我爱我校的论文1500字

我爱我校 论文 1500字~

秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门。

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为德智体全面发展，建设祖国未来的接班人。

学校爱我们。我们也爱学校。因为爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。

我国加入世贸组织后，经济发展突飞猛进，已与世界经济融为一体，建设国家需要高素质的人才，作为建设祖国的下一代，我们更应该刻苦学习，在老师的正确引导下，以诚恳老实的态度，循序渐进，持之以恒，日有所学。

学校就像是一个大家庭．，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情；在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。路，也许遥远，也许曲折，但当你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。

当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时，学校啊！

您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰？当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们，学成毕业，满怀希望离开母校时，母校啊！

您可是否为他们的成长而骄傲！

曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里，我亲爱的母校！

爱情是什么

人们自古以来就在探索爱情，但从心理学角度对爱情进行专门研究，是近代才开始的。从古代开始，爱情心理思想就已在许多文学，哲学作品中出观，如《诗经》中有关爱情文字描绘，柏拉图的《文艺对话集》中有有关爱情的论述，及至19世纪司汤达的《论爱情》，都孕含有一定的爱情心理观点。
爱情是什么，一般认为：这是一种建立在性欲基础上的，男女双向交往过程式中产生的高尚情感。它由两部分组成：一是建立在性欲之上，对异性具有倾慕，珍惜之情的情爱：男一是由异性间的依恋感及理想，情操，个性追求等复杂因素混合升华而成的情爱。爱情是性爱与情爱的结合，缺乏性爱的爱情是畸形的；只有性欲的满面足，没有感情的升华，也无法产生真正的爱情。同时，爱情是在男女双向交往中产生的，那种一方有情另一方无意的情感是爱情之外的事。
相爱的男女，都渴望自己的爱情美满。要获得美满的爱情，应具备以下心理条件：其一，不痴情过分，不咄咄逼人，不分开表现自己的爱情独占欲，能充分分尊重对方。美满的爱情要求人把爱情只当作生活的一部分，而非全部，在开拓与领略自己人生的同时，重视对方，不干涉对方的活动，但又不是漠不关心。要为双方的个人自由留有充分的余地。其二，将爱情给予对方比向对方索取爱情时，自己更感欢欣并以对方的幸福为满足。即要有无私的精神。其三，美满的爱情是彼此双方独立个性的结合，即恋爱双方不作为对方的依附而存在，而是让双方都有有发展自己个性的余地。其四，寻找和珍惜双方心理上的共鸣，美满有爱情在于精神上的和谐，心灵上的沟通。
人类爱情的特征是：大脑可以把爱的感受储存起来，在特定的环境之下，适当的外部刺激可重复感受的情愫。这就是为什么人到暮所，重温过去的爱情能够体验美的感受。这就是人不同于动物的本质。意识的作用可以使爱情在某种程度上摆脱肉体的束缚，使用使爱情更多地体现为精神的依恋。
总之，爱情的动力不光是性的欲望，其他的如关怀与被子关怀，思念与被思念，尊敬与被尊敬，给予与得到，认识与此同时被认识，肯定与补肯定，审美与被审美等一系列人类内在的心理及精神因素都在鼓动着人们孜孜不倦地寻找自己的另一半。
大学生被喻为天之骄子，他们年轻，充满活力，一般有强烈的渴望，但是常常处理不好学业与爱情的关系。
大学生恋爱的心理可分为以下几种类型：
尝试型：考上大学以后，来到了一个表年人的世界，来到了强调节器自我管理，自我教育的大学校园，从而出现了接近异性的欲望；产生了“异性交往”的神秘感，并想尝试生活，从而让自己在情感的世界里得到享受。
空虚性：当远离了父母，亲朋好友，常常感到孤单，迷惘，就是除了学习以外，不定期有一部分属于自己的时间，因此一部分学生只好用谈恋爱丰富自己的精神生活。
实惠型：有的大学生认为，当今的好多事情只有实惠才是真实的，于是就把奋斗的目标放到了追求个人物质和精神的利益上，看看他（她）是否有钱或者有权来决定自己是否与其恋爱。
表现型：有的大学生认为，谈恋爱可以体现自身的价值，证明自己有强大的吸引力。看到同班，同宿舍的同学都有了各自的恋人，自己没有，似乎有失面子。因此，看到另的同学有了自己的恋人以后，也就急忙在自己的同学，老乡中物色起来。为充分显示自己，有的大学生故意在公共场合相互搂抱，作亲昵状。
感观满足型：有的大学生凭借自己表春的资本，或者是为排遣抑郁孤独，或者是为满足感官的刺激，甚至是满足性欲，千方百计地去求得男孩子或女孩子表睐而充分达到心理，心理上的快感。如有的学生在教室，食堂就相互搂抱，抚摸。
墓才型：有一部分大学生谈恋爱是因为羡慕对方的学识，才干。例如某大学中文系的某君，其貌不扬，个子很矮，但是颇受很多漂亮女性的爱恋，就是因为他不但擅长写诗歌，散文，而且书法也不错。
总之，大学生恋爱出自各种各样的原因。
爱情是一个永恒的话题，拥有正确的态去处理爱情是相当重要的。

秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门。

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为德智体全面发展，建设祖国未来的接班人。

学校爱我们。我们也爱学校。因为爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。

我国加入世贸组织后，经济发展突飞猛进，已与世界经济融为一体，建设国家需要高素质的人才，作为建设祖国的下一代，我们更应该刻苦学习，在老师的正确引导下，以诚恳老实的态度，循序渐进，持之以恒，日有所学。

学校就像是一个大家庭．，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。

校园里的欢歌笑语是我们放飞的青春，我们在这里挥洒着热情；在这里学会自尊、学会自信、学会自强，然后以我们饱满的精神努力汲取知识，大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦，我们不应畏惧。路，也许遥远，也许曲折，但当你在心里默念着要坚强的时候，就能勇敢起来。

当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时，学校啊！

您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰？当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们，学成毕业，满怀希望离开母校时，母校啊！

您可是否为他们的成长而骄傲！

曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里，我亲爱的母校！

松山湖中心小学，我爱这所美丽的学校。 我爱我校，因为她环境优雅、风景秀丽。那古风古韵的“风义楼”、“雅正楼”、“颂德楼”、“修远楼”，与松湖烟雨和谐相容，自成风景；那充满时尚气息的亭台、书吧、喷水池、体育馆，精巧别致的橱窗、展板，处处彰显着大气雅气，与众不同；那宽敞明亮的教室、实验室，个性飞扬的“班队精神家园”，让校园文化充满了人文气息，别具特色……这里的每个细节，都体现着“教育生态平衡”的思想，已成为学校亮丽的名片。 我爱我校，因为她朝气蓬勃、活力四射。2006年，在刘建平校长的带领下，学校秉承东莞中学“自主、和谐、共同发展”的办学理念，贯彻“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨，开拓进取、奋发有为，短短5年时间，声名播于海内。如同庄子所说，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”。虽然，创业的艰辛我们这些后来者也许没有直接的体会，但关于幸福的回味与思考，却已经成为我们共同的宝贵精神财富。 我爱我校，因为她拥有一批爱岗敬业、无私奉献的教育工作者。他们甘为“人梯”，让孩子站到自己肩膀上，去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为“蜡烛”，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。他们努力学习、锐意进取，有的醉心于空灵飘逸的文字，文章每每在论文评选活动中获奖，有的擅长于课堂上的调控，多次在优质课比赛中获奖，有的精于课程改革的研究，成为改革浪头的领航员。他们积极拼搏、硕果累累，“科技教育示范单位”花落我校、“三人同行风满袖”登上了《小学语文教师》，学生在省级、国家级比赛中多次获奖，学校影响力与日俱增。 常常，我将目光投于校园的时候，就会感受到一种令人心颤的、滚烫的东西，那是所有松湖人对梦想的执著，正是这种“养德·立美·尚文·健体·启智·求是”的精神，在激励着我，鼓舞着我，鞭策着我！我爱我校，我为我们的学校感到骄傲和自豪！

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高青县15146249699： 我爱我校 论文 1500字 - ？
生桦六氟： 秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门. 学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地.时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们.她兢兢业...

