一种幼虫长的很快，每天长度增加一倍，第10天它长到了64毫米，它第几天长到8毫米？这道题怎么做？
1、通信工程
通信工程专业（Communication Engineering）是信息与通信工程一级学科下属的本科专业。该专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。
2、软件工程
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面。
在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。
3、电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
4、车辆工程
车辆工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，车辆工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
车辆工程专业培养掌握机械、电子、计算机等方面工程技术基础理论和汽车设计、制造、试验等方面专业知识与技能。
了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会知识，能在企业、科研院（所）等部门，从事与车辆工程有关的产品设计开发、生产制造、试验检测、应用研究、技术服务、经营销售和管理等方面的工作，具有较强实践能力和创新精神的高级专门人才。
5、土木工程
土木工程（Civil Engineering）是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。
即建造在地上或地下、陆上，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等。
土木工程是指除房屋建筑以外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作及其完成的工程实体。
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数学与应用数学简介
培养层次：本科 授予学位：理学学士
标准学制：四年 修业年限：三至六年
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学与应用数学的基础理论与基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件方面等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；
2. 具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；
3. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力；
4. 了解国家科学技术等有关政策和法规；
5. 了解数学科学的某些新发展和应用前景；
6. 有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。
专业特色：本专业对于学生实行厚基础、宽口径分类培养的原则，在基础课阶段将受到分析类、代数类、几何类、随机数学等方面完整的良好的数学基本功训练，然后，更具学生的兴趣和需求，进行专门化培养，对于有意从事理论研究或理论水平要求较高的学生让他们选学进一步的数学基础理论课程；对于有意从事与软件方面有关的学生，让他们选学一些计算机类课程；对于那些有意从事金融方面工作的学生，让他们选学一些保险精算类课程：此外，还可以工科专业为依托，进行其他门类的专业化训练。这样，学生一门进，多门出，既有扎实的数学基础，又有广泛的应用水平。
主干学科：数学、信息与计算科学、统计学。
主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型(数学实验)、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。
主要实践性教学环节：包括军事训练、认识实习、计算机实习、生产实习、课程设计、科研训练或毕业论文等，一般安排10－20周。
学生继续深造方向：本学科专业有硕士学位授予权；
学生就业情况：在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。
师资情况：教师总数31名，其中教授3人，副教授14人，博导1人，硕导12人。
第7天。
根据题意，每天长度增加一倍，第10天它长到了64毫米，
运用反向思维解题，第9天的长度=64/2=32毫米
第8天的长度=32/2=16毫米
第7天的长度=16/2=8毫米
所以第7天长到8毫米。
扩展资料：
除法的运算法则：
1、整数
（1）从被除数的高位除起；
（2）除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位；
（3）除到哪一位就要把商写在哪一位上面；
（4）每次除得的余数必须比除数小；
（5）求出商的最高位后如果被除数的哪一位上不够商1就在哪一位上写0；
2、小数
（1）除数是整数时，按整数除法进行计算，商的4、数点要与被除数的小数点对齐；
（2）除数是小数时，先转化成除数是整数的小数除法，再按照除数是整数的外数除法进行计算；
3、分数
甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘乙数的倒数。
逆向思维法三大类型：
1、反转型逆向思维法。
这种方法是指从已知事物的相反方向进行思考，产生发明构思的途径。
事物的相反方方向"常常从事物的功能、结构、因果关系等三个方面作反向思维。比如，市场上出售的无烟煎鱼锅就是把原有煎鱼锅的热源由锅的下面安装到锅的上面。这是利用逆向思维，对结构进行反转型思考的产物。
2、转换型逆向思维法。
这是指在研究一问题时，由于解决该问题的手段受阻，而转换成另一种手段，或转换思考角度思考，以使问题顺利解决的思维方法。
如历史上被传为佳话的司马光砸缸救落水儿童的故事，实质上就是一个用转换·型逆向思维法的例子。
由于司马光不能通过爬·进缸中救 人的手段解决问题，因而他就转换为另一 手段，破缸救人，进而顺利地解决了问题。
3、 缺点逆向思维法。
这是一种利用事物的缺点，将缺点变为可利用的东西，化被动为主动，化不利为有利的思维发明方法。
这种方法并不以克服事物的缺点为目的，相反，它是将缺点化弊为利，找到解决方法。
例如金属腐蚀是一种坏事，但人们利用金属腐蚀原理进行金属粉末的生产，或进行电镀等其它用途，无疑是缺点逆用思维法的一种应用。
这道题就是用倒推法，开始第10天时64MM，那么9天就是10除以2为32,8天就是16,7天就是8，所以是7天时
蜜蜂最初的生长状态是什么?
