《恰同学少年》中的经典名句有那些
年轻人就需要那样的斗志和上进心！
摘取一些经典对白给你：
人之所以为人，正是因为人有理想，有信念，懂得纯洁与崇高的意义，如果人眼中只有利益与私欲，则人与动物无区别。林文忠公曰：壁立千仞，无欲则刚。人若相信崇高，崇高自于我同在，至于区区人言冷暖，物欲得失太过渺小，君子不应计较！
学知识要先博后渊，博采众长才能相互印证，固步自封必将粗陋浅薄！
个人奋斗的宗旨，在于两条原则：坚（坚者如磐石虽岁月交替而不移）；忍（忍者如柔练虽困苦艰辛而不催），坚忍者刚柔相济百折不回，持之以恒也！
俭朴乃修身之本！
修身，齐家，治国，平天下。重在修身！己身之道德不修养，情操不陶冶，私欲不约束，就做不了一个纯粹高尚的人。而修身第一要务在于立志！子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。人无志则无目标，志存高远则心自纯洁！
诗经中的经典名句有：
1、关关雎鸠，在河之州。窈窕淑女，君子好逑。《诗经·周南·关雎》
2、桃之夭夭，灼灼其华。《诗经·周南·桃夭》
3、赳赳武夫，公侯腹心。《诗经·周南·兔罝》
4、汉之广矣，不可泳思；江之永矣，不可方思。《诗经·周南·汉广》
5、未见君子，我心伤悲。亦既见止，亦既觏止，我心则夷。《诗经·召南·草虫》
6、我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。《诗经·邶风·柏舟》
7、我思古人，实获我心！《诗经·邶风·绿衣》
8、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。《诗经·邶风·击鼓
9、凯风自南，吹彼棘薪。《诗经·邶风·凯风》
10、胡为乎泥中！《诗经·邶风·式微》
11、天实为之，谓之何哉！《诗经·邶风·北门》
《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。
《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。
孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中，引用《诗经》者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述《诗经》中的句子以增强说服力。至汉武帝时，《诗经》被儒家奉为经典，成为《六经》及《五经》之一。
《恰同学少年》中的经典名句如下：
什么是最可贵的，就是这种从不气馁，永远饱含希望，相信自己，相信未来的胸襟才是最可贵的。就好像这雨，你别看它下得这么大，好像挡着别人的去路一样，可我相信，它终归会停，天也终归会晴。我毛润之没有别的本事，就一条，一辈子相信天无绝人之路，太阳明天照样出。自信人生二百年，会当水击三千里。
经世致用：
何谓经世，致力于国家，致力于社会谓之经世。
何谓致用？以我之所学，化我之所用谓之致用。壁立千仞，无欲则刚。我若相信崇高，崇高自与我同在。
一个国家，一个民族，不把教育二字放在首位，何谈国家之发展，何谈民族之未来？开民智，兴教育，提高全体国民的素质，这，才是民族生存之根本，中华强盛之源泉！
一个年轻人走进学校的目的是什么？是学习知识，更是储备能力。孔子曰：质胜于文则野，文胜于质则史。就是说一个人，光是能力素质强，而学问修养不够，则必无法约束自己。本身的能力反而成了一种野性破坏之力。反过来，如果光注重书本学问，而缺乏实际能力的培养，那么知识也就成了死知识，学问也就成了伪学问。其人必死板呆滞，毫无实用。所以我今天送你四个字，就是要让你牢牢记住，修学储能，必须平衡发展。这也是你求学之路上，不可或缺的两个方面。
我毛润之没别的本事，就一条，我认准的路，我一条路走到黑。
自闭桃源称太古，欲栽大木拄长天。
博采众长才能相互印证，固步自封必将粗陋浅薄。
《恰同学少年》是由谷智鑫、钱枫、徐亮、练束梅、钱芳、赵冉主演的人物历史剧，本剧以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景，讲述了以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间的爱情故事。
文明其精神，野蛮其体魄。
我若相信崇高 崇高故与我同在。
自信人生二百年,会当水击三千里。
求学即求索。修学也好，储能也好，其目的在于改造社会！
江山待有人才出，各领风骚数百年！
与天斗，其乐无穷！
与地斗，其乐无穷！
与人斗，其乐无穷！
鹦其鸣矣，求其友声
问苍茫大地，谁主沉浮？
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
开口常笑笑天下可笑之人。
人自高远，心志广博，纵使妖雾迷漫，也不过是一时的过眼烟云。
国家的未来，需要青年，青年的未来，需要坚实而强壮的体魄。
书中不过死道理，世事通明皆学问。
欲从山泽草野，世间百态中。
读无字之大书，求无字之真理。
天无绝人之路，太阳明天照样出。
风 浴我之体
雨 浴我之身
烈风骤雨浴我之魂
山川在我脚下，大地在我怀中，我就是山川原野之王，我就是这天地万物之灵
主要是梁启超的 《少年中国说》,还有《沁园春·雪》及他们在一起时悟出的道理.