高青县15146249699： 以爱我校园为主题的论文 - ？
生桦六氟： 以爱我校园为主题的论文 我喜欢在校园的世界里遨游,去体验人生的精彩;我喜欢有校园陪伴的日子,来填充内心的沧海;我喜欢在知识的海洋里漫步,以拥有心灵的归宿.好熟悉那种感觉,就像我期待了好久好久,此刻,它便来到了我的身旁...

高青县15146249699： 《我爱我校》征文800字 - ？
生桦六氟： 我是一颗小橡树的种子,幸运地落在了保俶塔实验学校这片温暖的土地上.那儿有老师对我的关爱,有同学对我的友爱……这些爱伴随着我,使我健康、快乐地成长. 老师对我的关爱是无微不至的,不论是在冬天对我说一声“别着凉”,或是在...

高青县15146249699： 以''我爱我校＂为主题,写征文 - ？
生桦六氟： 家是我们心灵的港湾,在我们失落,无助的时侯,它是我们一个小小的蔚籍.而学校就是我们的第二个家.和蔼宽容的老师,团结大方的同学,这都是组成我们这个大家庭的跟本.有一件是,让我感受到了这个大家庭的团结. 下课铃姗姗来迟...

高青县15146249699： 大学作文《我的校园,我的爱》 - ？
生桦六氟： 我爱校园 我爱我的校园,因为它美丽;我爱我的校园,因为它温暖;我爱我的校园,因为它充满希望.一棵棵“小苗”正在快乐地成长时,园丁则辛苦的培育我们;当我们在校园里嬉戏时,老师无怨无悔的为我们批改作业.我爱我的校园,因为...

高青县15146249699： 爱我校园征文2000f字 - ？
生桦六氟： 我爱我的校园,校园就是我的家.我就像一只展翅的海鸥,在即将飞离的一刻,留恋着大海的一切.我爱校园的人.老师是那么和蔼,同学是那么友爱.我们就像是一家人一样,一直生活在一起,学习在一起,玩耍在一起.在笔尖划过的纸上...

高青县15146249699： 爱我校园论文快快快30分钟 - ？
生桦六氟： 我爱我的校园 清晨,我来到校园,它还披着一件薄薄的轻纱.倾刻间那层轻纱消失了,一轮红日从东方冉冉升起,伴随着校园中心随风摇摆着,显得格外庄严.这就是我学习的地方——茶镇九年制学校.踏入校园,映入眼帘的就是那庄严的□,...

高青县15146249699： 我爱我校作文400 - 500个字急急急!!!!! - ？
生桦六氟： 我爱我的校园,校园里有我要好的朋友,有教我们知识的老师,有同学们读书时的朗朗书声,有一年四季的美丽的景色.它叫XXX学.我爱春天的校园,春天的草坪上,小草妹妹从泥土里探出了绿绿的小脑袋;春天的花坛里花儿们个个脸带笑容...

高青县15146249699： 求一篇我爱我校的作文 - ？
生桦六氟： 你好:下面是范文 我深爱我的学校,原因有三.一是我从这片校园中得到了母性般的呵护,使我在这里得以第二次的成长,感恩的心,使我深爱这里.都说学校与社会相比,是一片净土,少了勾心斗角,没了尔虞我诈,六十六中则是净土中最...

高青县15146249699： 我爱我校征文1000 - 1500字 快快快快急急急!!!!!!!! - ？
生桦六氟： 树木成荫的旷地,鲜花簇拥的花园,整洁干净的操场,高耸入云的楼房¬¬——这就是教育的摇篮.学校与它教育的真谛互相吻合,激励着我们发愤图强.年...