带有比喻描写校园的诗歌

用比喻手法来描写校园的诗歌有哪些？~

1、教室，像一只蜂巢。排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序，上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
2、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。
3、校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园，我们在这里耕耘，我们在这里收获。
4、春风里，校园里的小树苗又动了起来。风中的杨柳枝条像刚洗漱过的少女在摆动着长发。
5、校园，是友谊的殿堂；是学习的天堂；是梦想的起点；是青春的脚步；是岁月的痕迹；是成长的足迹！
6、校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室。
7、来学校晚的人总也早不了，早的人总也晚不了。七点四十分，音乐准时响起，轻快舒畅的音乐是一天紧张学习生活开始的信号。
8、仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉，细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。
9、学校的花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，翩翩起舞出婆娑的倩影。
10、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
11、校园是我们成长的摇篮，学习的天地。
12、学校是个圣洁的教堂.秋天树叶纷纷飘下，为大地铺上金装.那调皮的秋雨也跟着秋天的脚步落下，浸润土地，同时也滋润我们的心灵。
13、校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
14、春天的校园是绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。
15、你看学校湖边的一排柳树，如体态匀称的少女在湖边驻足，深情凝望校园里的莘莘学子。

1、《园趣》
黑墨染白发,书山填心海.
课间嬉闹闹,犹怕归迟迟.
2、《玩子学》
勤学不论秋,严监偶神游.
茅塞顿悟时,快乐可知否?
3、题耕织图二十四首奉懿旨撰》
年代: 元 作者: 赵孟頫
冬至阳来复，草木渐滋萌。君子重其然，吾道自此亨。
父母坐堂上，子孙列前荣。再拜称上寿，所愿百福并。
人生属明时，四海方太平。民无札瘥者，厚泽敷群情。
衣食苟给足，礼义自此生。愿言兴学校，庶几教化成。
4、《闲咏》
年代: 宋 作者: 姜特立
坐叨厚廪饮醇醪，不挟文书不坐曹。检校园花为日课，裒寻诗昔计年劳。
仍将书册供慵卧，时唤杯盘佐老饕。感激大恩何以报，唯祈圣寿等天高。
5、
《上杜相三首》
年代: 宋 作者: 曾巩
天扶昌代得忠良，坐以材谋镇庙堂。万里声名开学校，四方根本劝农桑。
从容贤路通江海，慷慨公心贯雪霜。谦让黑辕归太早，空令终古爱余芳。

校园交响诗
　　蜂 巢
　　教室,像一只蜂巢.
　　排列的桌椅,是一格一格的蜂房,井然有序.上课铃一响,你一格,我一格,大家坐好.在老师的传授中汲(ji)取,在各科的书籍（ji）里寻觅(mi).时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅(lang)琅；时而书写沙沙.在知识的大海里采集,探索,积累.像金色的小蜜蜂在花的海洋里采集花粉,嗡嗡营营地飞鸣、渴求.在各自的蜂房里忙碌地储蓄着蜜.
　　啊!一只甜蜜的蜂巢.
　　鸟 岛
　　下课了,校园,像一座鸟岛.
　　美的交响回旋在一片乐土.花丛树下,草坪操场,运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影、旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款（kuan）款的低飞,欢快的跃动,像鸟儿展翅的舞蹈,恬（tian）静的栖息.歌声,笑语,像海潮的喧（xuan）哗中,鸟儿倾心地鸣啭（zhuan）.
　　同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福.
　　啊,一个生机勃勃的鸟岛.
　　花 瓣
　　一年一度教师节,老师的办公桌上,飞来了彩色的花瓣.你看,那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的……一封一封,寄来了一颗颗赤诚的心.忽然,窗外飞来了一只白鸽,送来了一片云——一页洁白的信.老师欣喜的取下,看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝贺.当一串鸽哨响起,老师目送着白鸽飞翔天际深情地祝愿似欲随他飞去.
　　啊!飞来的花瓣,变成一朵朵馥（fu）郁的鲜花,开在老师的心间.
　　喷 泉
　　校园里,一泓(hong）不绝的喷泉.
　　晶莹的水喷洒变幻,袅（niao）袅婷(ting）婷,像轻盈多姿的水上芭蕾.美的闪跃中,我思念那位已故的花匠.这位老爷爷,为学校种了许多绚丽多彩的花.为学校早一天有这喷泉,他顶着烈日,砌着水池.紫铜色的脸上,汗珠汇成了小溪.那天,我中午来上学,见他已汗流浃背,任头也不抬地砌着砖.我站在一旁,吮（shun）着冰棍,好奇的看着他灵巧的手.现在,我每想起,总在后悔,为什么没把冰棍递给他?
　　望着喷泉,听着哗哗的水声,似乎,欢乐地歌伴着婀（e）娜（nuo）的舞.这里,可有老爷爷的汗水?可有他劳动后的欣慰（wei）?
　　啊!老爷爷永远睡去了,而喷泉却依然醒着.
　　树 根
　　我们是桃花李花,多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实,多么好的未来.当繁花满枝,当硕（shuo）果累累,我们谁也不会忘记哺育我们的树根,它是默默地汲取大地的营养传递给我们.
　　啊!老师,您多么像树根.当我们用根来赞颂你时,您说：
　　落花会成为大地的营养,果核也会成为大树的根!”
　　啊!让我们去做根的事业,长出亭亭华盖的大树.