文明其精神，野蛮其体魄。
我若相信崇高 崇高故与我同在。
自信人生二百年,会当水击三千里。
求学即求索。修学也好，储能也好，其目的在于改造社会！
江山待有人才出，各领风骚数百年！
与天斗，其乐无穷！
与地斗，其乐无穷！
与人斗，其乐无穷！
鹦其鸣矣，求其友声
问苍茫大地，谁主沉浮？
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
开口常笑笑天下可笑之人。
人自高远，心志广博，纵使妖雾迷漫，也不过是一时的过眼烟云。
国家的未来，需要青年，青年的未来，需要坚实而强壮的体魄。
书中不过死道理，世事通明皆学问。
欲从山泽草野，世间百态中。
读无字之大书，求无字之真理。
天无绝人之路，太阳明天照样出。
风 浴我之体
雨 浴我之身
烈风骤雨浴我之魂
山川在我脚下，大地在我怀中，我就是山川原野之王，我就是这天地万物之灵
见笑了，兄弟治军不严，手下弟兄手里的枪不小心走了火，让团座受惊了，实在对不住啊
梁启超的 《少年中国说》
恰同学少年中的经典台词有哪些 全
己身之道德不修养，情...衡山西，岳麓东，城南讲学峙其中。人可铸，金可熔，丽泽绍高风。多才自昔夸熊封，男儿努力蔚为万夫雄！(长沙第一师范校歌) 为何读书？经世致用。何谓经世？致力于国家，致力于社会谓之经世。何谓致用？以我之所学，化我之所用谓之致用。 乱以尚...
恰同学少年经典台词
毛泽东说的，那一集是，毛泽东早上一个人在学校里背诵这个文章，然后其他同学听见了就都跟随一起背诵，挺壮观的。那文章的后部分如下，请高人们帮我找出全文吧！！拜托拉！！！故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由...
孔昭绶生平简介
<恰同学少年>中的... <恰同学少年>中的 展开 我来答 4个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?zhxr63 高粉答主 2007-07-13 · 说的都是干货,快来关注 知道大有可为答主 回答量:6.8万 采纳率:0% 帮助的人:2.6亿 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 孔昭绶(1876-1929)...
“孔子不辨五谷,武穆不读兵书”,这句话出自哪里?
这句话是2007年的电视剧《恰同学少年》中杨昌济先生说的一段台词的其中一部分，说的是杨昌济先生在教育像年少时的主席这类严重偏科的学生时的观点。01.世间大才少通才博学多才的杨昌济先生自1913年回国后，便在湖南省第一师范兼任了教育学、修身学两科的教员，是主席学习道路上必不可少的良师益友，他...
什么叫"经世致用"
社会改良则人才必盛，人才既出则国势必张。以此而推理当今之中国，有什么事比教育还大。欲救国强种，有什么手段能比教育还强。所以读师范、学教育，他日学成，以我之所学，为民智之开启而效绵薄，为民族之振兴而尽一己之力。这不正是诸位经世致用的最佳途径吗。参考资料：《恰同学少年》...
恰同学少年中的经典片段 文字叙述事件
在命运安排下嘉楠又遇到了他以前在电影学院的两个同学。一番周折后，几个年轻人决定为他们自己排一部先锋话剧——《原野》。在一个名叫小堡村的小山村排演话剧过程中，包括嘉楠在内的每一个演员都遇到了他们自己的问题……做为一部描当代青年人生存状态的电影，电影通过了四位年青人对于事业执着的追求...
《恰同学少年》中的故事真实吗?
