做化学的推断题和实验题有什么诀窍?

作者&投稿:进怜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
做化学推理题有什么技巧吗?~

发挥你的想象力,其实就是刷题多了会有种感觉,举个很简单的的例子,看到产生co2,第一时间想到co3根,如果推理下去发现不对,再考虑hco3根之类的:芳香,想到苯和酯之类的。但是一定不要被自己束缚住了,我好多次都是很简单的东西没想到,做错了才感到好后悔好后悔。

推断题的关键 在于“突破口” 这个突破口 一般是特点鲜明的物质或者特征反应 【比如金属的“焰色反应”】 气体的特殊颜色【比如氯气 二氧化氮】特殊反应的特殊现象【比如 反应产生浅蓝色晶体】等等 这关键需要在平时进行积累 书记各种物质 各类反应的特点 找到突破口之后那就好说了 推断题一般都会从“逆向思维”来设置障碍——就是由产物推断反应原料 另外 推断题还会和其他提醒来进行结合 比如和实验题结合【如:反应原料是实验室制备氧气的原料——这就要求你掌握实验室制备氧气的基本方法:加热高锰酸钾 知道了这个知识点之后那么马上就能够得到这个物质就是高锰酸钾】 另外 推断题旺旺也会是学科内的综合题,它不会仅仅单独考察某一个知识点 这就需要你的思维更加广泛 不能局限在某一个范围【比如 局限在无机化学/局限在有机化学】 要全面考虑 总体来说 推断题的核心 还是在于怎么找到突破口 平时要积累这方面的知识

推断题是重点,也是难点。在各类考试中都占很大比例。今借此篇幅把与短周期中有关的常见突破口做一下总结。希望对同学们有所帮助。
一、位置与结构
1、Li是周期序数等于族序数2倍的元素。
2、S是最高正价等于最低负价绝对值3倍的元素。
3、Be、Mg是最外层电子数与最内层电子数相等的元素;Li、Na是最外层电子数是最内层电子数的1/2的元素;3倍的是C、Si;3倍的是O、S;4倍的是Ne、Ar。
4、Be、Ar是次外层电子数等于最外层电子数的元素;Mg是次外层电子数等于最外层电子数4倍的元素;Na是次外层电子数等于最外层电子数8倍的元素。
5、H、He、Al是原子最外层电子数与核外电子层数相等。
6、He、Ne各电子层上的电子数都满足2n2的元素。
7、H、He、Al是族序数与周期数相同的元素。
8、Mg是原子的最外层上的电子数等于电子总数的1/6的元素;1/3的是Li、P;1/2的有Be;相等的是H、He。
9、C、S是族序数是周期数2倍的元素。
10、O是族序数是周期数3倍的元素。
11、C、Si是最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素。
12、O、F是最高正价不等于族序数的元素。
二、含量与物理性质
1、O是地壳中质量分数最大的元素,Si次之,Al是地壳中质量分数最大的金属元素。
2、H是最轻的非金属元素;Li是最轻的金属元素。
3、Na是焰色反应为黄色的元素;K是焰色反应为紫色(透过蓝色的钴玻璃观察)的元素。
4、Si是人工制得纯度最高的元素;C是天然物质中硬度最大的元素。
5、N是气态氢化物最易溶于水的元素;O是氢化物沸点最高的非金属元素。
6、常温下,F、Cl是单质具有有色气体的元素。
7、C是形成化合物种类最多的、最高价氧化物的含量增加会导致“温室效应”的元素。
8、Cl是单质最易液化的气体、最高价氧化物的水化物酸性最强的元素。
三、化学性质与用途
1、F是单质与水反应最剧烈的非金属元素。
2、N是气态氢化物与其最高价氧化物对应水化物能起化合反应的元素。
3、S是气态氢化物与其低价氧化物能反应生成该元素的元素。
4、P是在空气中能自燃的元素。
5、F是气态氢化物的水溶液可以雕刻玻璃的元素。
6、O是有两种同素异形体对人类生存最为重要的元素。
7、Mg是既能在CO2中燃烧,又能在N2中燃烧的金属单质。
8、Li、Na、F的单质在常温下与水反应放出气体的短周期元素。
四、 10电子微粒组
1、原子Ne
2、分子CH4、NH3、H2O、HF
3、阳离子Na+、Mg2+、Al3+、NH4+、H3O+
4、阴离子N3—、O2—、F—、OH—、NH2—
五、 18电子微粒组
1、原子Ar
2、分子SiH4、PH3、H2S、HCl、F2、H2O
3、阳离子K+、Ca2+、PH4+
4、阴离子P3—、S2—、HS—、Cl—、O22—
5、特殊情况:F2、H2O2、C2H6、CH3OH、CH3F
六、同族的上下周期元素原子序数之间的关系
1、二、三周期的同族元素原子序数之差为8。
2、三、四周期的同族元素原子序数之差为8或18,ⅠA、ⅡA为8,其他族为18。
3、四、五周期的同族元素原子序数之差为18。
4、五、六周期的同族元素原子序数之差为18或32。
5、六、七周期的同族元素原子序数之差为32。

