如何理解“教育孩子的本质，是父母的自我教育”这句话？

养育与教育孩子，其本质更多是父母的一场自我修行~

通过孩子的状态，可以看出父母的修养状态。就是一面镜子。

就是我们常说的家庭教育。

圣人行不言之教。父母身教胜于言传，以身作则，自我不断提高进步，才能对孩子的教育有足够说服力。

众所周知，孩子的生命由父母赐予，可以说，孩子的每一部分，都是父母的血肉铸成。孩子从最初的不谙世事，到成熟，与父母分不开。所以，教育孩子的本质，本身也是父母自身的修行教育。

【父母是开始的开始】 

所有的教育，其实都是自我教育。孩子在环境中教育自己，身为成人，我们只是环境的一部分，我们必须尽可能让自己成为最好的环境。很多人是有了孩子后才开始思考如何教育的，这难道就不是对自己的一次教育吗？从普通人转变为不普通的人，是因为自己多了个身份－父母。是父母这个身份让无数人进行另一项学习－如何做好父母，这本身就是一种关于父母的教育。

【带着爱教育孩子】

许多父母初期并不懂的如何带孩子，于是他们在莽莽撞撞中摸着石头过河。现在社会上，虽然很多家长越来越意识到教育的重要性，但却不知道怎样去做，最终又把孩子推向社会，给孩子报各种培训班、兴趣班，把孩子的时间塞得满满的，却没思考孩子成长的规律是什么样的，怎样的教育才是最适合孩子的方式。那么，父母应该做的，便是引导孩子去飞翔，用自己深沉的爱助攻孩子成长，怀着尊敬的心去对待一个新事物。让孩子从小便知道何为爱，如何去爱。要做到这点，父母们也需要长期的实践学习如何正确的去爱孩子，通过自我教育自我升华，为孩子树立正面形象，从而达到教育孩子的目的。

【父母的身份本身就是教育】

蔡元培曾说，教育者，养成人性之事业也。父母对孩子的教育，便是把孩子培养成对社会有用的人，而在这过程中，父母也不断地吸收知识，在一次次的试验中，提升自我，获取新技能，提高各方面知识水平，这也是父母在教育中的自我教育。怀着崇敬接纳孩子，带着爱教育他们，护送他们迈向自由之旅，帮助孩子建立正确的价值观人生观世界观。百分之七十的教育来自家庭，教育孩子的本质就是对自我的教育。再好的老师也无法取代父母，要想孩子健康地成长，父母们得赶紧为自己充充电，为自己的孩子奠定坚实的基础。

前天，宝宝带了一盒沙子回到家，刚倒了一点在纸上准备玩的时候，被爸爸正巧撞见，立刻夺过装沙的盒子，大呼小叫地厉声喝制：“你怎么在家玩沙！没有吸尘器，弄得那么脏，怎么办！怎么这样不听话！”宝宝一惊直下，又见自己的东西被夺走、还要被扔掉的情势下，自然是悲痛交加，大哭+直蹦起来见事情无法收场，我只好出来，先带宝宝出去，答应让他“玩沙玩个够”；在外面的地上，孩子自然而然发现“沙土里有蚂蚁”，我于是告诉他“所以，爸爸不想让你在家里玩沙”，而宝宝说：“那他可以告诉我，而不是那个样子来吵我”最后，宝宝自己把沙倒掉，回家找爸爸“解决问题”，而爸爸在余怒未消中装睡：一个成人在等待一个孩子以正确的方式来解决问题，本身就非常可笑，并且值得思考。晚上，我和孩子爸爸谈这件事，提及他“大声咋乎”的样子像极了他妈妈的时候，爸爸回应“你还不是和你家人一样？！”我平静地说：“别着急，我会做自我批判的。前两年，有次宝宝不愿意在闹，而我发现我瞬间暴怒的样子像足我父亲的时候，我非常震惊，为什么会这样？！后来我意识到：我们每个人身上，都带着父母的影子，因为我们从小看着他们在我们面前表演！而现在我们不仅是孩子，更是父母，也轮到宝宝在每时每刻看着我们表演，所以我们要用正确的方式演给他看！”

大多数的家长，对孩子、对教育，缺乏一个持久而深入的理解。猛然意识到，赶紧管一下，看到孩子不如意的地方，就开始忧虑：孩子十年后的高考，十五年后的婚姻，以及二十年后的事业…… 而这个忧虑会毁掉孩子的未来。家长之所以忧虑，是因为一直在间歇性地关注孩子，孩子有问题，就关注多一些，没有明显的问题，便关注得少。对孩子的教育，缺乏一个宏观的掌控，对于该做什么，不该做什么，做得够不够，自己心里也没底。因此，对孩子未来的发展走向，就缺少了一份确信。不确信，就会慌张。

