小学一年级的汉语拼音要学多长时间

小学一年级语文拼音学习需要多长时间~

小学一年级语文拼音学习需要30小时时间。
汉语拼音有47个字母，也就是47个音素，其中声母23个，韵母24个，声母和韵母可以组成音节，包括两拼音、三拼音和整体认读音节。
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。
ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。
ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向 ei，嘴形由圆到扁。
ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻地滑向 o。ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。
iu：发音时，先发 i，然后向 u 滑动，口型由扁到圆。
ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。
üe：发音时，先发 ü 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。
er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。
an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。
en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。
un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。
ün：发音时，先发 ü 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。
ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。
eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。
ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。
ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。
整体认读音节有16个：
zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音口形舌位不好掌握。把这四个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。发这个舌尖后元音时，口略开，展唇，舌前端抬起和前硬腭相对。发音时，声带振动，软腭上升。
zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“i”，发音口形舌位不好掌握。把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。发这个舌尖前元音时，口略开，展唇，舌尖和上齿背相对，保持适当距离。发音时，声带振动，软腭上升。
ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节。
yi、yin、ying、wu：这四个音节是由韵母i、in、ing、u前面加声母y或w构成的。
yu、yue、yun、yuan：这四个音节是由撮口呼韵母ü、üe、ün和üan前面加y构成的。注意，ü碰到半元音y时，两点省略不写。
yan 这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节，它是由声母y和前鼻音韵母an拼成的音节。

全部汉语拼音教学在40课时左右，用6周时间

大约要一个月的时间 可见汉语拼音的重要性

小学一年级的汉语其实有很多！根本学不完但课本上的只需要半个月！

---

西岗区19367412430： 小学一年级拼音 怎么学拼音 小学一年级语文拼音 - ？
傅典盐酸： 小学一年级学拼音: 小学一年级入学后首先是学拼音,老师大概要一个月的时间 教孩子学,一般顺序:读-写-拼. 建议给小孩打一点基础,不用精通,不用报班.自己在家买一本拼音课外书, 关于拼音的就全有了,如果家长不会读,可以再买一张有录音的挂图.

西岗区19367412430： 小学拼音教学用多长时间 - ？
傅典盐酸：[答案] 我就是一名小学一年级教师,拼音教学用多长时间,要看孩子的基础,有的地方的幼儿教育很提前,在幼儿园就把拼音全都学完了,甚至有的把一年级上册整个的课本都学了,那你的拼音教学就可以快一些,如此学前教育不太好,那么拼音教育就要...

西岗区19367412430： 汉语拼音怎么才能学会 - ？
傅典盐酸： 要从汉语拼音学起 五个单韵母a o e i u v 十九个复韵母 ai ei ui ao ou iu ie ue er an en in un vn ang eng ing ong 二十一个声母b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh 还有整体认读音节 zhi chi shi ri yi wu yv ye yue yuan 一边练习声母和韵母的读法,一边将学过的声母和韵母进行组合成音节,在练习拼读,反复多次联系,如果是一年级的小学生,从头学起,配合教材,每天学俩小时,大约需要一个月的时间,就可掌握住汉语拼音了

西岗区19367412430： 上小学一年级前,有必要专门先给孩子补习拼音吗? - ？
傅典盐酸： 你好,现在的培训机构有很多,这种给孩子补习拼音的补习班有很多.但是我觉得在孩子子拼音学习的基础上,父母们也不用过分地紧张着急,毕竟孩子上小学之后会有更加系统的学习课程,因此也不用提前让孩子去接触太多的内容.但在这里...

西岗区19367412430： 小学一年级学生的拼音怎么样才能学好? ？
傅典盐酸： 谢谢邀请 .现在一年级拼音不是像我们小时候那么教了,要提前在家里给孩子补一点才是真的.有一个一年级的班级,老师让小朋友们举起手:有几个人没有提前学拼音,...

西岗区19367412430： 孩子上一年级了,有的拼音不会拼,该如何补习? ？
傅典盐酸： 相信很多一年级的家长,对孩子在学习拼音时的“艰难”深有体会.除非孩子在小学前已经上过辅导班,或者家长孩子在小学前已经教过孩子,不然,无全空白的去上一年...

西岗区19367412430： 汉语拼音有必要在小学一年级就学吗 - ？
傅典盐酸： 刚入学的一年级学生具有很明显的学前幼儿的特点,他们注意力持续时间短,据专家研究表明这个时期的学生注意力集中时间一般保持在十分钟左右.因而好动是他们的天性也是共性,他们最喜欢的是游戏、活动.但是他们一入小学就要从幼儿...

西岗区19367412430： 大关小学申花校区一年级拼音学多久 - ？
傅典盐酸： 一 年 级拼音yi nian ji第一声第二声第二声

西岗区19367412430： 学前拼音适合学多久? - ？
傅典盐酸： 我家孩子从学声母,韵母,整体认读音节,到看到拼音会拼字,看到字会拼出拼音,熟练一年时间吧.然后上学后老师会再巩固复习一遍的,但是老师的速度会很快.大多小朋友学前学过,不是很熟练.我们上学前拖拖拉拉的学过,但是真正熟练掌握拼音基本上是开学这两个月.因为每天都练习,所以进步很快.个人认为一周一次的课程,练的时间太少,在大班下学期学习拼音,如果每天能够得到足够的练习的话,那么就会很快掌握,所以从什么时间开始学不重要,而每天坚持练习很重要.

西岗区19367412430： 如果要认认真真学习拼音需要多久? - ？
傅典盐酸： 你现在正是学习知识的时候,你已经学过只是没有记扎实而已,用心温习,一周就会了,现在记住一辈子都不会忘记的啦.你的好学精神很让我感动,我整理出来的拼音标注了读音,你记准读音,并背会声母、韵母和整体认读音节,然后组合起...