特征现象
1.焰色反应:Na+(黄色)、K+(紫色)
2.浅黄色固体:S或Na2O2或AgBr或FeS2
3.使品红溶液褪色的气体:SO2(加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色)
4.有色溶液:Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫色)
有色固体:红色(Cu、Cu2O、Fe2O3)、红褐色[Fe(OH)3]
蓝色[Cu(OH)2] 黑色(CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS)
黄色(AgI、Ag3PO4) 白色[Fe(0H)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3]
有色气体:Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)
5.特征反应现象: Fe(OH)2------>Fe(OH)3,白色到灰绿到红褐色
高中化学会考应知应会知识点条

一、 元素化合物:
类别 序号 问题 答案
卤族元素 1 遇淀粉变蓝的物质 I2(碘水、碘酒)
2 使淀粉—KI溶液变蓝的物质 Cl2
3 最强的含氧酸 HClO4
4 最稳定的气态氢化物 HF
5 描述下列实验现象:(1)铜丝在氯气中燃烧(2)H2在Cl2中燃烧(3)CH4与Cl2混合光照 (1)产生棕黄色的烟(2)产生苍白色的火焰(3)黄绿色变浅,瓶内壁有油状液滴
6 漂白粉的有效成分 Ca(ClO)2
7 检验Cl- 先加稀HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀

氧族元素 1 能使带火星的木条复燃的气体 O2
2 能使品红褪色的气体 SO2(颜色可复现)、Cl2(颜色不可复现)
3 能使澄清的石灰水变浑浊的气体 CO2、SO2
4 浓硫酸的特性 吸水性、脱水性、氧化性、难挥发
5 检查肠胃用作“钡餐”的 BaSO4
6 检验SO 先加稀盐酸酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀
7 某溶液加入盐酸产生刺激气味气体,该溶液中定含有: SO32-
8 引发酸雨的污染物 SO2

氮族元素 1 常用作金属焊接保护气、代替稀有气体填充灯泡、保存粮食水果的气体 N2
2 在放电情况下才发生反应的两种气体 N2与O2
3 遇到空气立刻变红棕色的气体 NO
4 有颜色的气体 Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)、
5 造成光化学烟雾的污染物 NO2
6 极易溶于水的气体 NH3、HCl
7 NH3喷泉实验的现象和原理 红色喷泉
8 NH3的空间结构 三角锥形
9 溶于水显碱性的气体 NH3
10 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 NH3
11 两种气体相遇产生白烟 NH3遇HCl
12 某溶液加入NaOH溶液产生气体 气体一定是NH3;溶液一定含NH
13 检验某白色固体是铵盐的方法 加入浓NaOH溶液并加热,产生刺激气味能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则固体为铵盐。
14 某溶液加入H2SO4的同时加入Cu.铜溶解溶液变蓝,该溶液中含有: NO3-
15 浓硝酸的特性 不稳定易分解、强氧化性、易挥发
16 王水的成分及特性 浓硝酸与浓盐酸1:3体积比混合具有极强的氧化性(溶解金、铂)
17 能使蛋白质变黄的物质 浓硝酸
18 火柴盒侧面的涂料 红磷

