小溪流的歌课本剧

小溪流的歌 剧本~

缩写的啊！：：：小溪流慢慢的往前走，走过沙漠，浪费了一半生命，又走到炼油厂，弄脏了它的衣服，最后走到烧火的地方，只剩下一点点水，这根本不叫小溪流，最后，它用最后一点点水灌溉了小片农田，终于精疲力尽，变成了一条干涸的小溪流。
这篇童话告诉了我们要珍惜自己的生命，要珍惜自己的时间。

小兔子一边看看周围，一边吸取着大自然的气息。她一会儿拍拍颜色绚丽的蘑菇，一会儿摸摸参天大树粗壮的身子。

参考：http://zhidao.baidu.com/question/232763839.html?fr=push

春天到了，冰雪融化，沙沙的春雨又来到了山间。你看，溪流又唱起了歌，山中小鹿漫步溪岸，听溪流歌唱，目送溪流走出大山。小鹿被溪流感动，朗诵起了自己的诗篇。

　 雪水雨水山泉， ※ 你听，
溪流之源， ※ 哗哗淙淙的水流，

春来源不断。 ※ 日复一日，

你看， ※ 嘻嘻哈哈不知疲倦。

春水从层层叠叠的山上流下， ※ 小鹿问你流向何处。

汇聚于弯弯曲曲的山涧， ※ 流向鱼塘？，

流淌的涧水， ※ 流向麦海？

蹦蹦跳跳走出大山。 ※ 流向稻田？

小溪流不仅要去鱼塘、麦海、稻田做贡献，还要去河流托起沉重的木船，去水库养精畜锐，去电厂发电……小溪流要做的事情太多了。在小溪流一路欢歌的征程中，小鹿始终陪伴，他把自己的所见所闻记录下来，形成了类似电影中的记录片。

小溪流的歌

小溪流有一个歌，是永远唱不完的。

一条快活的小溪哼哼唱唱，不分昼夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了，太阳向他微笑。月亮出来了，月亮也向他微笑。在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜、快乐。他不断向他遇到的东西打招呼，对他们说：“你好，你好！”

小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会儿让那漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了大腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。

小溪流笑着往前跑。有巨大的石块拦住去路，他就轻轻跟踪两下，一股劲冲了下去。什么也阻止不了他的奔流。他用清亮的嗓子歌唱，山谷里不断响着的回声也是清脆的，叫人听了就会忘记疲劳和忧愁。

小溪流在狭长的山谷里奔流了很久，后来来到一个拐弯的地方。媾有一截枯树桩，还有一小片枯黄的草。枯树桩年纪很老，枯黄的草也不年轻。他们天天守在一起，就是发牢骚。他们觉得什么都不合适，什么都没有意思。后来连牢骚也没有新的，剩下的只有叹气。他们看着活泼愉快的小溪流奔流过来，觉得很奇怪，就问他：

“喂，小溪流！这么高兴，到哪儿去呀？”

小溪回答：

“到前面去，自然是到前面去呀。”

枯树桩叹气说：

“唉，唉！忙什么呀，歇会儿吧！”

枯黄的草也叹气说：

“唉，唉！累坏了可不是闹着玩儿的，就在这儿待下来吧，这儿虽然不太好，可也不错。”

“为什么呀？就不！不能够停留！”

一转眼小溪流就把他们丢在后面了，他又不住地往前奔流。前面出现了村庄。村庄里有水磨等着他转动。

小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流，渐渐地又有些旁的小溪流同他汇合在一起，小溪流就长大了。

他沙声地歌唱着，不分早晚地向前奔流。他精神旺盛，精力饱满，向着两边广阔的原野欢呼。他翻腾起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯树枝，激烈地打着回旋。他兴致勃勃地推送着木排，托起沉重的木船向前航行。什么也阻止不住他的前进。前面有石滩阻碍他，他就大声吼叫着冲过去。这就是长大的小溪流──小河。

小溪流还要长大，长成()的（），长成()的（）。

小溪流越长越大，奔跑的速度也越来越快，当他将到前面的树林时来了一场暴风雨，当他走出这片茂密的树林后，他成为一条强壮的河流，小鹿跟不上他前进的脚步了。小溪挥手向小鹿告别，小鹿在树林边唱着歌儿目送小溪。你听，小鹿的歌声传来了。