1、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
　　2、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。
　　3、校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园，也是幸福的。
　　4、校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园，我们在这里耕耘，我们在这里收获。
　　5、校园是天让我飞翔，校园是地让我奔跑，校园是海让我游泳，校园也是犯罪的天堂。
　　6、走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学。
　　7、校园，是友谊的殿堂；是学习的天堂；是梦想的起点；是青春的脚步；是岁月的痕迹；是成长的足迹！
　　8、校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……
　　9、校园是我人生的道路，校园是我的前途，校园是我的生命，校园是我的家。
　　10、校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春。
　　11、在这个校园让我学到了许许多多的知识，在这个校园让我懂得了很多道理，在这个校园让我知道如何做人。
　　12、校园是一个神圣的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
　　13、校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
　　14、校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
　　15、校园，是我除了家以外最熟悉的的地方；校园，是我除了家以外最喜爱的地方；校园，是我除了家以外最留恋的地方。
　　16、校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……
　　17、春天的校园是绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。

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阳城县18336565822： 写一首关于学校的诗歌 - ？
宫卖鱼腥： 美丽的校园,书香弥漫. 和煦的春风,吹拂身边. 校园是诗,校园是画. 这里是诗的海洋,这里是花的乐园. 我们在这里耕耘,我们在这里收获. 校园是梦的天堂,校园有四季的欢歌. 年轻的胸怀,充满无限的期待. 火热的情怀,放射生活...

阳城县18336565822： 关于幸福校园的诗歌,至少20句 - ？
宫卖鱼腥：[答案] 《幸福校园》 我们的校园, 书香弥漫, 漫步其间, 忘返流连, 蝶舞花圃, 温馨相伴. 一阵暖风, 吹拂身边. 校园是书, 潮思联翩, 校园是画, 淋漓酣畅. 校园是一条历史长河延展, 校园是香山红叶似火亮灿. 这里是诗的海洋, 这里是花的乐园. 我...

阳城县18336565822： 描写校园美景的诗歌 - ？
宫卖鱼腥： 1. 《初冬校园》 角落红花尽,初冬无觅处. 满园青草绿,不减旧时姿. 脸颊微风掠,虽轻带寒意. 书生耳畔来,习艺伴寒暑. 2. 《爱在校园》 爱在校园是一种升华 陌路变成友情 友情变成亲情 望着你 略显稚嫩的脸颊 想你成长 看着你 略显成熟的老练 怕你成长 失去了往日的纯真

阳城县18336565822： 写一首描写赞美学校的诗歌 - ？
宫卖鱼腥： 《再别康桥》 徐志摩 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩. 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾. 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那...

阳城县18336565822： 关于描写校园的诗歌 - ？
宫卖鱼腥： 校园的小路, 总在寂静的梦中浮现.是萌发的青春,是稚气的冲动, 是那晚承诺中的细语绵绵. 不要说你很孤单, 就去揭开尘封已久的记忆, 让那个如诗如梦般的昨日重现. 校园的小路, 你哭泣的容颜, 写下我永恒不灭的诗篇. 也有你的微笑, 印刻了我们多少无悔的眷恋. 校园的小路, 是羞涩的童话, 眷刻出我们似水的青春华年.

阳城县18336565822： 关于“学校”的现代小诗有哪些? - ？
宫卖鱼腥： 相关的现代小诗示例如下:1、 《学校》(作者:Anna恵子) 教室的蓓蕾 在黑板上种下希望 一路芬芳. 2、《校园歌》 在校园,我们从幼稚走向成熟 从无知走向多识 是校园一直默默无闻的伴我们成长 是校园为我们铺垫了脚下的成功之路 校...

阳城县18336565822： 描写校园风光的5或7言诗 - ？
宫卖鱼腥：[答案] 红杏枝头春意闹,园内书声园外绕. 校园风光无限好,莘莘学子争先到.

阳城县18336565822： 描写校园生活的诗歌有哪些? - ？
宫卖鱼腥： 似一阵春风扑面 似一阵秋雨连绵 难忘的校园生活透着甜蜜与温馨 天真烂漫写满稚气的脸 大千世界的五彩缤纷透视每一双眼 在五星红旗下茁壮成长 积极响应祖国的召唤 那是一片心灵的净土 理想的种子在这里埋下 现实和梦想在这里得到升华 难...

阳城县18336565822： 急!描写校园的小诗. - ？
宫卖鱼腥： 校园小诗 周小燕 一小径蜿蜒远方不曾消失孱弱的身影蔷薇与月季、青藤与竹篱与你一起分享明媚的春光.此刻唯一能听到的花朵的声音,纤纤细细在风中瑟瑟作别二靠近你时,很远.星星亮眼花样年华,似含羞草目送倾情的舒展离别你时,很近.淡月痴念一缕光,早已没有借口却明白克制书本的来意若空气中(选自《诗刊》2011 年16期) 校 园 江苏省淮阴中学 韩建民临街大路边,梧桐夹道深.林荫通幽处,豁然见校门.校园如画里,精致城中村.芳林绕高楼,碧草季季春.贵有闹中静,唯闻读书声.辛勤众良师,悉心为学生.校风求卓越,独具育才氛.待到学成日,凤飞并龙腾.

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宫卖鱼腥： 1. 《清平乐·检校山园书所见》 宋代:辛弃疾 连云松竹,万事从今足.拄杖东家分社肉,白酒床头初熟. 西风梨枣山园,儿童偷把长竿.莫遣旁人惊去,老夫静处闲看. 2. 《题耕织图二十四首奉懿旨撰》 宋:赵孟頫 冬至阳来复,草木渐滋萌...