碳族 1 制造光导纤维的原料 SiO2
2 不能贮存在有磨口玻璃塞的玻璃瓶中的是 NaOH、KOH、(Na2SiO3)

碱金属 1 Na+的焰色K+的焰色 黄色紫色(隔蓝色钴玻璃观察)
2 钠与水反应的现象 钠漂浮在水面上,熔化成一个银白色小球,在水面到处游动,发出咝咝的声响,反应后滴入酚酞溶液变红。
3 能与Na2O2反应的两种物质 H2O、CO2
4 治疗胃酸过多的药品 NaHCO3
5 碱金属单质与盐溶液反应 (无法置换金属) 2Na + 2H2O + CuSO4 === Na2SO4 + Cu(OH)2↓+ H2↑
6 碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性比较 碳酸氢钠受热易分解
7 碳酸钠、碳酸氢钠的相互转化 NaHCO3加热生成Na2CO3Na2CO3溶液中通入过量CO2生成NaHCO3

AlMgFe金属 1 常用作净水剂的物质 明矾、Al(OH)3
2 常用作耐火材料的物质 Al2O3、MgO
3 既能溶于盐酸又能溶于NaOH溶液的物质 Al、Al2O3、Al(OH)3、NaHCO3、(NH4)2S
4 红褐色的沉淀 Fe(OH)3
5 红棕色的固体 Fe2O3
6 能发生钝化现象的两种金属 两种酸 Fe、Al浓硫酸、浓硝酸

有色物质 1 有颜色的气体 Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)、
2 淡黄色的固体 Na2O2、S、AgBr、AgI(黄)
3 水溶液显蓝色的 含Cu2+的溶液(如CuSO4溶液)
4 水溶液显黄色的 含Fe3+的溶液(如FeCl3溶液)

气体小结 1 有毒的气体 H2S、Cl2、SO2、NO2、;CO、NO
2 有刺激性气味的气体 HCl、Cl2、SO2、NO2、NH3、
3 在空气中产生白雾的气体 HCl
4 不溶于水(能用排水法收集)的气体 H2、O2、N2、NO、CO、CH4、C2H4、C2H2
5 不能用排气法收集的气体 NO(氧化)、C2H4、CO(密度与空气近似)
6 溶于水显酸性的气体 HCl、SO2、NO2、H2S、CO2(能使湿润的蓝色石蕊试纸变红) Cl2(使湿润的蓝色石蕊试纸先变红,后褪色)
7 溶于水显碱性的气体 NH3
8 不能用浓硫酸干燥的气体 NH3(HI、HBr)
9 能用碱石灰干燥的气体不能用碱石灰干燥的气体 NH3酸性气体(HCl、SO2、NO2、H2S、CO2、Cl2)

与酸碱和水反应小结 1 金属与酸反应产生气体情况:(1) 与酸反应产生H2(2) 与酸反应产生SO2(3) 与酸反应产生NO2(4) 与酸反应产生NO (1) 活动性顺序H以前的金属与盐酸、稀硫酸(2) Cu以前(含Cu)的金属与浓硫酸(3) Ag以前(含Ag)的金属与浓硝酸(4) Ag以前(含Ag)的金属与稀硝酸
2 常温下与水反应产生H2的产生O2的产生C2H2的 K、NaNa2O2、F2CaC2
3 既能溶于盐酸又能溶于NaOH溶液的物质 Al、Al2O3、Al(OH)3、NaHCO3、(NH4)2S
4 既不溶于水、又不溶于强酸的白色沉淀 AgCl、BaSO4
5 不能与水反应的酸性氧化物能与水反应的酸性氧化物 SiO2CO2、SO2、SO3等
6 能与水反应的碱性氧化物不能与水反应的碱性氧化物 K2O、Na2O、BaO、CaO(MgO)CuO、Fe2O3、Al2O3

