小升初个人简介模板

作者&投稿:春矩 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小升初个人简历要怎么写?~

写作思路:个人简历一般应包括以下几个方面的内容:
(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、身体状况,兴趣、爱好、性格等等;
(2)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;
(3)所获荣誉:三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;
(4)本人特长:文艺体育等。
(5)对于新学期的志向或者其他。

正文:
一、本人及家庭基本信息(略)
二、学习情况
我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语。品德及各科成绩为优。跆拳道四级、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。
三、家长的评价
xxx同学有以下特点:
1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。
2、爱好体育运动,身体健康,性格开朗。
3、求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。
4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。
5、从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。
6、积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。
衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力和拼搏,在贵校老师的.专业指导下成为一名优秀的初中生。

小升初政策变革以来,小升初简历可以说是进入名校的敲门砖。一份好的简历能让老师清晰看到学生的优点,增加录取的可能性。怎样制作让老师中意的简历,让学生在几千人中脱引而出?接下来手把手教大家制作小升初简历。

出生年月:1997。08。19

毕业学校:渝中区实验二小 六(一)

兴趣爱好:科学实验、奥数、写作、钢琴、艺术体操、绘画、游泳、溜冰、中长跑、书法、旅游、英语

个人简介:

自二年级起,一直担任班长、大队委,区、校三好学生,多才多艺,又红又专,性格活泼开朗,有明确人生目标和理想,既能一枝独秀,又富有团队精神,一人优秀,全班优秀!各学期成绩全A,全优!(六上期末考试成绩:数97、语98、英99)

部分奖项:

体育类:艺术体操国家二级运动员

重庆市第二届运动会艺术体操比赛第六名

2008年渝中区“体彩杯”30米迎面接力比赛二等奖

200米、400米跑校年度运动会第一名,长年坚持游泳、溜冰训练

音乐类:中国音乐家协会全国音乐考级钢琴九级

“星星火炬”中国青少年艺术英才选拔赛重庆二等奖

积极参加学校合唱团、代表学校参加团市委、少代会献辞等演出

美术类:重庆市第十届师生书法、绘画大赛二等奖

全国第三届少儿美术杯年度艺术展评三等奖

画作《神户大桥通重庆》曾被团市委作为礼品赠予亚太峰会与会市长

荣誉类:2005-2006学年度渝中区文明学生

重庆第二届运动会“体育道德风尚奖”

重庆市“我为少代会添光彩”先进个人

渝中区“素质教育”活动先进个人

各年度优秀学生干部、三好学生、文明礼仪好少年

作文类:2008年“激情奥运,阳光校园”读书征文活动二等奖

科学类:第四届全国少年儿童“争当小实验家”总决赛铜奖

第二十三届渝中区中小学生科技创新大赛二等奖

家 长:

小升初自我介绍(一):
我叫XXX,今年X岁,是XXXXXXXX学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅,而且对数学学习个性感兴趣。
在老师和家长的帮忙下,我养成了良好的学习习惯,每一天坚持预习,上课时认真听讲、用心发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为2007年度和2008年度鼓楼区“学习之星”,获得2007年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。


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太轮阿贝: 没有什么具体的格式,就是每个段落表达同一个内容就可以了. 比如,第一段写名字,如果姓名上男女不是很明确就介绍一下自己的性别,然后你是从那个小学升学的. 第二段写你的爱好,以前的荣誉 第三段写下你的优缺点,别太实在,优点应该多于缺点啊,而且,缺点一定要写一两个(至少1~2个).以后要改掉自己的缺点,希望老师能帮助你. 第四段写下你对初中的生活的规划,你的理想,你有什么目标.然后就是结束语,希望有一个精彩而且有收获的高中,不辜负老师和父母的教导. 这样就可以了,要是觉得自己实在写不出很多的东西,就第二段第三段放在一起.

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