蜜蜂是一种完全变态发育的昆虫。其一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蜜蜂是群体生活的昆虫。雌蜂（蜂王）在蜂巢的每一个六角形小巢房内产一枚卵，孵化后的幼虫白色蠕虫状。起初呈C字形，随着虫体的长大，虫体伸直，头朝向巢房。幼虫由工蜂喂食蜂蜜和掺有花粉的幼虫浆长大。蜜蜂的幼虫长得很快，...
这是什么虫子,最近总能看到在家里,很小,跑的很快。长的和这个一样
2. 跳虫体型细小，通常长度不超过2毫米，它们的迅速跳跃是它们逃避捕食者或寻找食物时的显著特征。3. 跳虫喜欢在潮湿的环境中繁殖，因此常在厨房、浴室等湿度较高的室内区域被发现。4. 跳虫主要以酵母菌为食，但它们也可能在各种物品上，包括食物和书籍上出没。5. 跳虫的生命周期包括卵、幼虫、蛹和...
...这条小虫生长速度很快,从幼虫到成虫,每天都长大1倍,8天就长到8厘...
8÷2÷2，=4÷2，=2（厘米），答：长到2厘米需要6天．故答案为：6．
这是什么虫子,最近总能看到在家里,很小,跑的很快。长的和这个一样
根据您提供的描述，这种虫子可能是跳虫，它们是一种非常小的昆虫，通常体长只有1-2毫米，因此很难被发现。跳虫通常会在室内出现，尤其是在潮湿的地方，如厨房和浴室。跳虫通常以酵母菌为食，但它们也会在食物、书籍和其他物品上活动。它们的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。在成虫阶段，它们...
家里有白色的虫子爬的很快叫什么
1. 书虱（Psocids）：书虱是微小的昆虫，通常呈淡黄色或白色，体长通常不到5毫米。它们没有翅膀，但爬行速度相对较快，喜欢栖息在潮湿的环境中，如浴室、厨房和地下室。2. 银鱼（Silverfish）：银鱼是一种小型无翅昆虫，身体扁平，呈银色或灰白色，长度一般在5-10毫米之间。它们移动迅速，尤其是在寻找...
面包虫的生长过程
大约8天蜕去第一次皮，变为二龄幼虫，体长增至5毫米。以后大约在35天内又经过6次蜕皮，最后成为8龄老熟幼虫，这时幼虫呈黄色，体长增至25毫米。幼虫在蜕皮过程中，每蜕皮一次体长明显增大，在适宜的温度25-28摄氏度，空气湿度50%-9O%时，8龄幼虫约10天即变成蛹。3、蛹：刚变成的蛹为乳白色，...
家里出现很多这种虫子繁衍很快,这是什么虫子,怎么消灭掉?
首先可以确定你家里有粮食生虫了，大米的嫌疑最大，别的粮食也有可能。一、单从虫子的外观判断有可能是米象或米蛾，因为两者幼虫的外观差不多，除了农业专家可以准确判断，一般人认不出。好好检查家里的粮食，1、如果发现这样的小黑虫 那么罪犯就是“米象”。2、如果发现这样的小飞蛾 那么罪犯就是“...
家里花盆的土里发现有细长的红虫子。小的1cm长,跑得比较快;大的不到2...