其它 1 敞口放置质量会增加的溶液敞口放置质量会减少的溶液 浓硫酸(吸水)、碱溶液(吸CO2)浓盐酸、浓硝酸、浓氨水(挥发)
2 常采用电解法冶炼的金属常采用热还原法冶炼的金属常采用热分解法冶炼的金属 K、Ca、Na、Mg、AlZn、Fe、Sn、Pb、CuHg、Ag
3 合金的定义和性质 两种或以上金属或金属与非金属硬度比组分金属高,熔点比各组分低
4 与环境保护有关的知识:(1)酸雨(2)温室效应(3)光化学烟雾(4)破坏臭氧层(5)白色污染(6)水体富氧化(藻类疯长)(7)能保护环境的最好燃料 (1) SO2(2) CO2(3) NO2(4)氟氯烃(5)塑料袋(6)含磷洗衣粉(7)H2
5 常见的漂白剂 (1)将有色物质氧化的:氯水(实为HClO)、Na2O2、H2O2、O3(2)SO2(与有色物质结合成不稳定无色物)

二、有机化学:
1 检验酒精中是否含水 无水CuSO4,变蓝
2 能使溴水褪色的 烯、炔(苯、烷不能)
3 能使KMnO4酸性溶液褪色的 烯、炔(苯、烷不能)
4 能发生加聚反应的 含C=C双键的(如烯)
5 能发生消去反应的是 乙醇(浓硫酸,170℃)
6 能发生酯化反应的是 醇和酸
7 燃烧产生大量黑烟的是 C2H2、C6H6
8 属于天然高分子的是 淀粉、纤维素、蛋白质、天然橡胶(油脂、麦芽糖、蔗糖不是)
9 属于三大合成材料的是 塑料、合成橡胶、合成纤维
10 常用来造纸的原料 纤维素
11 常用来制葡萄糖的是 淀粉
12 能发生皂化反应的是 油脂
13 水解生成氨基酸的是 蛋白质
14 水解的最终产物是葡萄糖的是 淀粉、纤维素、麦芽糖
15 能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应的是 乙酸
16 有毒的物质是 甲醇(含在工业酒精中);NaNO2(亚硝酸钠,工业用盐)
17 能与Na反应产生H2的是 含羟基的物质(如乙醇、苯酚)
18 能发生水解的是 酯、油脂、二糖、多糖、蛋白质
19 能还原成醇的是 醛
20 能作植物生长调节剂、水果催熟剂的是 乙烯
21 能作为衡量一个国家石油化工水平的标志的是 乙烯的产量
22 通入过量的CO2溶液变浑浊的 C6H5ONa溶液
23 不能水解的糖 单糖(如葡萄糖)
24 能发生银镜反应的(或与新制的Cu(OH)2共热产生红色沉淀的) 醛、葡萄糖、麦芽糖
25 不溶于水的有机物 液态烃(苯、汽油等)、乙酸乙酯
26 易溶于水的有机物 甘油、乙醇、乙醛、乙酸
27 可用于环境消毒的 苯酚
28 皮肤上沾上苯酚用什么清洗 酒精
29 写出下列分子中含有的官能团的名称、结构简式:乙醇;(2)乙醛;(3)乙酸; (4)硝基苯 (1)羟基—OH (2)醛基—CHO(3) 羧基—COOH (4)硝基—NO2
30 写出下列有机反应类型:(1) 甲烷与氯气光照反应(2) 从乙烯制聚乙烯(3) 乙烯使溴水褪色(4) 从乙醇制乙烯(5) 从乙醛制乙醇(6) 从乙酸制乙酸乙酯(7) 乙酸乙酯与NaOH溶液共热(8) 油脂的硬化(9) 从乙烯制乙醇(10) 从乙醛制乙酸 (1) 取代(2) 加聚(3) 加成(4) 消去(5) 还原(6) 酯化(7) 水解(8) 加成(或还原)(9) 加成(10) 氧化
31 加入浓溴水产生白色沉淀的是 苯酚
32 加入FeCl3溶液显紫色的 苯酚
33 能使蛋白质发生盐析的两种盐 Na2SO4、(NH4)2SO4
34 写出下列通式:(1)烷;(2)烯;(3)炔 (1)CnH2n+2;(2)CnH2n;(3)CnH2n-2