这是根据真人真事改编的，许多人物和事件都有历史资料可查，但是剧中也有许多虚构成分，人物方面比如刘俊卿、赵一贞等就是虚构的；剧中具体事件上可能与真实的事件也有一些出入，但是不影响其真实性，个人觉得这主要是电视为了更好烘托人物或表达感情的所必须的吧。
恰同学少年的好词佳句
18、欲救国强种，有什么手段比教育还强？所以，读师范，学教育，他日学成，以我之所学，为民智之开启而效绵薄，为中华之振兴而尽一己之力，这，不正是诸位经世致用的最佳途径吗？19、我中华百年积弱，正因为民智未开，只有大兴教育，才能以新知识、新文化扫除全民族的愚昧落后，教育人人，则人人得...
恰同学少年全书里的好词好句好段
美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆!——梁启超《少年中国说》节选3.入学一师的第一天晚上,校长孔昭绶到宿舍看望学生。孔昭绶:同学们,你们想过没有?为什么要来读师范?诸位今日走入师范之门,习教育之法。今后还要致力于民国之国民教育,如果不解决为何读书这个问题,势必学而不得其旨,思而不知...
你看电影,记住了哪些经典台词?
23.《阿甘正传》 “你以后想成为什么样的人? ” “什么意思,难道我以后就不能成为我自己了吗? ” 很多影视剧不乏佳作,里面的经典台词也很多。但我最喜欢《恰同学少年》和《我们的法兰西岁月》里的经典台词,其中有许多经典富哲理的语句值得回味。 摘录如下: 首推学生集体背诵梁启超——《少年中国说》,文中思想精...
征谭亚硒： 1 . 经世致用:指学问必须有益于国事.2 . 胸襟:指心情、志趣、抱负等.3 . 博采众长:从多方面吸取各家的长处.4 . 固步自封:比喻守着老一套,不求进步.5 . 粗陋:粗糙而简陋.6 . 浅薄:肤浅,多指人的学识、修养等.7 . 源泉:水源,比喻事物的根源.8 . 崇高:在精神、智力或道德上卓越杰出的崇高的牺牲精神.
本溪市19784769205： 《恰同学少年》中的经典话语有什么？
征谭亚硒： 少年强则中国强
本溪市19784769205： 求电视剧《恰同学少年》语录(全) - ？
征谭亚硒： 语言收集 有道以义字为先君子立身以诚信为本.义气是小道,诚信为大节耽于小义而乱大节,是谓本末倒置,本末倒置既伤己身又害朋友 --孔昭绶 旧书常读出新意,俗见尽弃做雅人 --萧子升 自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天 --杨昌济 一个年轻人走进学校的目的是什么?是学习知识,更是储备能力.孔子曰:质胜文则野文胜质则史.就是说一个人,光是能力素质强,而学问修养不够,则必无法约束自己,本身能力反而成了一种野性破坏力.反过来,如果是注重书本学问,而缺乏实际能力的培养,那么知识也就成了死知识,学问也就成了伪学问.其人必死板呆滞,毫无用处. --杨昌济 从有字之书中得学问,不如从无字之书中搬真理. --杨昌济
本溪市19784769205： 恰同学少年时中的好句好段. - ？
征谭亚硒： 看论语10则
本溪市19784769205： 恰同学少年中的一大段台词是什么? - ？
征谭亚硒： 少年强则国强,少年弱则国弱,少年强于欧洲则国强于欧洲,少年无敌则国天下无敌.
本溪市19784769205： 恰同学少年后一句 - ？
征谭亚硒： 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒. 原文: 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流. 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠. 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒. 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯. 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
本溪市19784769205： 《恰同学少年》中的诗词 - ？
征谭亚硒： 衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中.人可铸,金可熔,丽泽绍高风.多材自昔夸熊封.男儿努力,蔚为万夫雄!
本溪市19784769205： 恰同学少年的恰引领哪些句子 - ？
征谭亚硒：[答案] 恰引领,同学少年,书生义气,指点江山,恰字,在词里被称做 一窦字,就是以一个字引领后面多个句子的 一个字,比如说.看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.其实是,看万山红遍,看漫江...
本溪市19784769205： 恰同学少年 写景的句子!!!!急急急 - ？
征谭亚硒： 看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流. 鹰击长空,鱼翔浅底