送给小溪的歌

走过树林就是一泓小溪，花香清新小鸟低语,那鱼儿好得意，不知为了什么会有暴风

雨。他让花谢,他使鸟飞,鱼儿也叹息。我时常默默地为小溪祈祷，希望在风风雨雨过后，这小溪依然安祥美丽。

一条小溪自成一个天地，有花相依，有鸟同语，那鱼儿是伴侣，不知为了什么会有

暴风雨。狠狠吹袭，重重打击，要他不美丽，难道说美丽的事物总是遭嫉？只是他一直默默承受，这娇弱身躯充满骨气。

林边牧羊的孩子听到小鹿那深情的歌，也朗诵起了自己的童谣，送给远行的小溪，这甜脆的童谣声确实美丽。

小溪流

小溪流， ※爬起来，

住山沟， ※ 不叫疼，

　　撞上石头翻跟头。 ※ 唱着歌儿去春游。

牧羊的孩子看着小溪一遍又一遍地诵读，读完一遍就问一次，“小溪你有一个怎样的旅程呢？”旁边的农夫听到后插话说：

小溪像个顽皮的孩子，从山谷里，连蹦带跳地奔跑出来……山花，向小溪祝贺；小

草，为它舞蹈；小鸟，为它歌唱；彩云，为它送行……大家都在欢送它，欢送它去见大

海妈妈。一路欢歌，一路笑语，这就是小溪的旅程。

小鹿，牧羊的孩子，农夫，微笑着目送着小溪远去，远去，远去……

希望对你有帮助 ！！！

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房山区19685192220： 小溪流的歌课本剧 - ？
欧阳娄依克： 春天到了,冰雪融化,沙沙的春雨又来到了山间.你看,溪流又唱起了歌,山中小鹿漫步溪岸,听溪流歌唱,目送溪流走出大山.小鹿被溪流感动,朗诵起了自己的诗篇. 雪水雨水山泉, ※ 你听, 溪流之源, ※ 哗哗淙淙的水流, 春来源不断...

房山区19685192220： 初一上册自读课本第14课《小溪流的歌》赏析 - ？
欧阳娄依克： 感悟: 这篇童话更像是一首散文诗.作者用诗化的语言为我们描述了一条小溪流抵制诱惑,奔流不息,最终汇入大海的经过,并巧妙地将生活的哲理蕴含其中.作者用了不少其他形象与小溪流进行对比,有枯树桩、枯黄的草、乌鸦、泥沙和生锈的沉船.其实,年少的我们也是一条快活的小溪流,终日唱着清脆的歌,我们听得见大海对我们的呼唤,那么,勇敢地向我们的“大海”奔去吧,不管遇到怎样的困难,都要坚定地告诫自己:“不能停留!”好句:1.他翻腾起水底沉淀的泥沙,卷起漂浮的枯树枝,激烈地打着回漩.2.海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱.3.巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:“永远不休息,永远不休息!”

房山区19685192220： 小溪流的歌的目录 - ？
欧阳娄依克： (以下目录来自2004年版的《小溪流的歌》) 形象,把过去引入未来 从书海打捞升华 三只骄傲的小猫 会摇尾巴的狼 “下次开船”港 丁丁的一次奇怪旅行 蚯蚓和蜜蜂的故事 南南和胡子伯伯 不泄气的猫姑娘 四季的风 浮云 胆小的青蛙 春夏秋冬 小溪流的歌 气球、瓷瓶和手绢 大雁和鸭子 小松鼠 沼泽里的故事 小花公鸡 风机 皇帝说的话 希望和奴隶们 严文井生平简介

房山区19685192220： 小溪流的歌中小溪流都做了哪些事情?小溪流的歌中小溪流都做了哪些事 ？
欧阳娄依克： 1、《小溪流的歌》主要讲了小溪要不断成长的故事.由小溪成长为小河,小河成长为大江,大将成长为海洋.暗含小溪流不断前进,不断成长的主题.在他不断向前的过...

房山区19685192220： 《小溪流的歌》 阅读答案 - ？
欧阳娄依克： 1.坚持不懈,奋发向上的乐观精神 2.与大海溪流形成对比 3.因为它正在实现理想的道路上 4.不,那只是一种奔向理想的积极表现,雄心勃勃的样子

房山区19685192220： 《小溪流的歌》阅读理解回答小溪流的歌 (节选)小溪冲出峡谷,淌过小河,流过大江,终于奔向了海洋.于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着.海洋... - ？
欧阳娄依克：[答案] 1.坚持不懈,奋发向上的乐观精神 2.与大海溪流形成对比 3.因为它正在实现理想的道路上 4.不,那只是一种奔向理想的积极表现,雄心勃勃的样子

房山区19685192220： 小溪流的歌(节选)他用清什么的嗓音歌唱,山谷里不断响着的回声也是清什么的? - ？
欧阳娄依克： 他用清亮的嗓子歌唱,山谷里不断响着的回声也是清脆的,叫人听了就会忘记疲劳和忧愁.——严文井《小溪流的歌》(节选)

房山区19685192220： 小溪流的歌读后感500字 - ？
欧阳娄依克： 我随手翻翻小学课本,无意间看到了《小溪流的歌》这篇课文,于是我想难道小溪流真的会唱歌?他唱什么歌呀?温故而知新,我迫不及待地看了起来.这时,我的脑海里展现出一幅画面:小溪流不分日夜向前奔流,他的歌声叮叮咚咚,他的眼...

房山区19685192220： 《小溪流的歌》一课 - ？
欧阳娄依克： 小溪流的劝阻者是枯树桩和枯黄的草,歌的特点是:哼哼唱唱 力量表现:有巨大的石块拦住他的去路,他就轻轻跳跃两下,一股劲儿冲了下去. 小河的劝阻者是乌鸦,歌的特点:沙声的歌唱,力量表现在:他翻腾起水底沉淀的泥沙, 卷起漂浮的枯树枝,激烈的打着回旋...... 大江的劝阻者是:泥沙,歌声;低声吟唱、以洪亮而低沉的胸音....,力量表现:他不费力就掀起一阵汹涌的波涛,他沉着的举起庞大的..., 海洋的劝着是沉船.歌声向着四方欢唱,力量:他不断涌上来向上向前,向着四面八方.海洋泛起白色的泡沫.

房山区19685192220： 课文《小溪流的歌》中“小溪流就这样不知疲倦地奔流,奔流”,“小河就这样奔流,不断向前奔流”,“大江 - ？
欧阳娄依克： 这些语句,既有力地串联着各部分内容,又反映事物的发展,暗示成长的主题.(意对即可)