三、化学实验:
1 能在酒精灯火焰上直接加热的仪器 试管、坩埚、蒸发皿、燃烧匙
2 需要垫石棉网加热的仪器 烧杯、烧瓶、锥形瓶
3 用固—固加热装置制取的气体用固—液加热装置制取的气体用固—固不加热装置制取的气体 O2、NH3Cl2、C2H4H2、CO2、C2H2
4 制取以下气体需要加热的:制取以下气体不需要加热的: (1) 用MnO2与浓HCl制Cl2(2) 用乙醇和浓H2SO4制C2H4(3) 用KClO3和MnO2制O2(4) 用Cu和稀HNO3制NO(5) 用NH4Cl和Ca(OH)2制NH3(1) 用Zn和稀H2SO4制H2(2) 用CaCO3和稀HCl制CO2(3) 用CaC2和H2O制C2H2(4) 用Cu和浓HNO3制NO2
5 需要保存在棕色瓶中的物质 氯水、浓硝酸、AgNO3
6 一元强酸与一元一元强碱恰好中和的计算公式(求未知碱浓度) C(酸)V(酸)==C(碱)V(碱)

四、物质结构:
序号 问题 答案
1 原子核内无中子的原子 氢( H)
2 形成化合物种类最多的元素 碳
3 地壳中含量前三位的元素 O、Si、Al
4 大气中含量最多的元素 N
5 最外层电子数为次外层2倍的元素(或次外层电子数为最外层1/2的元素)最外层电子数为次外层3倍的元素(或次外层电子数为最外层1/3的元素) CO
6 最外层电子数为次外层电子数1/2的元素最外层电子数为次外层电子数1/4的元素 Li、Si、Mg
7 最外层电子数比次外层电子数多3个的元素最外层电子数比次外层电子数多5个的元素 NF
8 最外层电子数比次外层电子数少3个的元素最外层电子数比次外层电子数多5个的元素 PAl
9 核外电子总数与其最外层电子数之比为3:2的元素核外电子总数与其最外层电子数之比为4:3的元素 CO
10 X、Y两元素可形成X2Y和X2Y2两种化合物(或形成原子个数比2:1与1:1的化合物 Na2O、Na2O2H2O、H2O2

五、俗名总结:
序号 物质 俗名 序号 物质 俗名
1 甲烷 沼气、天然气的主要成分 11 Na2CO3 纯碱、苏打
2 乙炔 电石气 12 NaHCO3 小苏打
3 乙醇 酒精 13 CuSO4•5H2O 胆矾、蓝矾
4 丙三醇 甘油 14 SiO2 石英、硅石
5 苯酚 石炭酸 15 CaO 生石灰
6 甲醛 蚁醛 16 Ca(OH)2 熟石灰、消石灰
7 乙酸 醋酸 17 CaCO3 石灰石、大理石
8 三氯甲烷 氯仿 18 Na2SiO3水溶液 水玻璃
9 NaCl 食盐 19 KAl(SO4)2•12H2O 明矾
10 NaOH 烧碱、火碱、苛性钠 20 CO2固体 干冰


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仁布县18097399770: 做化学的推断题和实验题有什么诀窍? -
漳乔川芎: 推断题是重点,也是难点.在各类考试中都占很大比例.今借此篇幅把与短周期中有关的常见突破口做一下总结.希望对同学们有所帮助.

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仁布县18097399770: 关于化学推断题做推断题都应该掌握哪些基础知识(总结常用的 重要的 关键的),以及做化学推断题的一些技巧和经验. -
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仁布县18097399770: 如何做好化学的实验题和推断题?
漳乔川芎: 化学实验题和推断题,可以说是代表了化学的最高层次, 因为这两类题目综合程度都很高,覆盖面又很宽, 往往就显得难度大. 实验题目, 1.重在平时积累,一些常见的考点,需要在平常做题目后总结一下, 形成一些程序化的操作,至少大致...