没有熊孩子，只有熊家长，小孩的模仿能力非常的强，而且他们往往没有分辨是非的能力，你们做什么，他做什么，虽然还没结婚，不过和我出去的亲戚的小孩，基本都不会变成熊孩子，说几个故事，第一件事是我表姐的儿子，之前是姥姥带他，她姥姥有个毛病，就是不分场合说话非常大声，往往两个人在面对面说话，她都要喊出来，十层楼都听得到，因此小孩也有这个习惯，后来他和我出来，我带他到银行，开始他也是非常大声的喊出来，我就像说悄悄话一样和他说话，后来他也开始悄悄话一样说，我再慢慢提高声音，和他说以后在家就可以像外婆一样说话，但是出来的话不能这么说，因为你喜欢别人在你耳朵边喊么，后来，以后他出来基本就是正常说话的声音了，除了和其他小朋友玩会大喊大叫不过也会注意有没有人在附近，没人就随便玩，有人了就会压低声音，也和其他小朋友一起低声玩，不打扰别人。

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宁乡县19469761903： 你怎样理解“家庭教育的本质是人格渗透”这句话? - ？
松辉杏苏： 家长是孩子的第一任启蒙老师.孩子小的时候好奇心很重,会跟这学.家长什么样.孩子就学什么样.老话说的“3岁看到老”就是这个意思.孩子太小,分辨不了错和对.他们只会学这做.所以家长做什么.说什么.他们会学.人格渗透.很西方的说法.这个有点太专业了.人格包括很多东西.为人处事,接人待物,...不如说是潜移默化.

宁乡县19469761903： 家庭教育本质上是什么? - ？
松辉杏苏： 家庭教育的本质不过是给孩子更好的引导和提供给孩子选择的可能,让孩子成长成自己的想要成为的人.

宁乡县19469761903： 家庭教育的核心是家长教育还是孩子教育 - ？
松辉杏苏： 你想让孩子成为一个什么样的人,首先自己成为一个什么样的人,然后用你的实际行动去感染他,影响他.而不是强制的制止他,说教.只能让孩子产生抵触情绪.很显然,我们看到了家庭教育的本质,其实是在家长身上.如果,你每天晚上吃完饭就开始去书房看书,学习,每天如此,我相信你的孩子也会被你所影响,也会变得慢慢爱上学习.如果你有问题时,会像朋友一样和你的孩子平等的对待,开始讨论,沟通,我相信,你们会建立起来良好的亲子关系,当你认为孩子做错一件事情时,首先,你要控制自己的情绪,第二不要过早的下结论,不妨先听下孩子的意见:为什么要这样做?当你做到以上这些时,我相信,从孩子的改变上,你一定会看到惊喜.所以说,家庭教育的核心在于家长的自我教育.

宁乡县19469761903： 一个值得深思的问题,家庭教育的本质是什么 - ？
松辉杏苏： 家庭教育的本质,是通过教育孩子,重新得到一次审视自己的机会.发现自己曾经受到的教育有哪些问题,改正它. 孩子是父母的恩人,孩子是父母的再造父母.

宁乡县19469761903： “教学的是老师,育人的是家长”,这句话你是怎么看待的? - ？
松辉杏苏： 这句话透露了两个明显的概念,一个是学校教育,一个是家庭教育.这两个教育的职能和目的是不同的.作为家长,有时候弄不清这两个教育的最终目的,会导致自己孩子的教育很失败. 首先,我们要理解学校教育的目的,最重要的是增进学...

宁乡县19469761903： 家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功怎样修改病句 - ？
松辉杏苏： 家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功改为:家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育是否成功

宁乡县19469761903： 家庭教育的本质是? - ？
松辉杏苏：[答案] 每个人的观点都不一样,我认为说点粗点的话也是实在话,动物世界里老虎先教会小老虎捕食,然后让它独自闯荡大自然,教会小孩在社会规则下去独立生存的本领,这就是家庭教育的本质

宁乡县19469761903： 如何理解教育的本质,不是把篮子装满,而是把灯点亮? - ？
松辉杏苏： 其实这句话,仔细的理解是很现实的,教育的本质就是不单纯只是将知识所传输到,而且也不单只是一味的去讲课授课,传述知识,而更多的是让被教育者能够拥有独立学习的意识和足够的兴趣去支持所讲述的内容,这样也会让他们更快的去理...

宁乡县19469761903： 公益微课:什么才是家庭教育的根本 - ？
松辉杏苏： 家庭教育,父母是根,只有父母先提升自己,孩子才会天天向上.所以,作为父母要持续学习,和孩子共同提高.很多案例都说明了,孩子的问题归根到底其实是父母的问题,所以,家庭教育父母是根.另外,你说的公益微课我知道一个西点父母课堂,我有很多关于家庭教育的知识都是都是通过这个平台学习到的,希望能帮助到你.

宁乡县19469761903： 家庭教育的本质是教会孩子如何去爱 - ？
松辉杏苏： 说的很对.不仅仅要教育孩子如何去爱,更重要的是家长以身作则,要给孩子做出榜样.家长孝顺,就会潜移默化的使孩子也会孝顺.