好了.选补习班主要看是否适合孩子,没有什么利弊之分

铜仁地区15888472944： 补课对孩子学习有益处吗 - ？
殳诞双料： 如果是一对一的辅导,针对性比较强,还是有好处的.能提多少分数,也是因人而异,因不同的起点而已.需要老师对孩子的状况做一个全面分析后找到提分点.制订计划,要学生和老师共同按照提分计划实施才有可能提分.

铜仁地区15888472944： 上补习班对学习有好处吗? - ？
殳诞双料： 有好处.我觉得孩子上补习班,还是有一定好处的,但一定不能上多.报一些他感兴趣的对学习有帮助的班是可以的.

铜仁地区15888472944： 课外补习班对孩子的学习真的有用么? - ？
殳诞双料： 现在大家经济条件好了,社会上的各类辅导班也因市场需求应运而生.给孩子上辅导班、兴趣班,如同开小灶加餐,是目前社会上的普遍现象.不管你是出于什么动机——为孩子将来发展多打一些基础、满足孩子的一时兴趣,还是跟风、随大流...

铜仁地区15888472944： 孩子上补习班有用吗? - ？
殳诞双料： 看各人,对有些人说有用,但也没用.不要盲目,要根据自己孩子的情况来看.不然事半功倍.

铜仁地区15888472944： 补课对学生有好处吗??？
殳诞双料： 有时候有好处,但是很多时候不是

铜仁地区15888472944： 孩子补课有效果吗 - ？
殳诞双料： 孩子自己愿意学习,老师也不错,那孩子成绩肯定会有提高的,特别是上课期间,寒暑假的话就别补课了,没什么用.寒暑假可以干很多事,父母应该让孩子在这个时候自由发展,发展孩子的兴趣,孩子越大,有没有兴趣,有什么样的兴趣就显得越来越重要,可以说在大学期间,对孩子的发展有举足轻重的作用.

铜仁地区15888472944： 补课对于孩子有用吗? - ？
殳诞双料： 有用的,只要找对了教育机构,你会发现孩子比班上同学进步的更快.江西新课堂成立以来,帮助数十万孩子成功提升学习成绩,考上理想的学校,我们都十分感激.

铜仁地区15888472944： 补课对孩子好吗？
殳诞双料： 极有好处也有不好的,占据了我们的休息时间,但给我们增长了知识

铜仁地区15888472944： 补习对学生有好处吗?!？
殳诞双料： 适当的补习有