仁布县18097399770: 初中化学推断题技巧怎么办呢? -
漳乔川芎: 你好 初中的化学推断题是有技巧的 首先,你必须了解化学式和化学反应式 其次要了解反应物溶与不溶(推荐熟读化学口诀) 推断题主要有两大类:一是:直接根据题目提示,写出最先要求写的化学式 然后根据第一个化学式再推导出反应式及其他化学式 二是:贴近现实的题目,比如工厂排污的净化,再比如海水晒盐或者净化二氧化碳的排放 这类大多是比较相似的,要求掌握Ca、Na的所有类型 最后是当你觉得推不出来时,可以用这个方法:直接在问题得知条件的基础上慢慢写,一个一个地代进去,看哪个可以与它反应 写完后别忘记检题 还有必须记熟化学书后面的表格及常见元素的化学价(可以说这个是学会推断题的重中之重) 就这么多经验了,望采纳 不懂可以再追问

仁布县18097399770: 初中化学推断题技巧 -
漳乔川芎: 肯定是找题眼也就是突破口一般找到了突破口这个题就可以顺势做下来了.比如遇到无色刺激性气味之类的肯定是氨气,让石灰水变浑肯定是CO2,黄色溶液是氯化铁,浅绿色的是氯化亚铁,蓝色的是硫酸铜或氯化铜(有时候也说氯化铜是蓝绿色的).不溶解的沉淀是氯化银,硫酸钡;溶解的是碳酸钡,碳酸钙.红褐色沉淀是氢氧化铁,蓝色沉淀是氢氧化铜.找到了题眼,就可以顺着那条线,根据方程式的反应物啊,条件啊之类的推断出整个题中的物质.做这种题,周密的思维是必须的,因为有时候两种物质不共存,这是通过大量的训练才能培养出来的.

仁布县18097399770: 求化学推断题的技巧和详细方法 化学二轮详细复习计划,经验 -
漳乔川芎: 推断题的做法主要是向课本上靠,专门想课本上有哪些反应,因为考试推断题不会出课本以外的东西,主要是熟记课本上的实验原理、实验现象、化学方程式、离子方程式,然后逐个向题中所给的条件靠拢,并排查,最后一定能从这些试验中选出一个符合条件的.所以,做好推断题也就是要熟记课本上的实验.如果你有时间,建议你上网去看看那些实验的视频,记忆会非常深刻.还有就是要多做题,题一定要多做,好让自己的大脑处于兴奋活跃状态,熟能生巧,但是条件是先必须熟记实验和课本上的知识.如果你自己觉得不够详细,你举个例子让我看看.或者拿一道题.还有,别人告诉你的都是别人自己的经验,自己想要会必须自己做题、磨练!!

仁布县18097399770: 化学推断题有什么技巧吗,一直不会做 -
漳乔川芎: 除了记住所有的化学方程式以外(这是必须的),还有就是多归纳总结,比如说高中所有有颜色的物质应该分门归类,所有特殊条件的反应(特别是高温条件)也应该归纳,还有一些特殊物质量的物质,像物质量是100的也可以总结一下,还有一些像可以连续和O2反应两次的物质至少有10种,都要归纳,最后就是那些一生多和多生一的化学方程式.剩下的就是做题了,有些物质比较冷僻,遇到过了就会容易想起来,可以去做一些化学省赛的推断题,不难,基本是高中知识,但都是一些比较偏的物质,多做会有好处

仁布县18097399770: 化学推断题目 解答的秘诀是什么?
漳乔川芎:化学推断题包括实验推断题、有机推断题与无机推断题,主要考察学生深厚的化学功底,只是网络清晰,对化学所有知识点了如指掌.具体思路分为2大类:一找到突破口进行联想.最题目抓住突破口这是关键所在,在题干或题目中都隐含中种种信息积极联想教材中的相关信息,进行假设》二在训练中找感觉:其思维方法分为三种:1顺向思维,从已知条件出发推出未知信息.2逆向思维,从问题往条件上推,做假设.3从自己找到的突破口进行发散推导.也可以同时找几个突破口,从几条解题线索着手,配合推断》

仁布县18097399770: 化学推断题有没有什么技巧啊,每次都想不出来 -
漳乔川芎: 推断题的关键 在于“突破口” 这个突破口 一般是特点鲜明的物质或者特征反应 【比如金属的“焰色反应”】 气体的特殊颜色【比如氯气 二氧化氮】特殊反应的特殊现象【比如 反应产生浅蓝色晶体】等等 这关键需要在平时进行积累 书记各种物...

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