如何用现在分词短语作定语造句要有英语例句 解释还有

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如何用现在分词短语作定语造句~

现在分词作定语相当于一个定语从句 China is a developing country=China is a country which is developing 表示正在进行或主动的动作

The boy running along the road is Tom. 表示进行时,动词和主语是主谓关系
The boy who is running along the road is Tom.

现在分词做定语表现形式:名词+ v-ing 或者 v-ing + 名词

1、A room facing the sea 一个面朝大海的房间 (特征)

2、A girl standing at the gate 一个正站在门边的女孩 (正在进行)

现在分词做定语表现形式:名词+ v-ing 或者 v-ing + 名词

特点:既可以放在被修饰名词的前面也可以放在被修饰名词的后。

作用:表示被修饰名词正在进行的动作;表示被修饰名词的特征。

扩展资料: 

在现在分词作定语时,需要注意以下几点

1、分词的完成时不可作定语

2、在message letter sign news notice等词后要用现在分词作定语,不用过去分词,这是考试的易错点。

3、某些现在分词作定语时,已不再表示动作,已经从分词变为了形容词词性,如interesting story, an exciting match。这些也可以属于现在分词作定语,但是不能转化为相应的定语从句,但是可以有三级变化(原级 比较级 最高级)和被某些副词如very修饰。



分词作定语目的是为了修饰主语的状态,现在分词说明主语和动作是主动关系,而过去分词说明是被动关系。例句:Holding three books, the teacher came in.老师手里拿着三本书进来了。

The teacher came in, followed by three students.老师进来了,后面跟着三个学生。

除此之外,现在分词作定语还可以表示结果,如 He left home, leaving the light on.他离开家时没关灯。

The boy running along the road is Tom,表示进行时,动词和主语是主谓关系。

The boy who is running along the road is Tom。

动词现在分词单独作定语,通常放在所修饰词前。例如:

The sleeping boy is Tom。

现在分词短语作定语放在所修饰词的后面,意思同定语从句差不多。例如 :

Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise。

扩展资料:

作定语

单个分词作定语时放在所修饰名词前。

分词短语作定语时放在后,并且名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系。这是区分现在分词作定语和动名词作定语的判断方法之一。

e.g. a running boy,the girl standing there。

并且一般都可以转化为一个进行时的定语从句。

e.g. a boy who is running,a girl who is standing there。

注意1:分词的完成时不可作定语

注意2:在message letter sign news notice等词后要用现在分词作定语,不用过去分词,这是考试的易错点。

注意3:某些现在分词作定语时,已不再表示动作,已经从分词变为了形容词词性,如interesting story,an exciting match。这些也可以属于现在分词作定语,但是不能转化为相应的定语从句,但是可以有三级变化(原级、比较级、最高级)和被某些副词如very修饰。

参考资料来源:百度百科-现在分词



大意:会上提出的方案很实际。
come
up
在这里是做主动语态的,被动语态则句子的原型应为sb
comes
up
with
a
plan,既然是主动语态那空里的成分(_______
at
the
meeting
)就是修饰the
plan的,什么样的plan,会上提出的plan,所以是the
plan
+
which
came
up
+
at
the
meeting
显然这里没有这个选项,那么就变换形式,which
came
up可以直接转换,去掉which,变ing形式,即coming
up,就好啦。

分词作定语目的是为了修饰主语的状态,现在分词说明主语和动作是主动关系,而过去分词说明是被动关系。例句:Holding three books, the teacher came in.老师手里拿着三本书进来了。
The teacher came in, followed by three students.老师进来了,后面跟着三个学生。
除此之外,现在分词作定语还可以表示结果,如 He left home, leaving the light on.他离开家时没关灯。


英语现在分词的用法
例如: This story is quite interesting. The journey without you will be boring. 2)作定语 现在分词可以单独作定语,也可以构成合成词作定语,但在更多情况下是分词短语作定语,包括限定性和非限定性(用逗号与其他部分分开),在意义上相当于一个定语从句。现在分词作定语通常带有主动意义和未完成意义。例如: The ...

现在分词做定语用法
��一、作定语 ��现在分词短语作定语通常置于所修饰的名词或代词之后,现在分词短语作后置定语时,应注意下列三点:��1.现在分词表示的动作和谓语动词表示的动作是一先一后发生而不是同时发生时,不能用现在分词作定语,应使用定语从句表示。如:...

现在分词怎么用?
注:-ing形式作定语用时,如果-ing只是一个单词,就位于其修饰的名词之前,如果是-ing短语,就位于其修饰的名词之后,-ing作定语时,被-ing所修饰的名词就是该-ing的逻辑主语。另外,-ing作定语用时,其动作和句子谓语动词所表示的动作是同时进行的,如果不是同时进行的,就不能用-ing作定语,要使...

现在分词可以做状语吗?
现在分词在句中作原因状语:分词短语在句中作原因状语时,相当于一个原因状语从句。与时间状语一样,也要注意分词所表示的动作与谓语动作的先后关系。当分词所表示的动作与谓语动作同时发生或几乎同时发生时,用分词的一般形式。此时分词的逻辑主语须是句中的主语。这样的原因状语可以换成because, as引导的...

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1、表示进行时态 现在分词常常被用于构成进行时态。进行时态表示的是一个动作或者状态正在进行,即持续性动作。例如,“I am studying English now.”(我正在学习英语。)这句话中,"studying"就是现在分词,用来表示正在进行的动作。2、作修饰语 现在分词也可以用作修饰语,用来修饰名词。例如:“The ...

现在分词做状语
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现在分词有几种用法,分别是什么成分
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英语中什么时候用现代分词
Although working very hard, he failed to pass the final exam. If translated word by word, the passage will be difficult to understand.3、分词作定语分词作定语时,单个的分词通常放在被修饰的名词之前,分词短语一般置于所修饰的中心词后面.现在分词修饰的是发出该动作的名词(即与名词有主谓关系)...

用现在分词短语作状语改写,是把现在分词短语移到开头么,
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谁能告诉我分词短语做状语怎么用的??
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