鹿和狼的故事以什么为例告诉我什么
启示是：生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，人们必须尊重生物界的相互关系。
《鹿和狼的故事》读后感
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
读过这遍课文后，我感到有些吃惊。因为在我平常读的故事中，狼，在我们记忆中是十恶不赦的。恨不得早日将它们杀掉。但读过这篇课文后，我的想法变了……
人们为了保护鹿，就叫猎人把狼杀死。猎人们就把森林里的狼全部消灭掉了。但没想到的是，鹿不但没有更好的繁殖、生活，反而把森林的植物全部吃光，自己也没有了食物而死亡……
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些童话、传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些食草动物都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是唯一的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求绝对的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
东郭先生和狼的故事告诉我们的道理是什么东郭先生和狼的故事的道理是...
晋国东郭先生与狼的故事，东郭先生把“兼爱”施于恶狼身上，因而险遭厄运。这一寓言告诉我们，即使在人与人的关系中，也存在“东郭先生”式的问题。一个人就应真心实意地爱人民，但丝毫不就应怜惜狼一样的恶人。释义泛指对坏人讲仁慈的糊涂人，比喻不分善恶，滥施仁慈的人。故事如下:从前有一个东...
这篇文章给我们讲述了一个什么样的故事? 《狼》
本文写屠户杀狼，表现屠户的勇敢镇定和狼的狡猾贪婪，这是故事的高潮和结局。“一狼径去”，另有图谋；“犬坐于前”（这里的“犬”是名词活用作状语，像狗一样），牵制屠户，更见出狼的狡诈。“目似瞑，意暇甚”，演得逼真，气氛似有所缓和。“暴起”、“刀劈”、“毙之”，屠户不为假象迷惑，...
东郭先生和狼的故事,说明了什么道理
东郭先生看到天色已晚，害怕遇见狼群，于是对狼说：“我们还是按民间的规矩办吧！如果有三位老人说你应该吃我，我就让你吃。”狼高兴地答应了。于是他们往前走，但走了很久都没有碰到行人，所以他们就去问路边的一棵老杏树。老杏树说：“种树人种下一颗杏核，没费什么力气照顾我，但二十多年来，...
茱莉亚和狼讲了什么故事
全书分三大部分讲了头狼、女孩和猎人的故事，以情动人，告诉我们生活的财富是智慧、勇气和爱。有了这三宝，什么样的逆境都难不倒。故事中关于北极狼的生活习性的描写特别详实，让人不由的不相信，真的有人能够打破狼群的秩序成为它们的成员，不仅没有在狼群中丧生，还受到狼群的接纳和保护。这种人狼之间...
牧童和狼的寓意是什么?
《牧童和狼》是个寓言故事，它告诉我们：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。这个故事告诫我们不管是平时还是关键时刻，都要做一个诚实的人。作品简介：这则寓言讲了一个牧童总爱说谎骗人，后来他说了真话，却没有人相信他的故事。其出自《伊索寓言》。《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》，...
狼和鹤的寓言故事有什么道理
1、《仙鹤和狼》这则寓言说明江山难移，本性难改的道理，坏人就是有着坏的本性,他的本性不会改变的，所以告诫我们不能轻易的相信坏人。2、故事 从前有一只狼，吃东西时不小心，一块骨头象鱼刺似的，卡在嗓子眼儿上了。他用尽力气咯的，怎么咯也咯不出来，一别提多难受了。他用爪子往外掏，还是掏...
东锅先生与狼的故事告诉我们什么道理,一句话概括怎么写?
东锅先生与狼的故事 一天，东郭先生赶着一头毛驴，背着一口袋书，到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。一只狼窜到他的面前，哀求说：“先生，我现在正被一位猎人追赶，求求您把我藏在您的口袋里，将来我会好好报答您的。”不一会儿，猎人追了上来，发现狼不见了，就问东郭先生：“你看见一只狼...
在鹿和狼的故事中 鹿成为祸首的原因是什么
《鹿和狼的故事》内容简介 《鹿和狼的故事》，作者胡勘平，被选进人教版小学语文六年级上册第14课。这篇文章讲述了20世纪初，在凯巴伯森林里，鹿的数量只有四千只左右，而美国总统罗斯福却认为鹿的数量少的原因是狼所导致，就下令捕杀狼群。狼群的数量急剧下降，鹿的数量越来越多，总数超过了十万只。这...
狼和屠夫的故事明白了什么
冷静、机智。《狼》这篇文章通过屠夫和狼的故事，说明了狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜，告诉人们面对像狼一样的恶势力，要冷静、机智、果断处理。
《东郭先生与狼的故事》作者是谁,哪个朝代?故事的内容是什么?
故事出自十三世纪中国明代马中锡的《东田传》一书。故事内容：从前，有一位东郭先生。这一天，他牵着毛驴出门了，毛驴的背上还驮着一口袋书。忽然，一只神色慌张的狼蹿了出来，把东郭先生吓坏了。没想到，狼却跪在了东郭先生面前，一把鼻涕一把泪地说：“先生，您快救救我吧！猎人在后面就要追上来...
藩杰复方： 启示: 启示是:生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的,人们必须尊重生物界的相互关系. 《鹿和狼的故事》读后感 读过这遍课文后,我感到有些吃惊.因为在我平常读的故事中,狼,在我们记忆中是十恶不赦的.恨不得...
昌江区17818519268： 鹿和狼的故事一文以什么为例,阐明了什么道理 - ？
藩杰复方： 狼与鹿的故事一文,以美国总统为了保护鹿而猎杀狼结果导致森林面目全非,鹿群苟延残喘的故事.告诉我们:自然界各事物之间存在着相互制约的联系,不能随意破坏,否则会造成无法想象的后果.
昌江区17818519268： 鹿和狼的故事以什么为例,阐述了什么道理,告诉我们什么什么 - ？
藩杰复方： 《鹿和狼的故事》 这篇文章讲述了20世纪初,美国总统罗斯福因为发布了一项错误的命令,导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果.然后罗斯福提出了＂人只根据片面的认识,去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误＂的道理.教育我们要保护生态平衡,遵循自然规律.
昌江区17818519268： 狼和鹿的故事告诉了我们一个什么道理?用书上的话来说! - ？
藩杰复方：[答案] 这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律.
昌江区17818519268： 《狼和鹿的故事》是告诉了我们一个意味深长的寓言吗? - ？
藩杰复方： 是这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律.
昌江区17818519268： 《鹿与狼的故事》中告诉我们什么道理(用书上的回答) - ？
藩杰复方： 凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明,生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的,仅仅根据自身的片面认识去判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误.森林中既需要鹿,也需要狼.人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系.
昌江区17818519268： 14鹿和狼的故事这个故事告诉我们什么? - ？
藩杰复方：[答案] 这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律.
昌江区17818519268： 14鹿和狼的故事这个故事告诉我们一个什么道理? - ？
藩杰复方： 我们应该保护动物,不应该滥杀无辜,如果你破坏了生物链,那动物世界将会是鲜血一片, 所以别滥杀无辜
昌江区17818519268： 鹿和狼的故事向人们揭示了一个什么道理 - ？
藩杰复方：[答案] 这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律.
昌江区17818519268： 第十四课狼和鹿的故事中告诉了,我们一个什么道理一百字. - ？
藩杰复方：[答案] 这篇课文以罗斯福为了保护鹿而下令消灭狼,从而导致巨大的生态灾难为例,阐明了不同生物之间相互制约、相互联系的道理,告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律.告诫人类应懂得珍惜资源,保护环境.