根据你提供的信息和图片，这种虫子可能是烟草天蛾的幼虫。烟草天蛾是一种常见的害虫，它们以各种植物为食，包括烟草、番茄、茄子、辣椒等。烟草天蛾的幼虫通常是淡绿色的，但随着生长会逐渐变成黄色或红色。它们身体两侧有黑色的斑点，并且有一条黑色的条纹沿着背部延伸。幼虫时期，它们会在花盆的土壤中活动...
请问这是什么虫子???
长的像蟑螂但比蟑螂小是星天牛。星天牛是日本、中国及韩国特有的一种天牛。2000年该虫首次在意大利米兰苗圃和温室被检测到，根据欧盟2000\/29\/CE指令，将其列为A1类检疫性有害生物。每只雌性星天牛一次交配就可以产达200颗卵，而每颗卵都会被分开藏在树皮中。星天牛幼虫没有自主选择寄主的能力，幼虫所在...
除了小蝌蚪,毛毛虫长大后会变成不同的样子,还有什么?
有蚊、蝇、蝉、蛾、蜂、甲虫等，都是经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。一、蚊子 1、卵：蚊子的卵根据种类的不同会产在水面、水边或水中三种不同的位置，水面上的如按蚊和家蚊，水边的如伊蚊。按蚊和家蚊约在二天内孵化，而伊蚊则在三至五天。2、幼虫：用吸管呼吸，身体细长，呈深褐色，在...
禹卓朗瑞： 第X天长到8毫米2的15次方/32=2的X次方/8 解: 2的15次方/2的X次方=32/8 2的(15-X)次方=4=2的2次方 15-X=2,X=13
临海市13060561821： 一种幼虫长得很快,每天长度增加1倍,第五天长到了32毫米,第几天长到4毫米? - ？
禹卓朗瑞： 这个问题就是求2的n次方的问题2的5次方=32.第一天为2第二天为4
临海市13060561821： 一种幼虫长得很快,每天长度增加一倍,第15天长到32毫米,第几天长8毫米? - ？
禹卓朗瑞： 这属于数学题吧,怎么归纳到这里来……可以这样列公式,设第X天长到8毫米2的15次方/32=2的X次方/8 解: 2的15次方/2的X次方=32/8 2的(15-X)次方=4=2的2次方 15-X=2,X=13
临海市13060561821： 一种昆虫从幼虫长到成虫,每天长大一倍,12天长到40毫米,问长到5毫米要多少天?用倒推法, - ？
禹卓朗瑞：[答案] 11天 20mm 10天 10mm 9天 5mm
临海市13060561821： 一种虫子,从幼虫长成成虫,体长每天增长1倍,20天后正好长到20厘米,长到5厘米时,用了几天? - ？
禹卓朗瑞： 因为:幼虫体长,每天增长1倍,长到20厘米时,用了20天.所以:长到20÷2=10(厘米)时,用了20-1=19(天).长到10÷2=5(厘米)时,用了19-1=18(天).答:长到5厘米时,用了几天18天.
临海市13060561821： 一种昆虫,由幼虫长到成虫,体长每天增长1倍,16天正好长到16厘米,问:长到2厘米时用了几天?用列式方法 - ？
禹卓朗瑞：[答案] 16除以2等于8天
临海市13060561821： 一条毛虫从幼虫,每天长1倍24天能长4cm当长到0.5cm的时候,用了几天?第一个回一条毛虫从幼虫,每天长1倍24天能长4cm当长到0.5cm的时候,用了几... - ？
禹卓朗瑞：[答案] 21天
临海市13060561821： 一种昆虫,由幼虫长到成虫,每天长大1倍,15天能长到40毫米,长到10毫米时,需要几天? - ？
禹卓朗瑞： 每天长大一倍,那么14天应该长到20毫米,13天长到10毫米
临海市13060561821： 一条幼虫长成成虫, 每天长大一倍,40天长到20厘米长,则第37天时幼虫的长度是多少?? - ？
禹卓朗瑞：[答案] 40天20厘米 39天10厘米 38天5厘米 37天2.5厘米 请采纳,你的采纳是我上进的动力!可以追问,一直到懂!!
临海市13060561821： 有一种虫子体长每天长一倍,15天长成4厘米,()天长成32厘米 - ？
禹卓朗瑞： 18
